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【文章导读】周末提升《串并联电路图专题练习》一、了解串并联电路：串并联概念：串联电路：①概念：把电路器件联接上去。②特点：通过一个器件的电压另一个器件家庭电路并联图解，电压只有条路径；电路中只需个开关，且开关的位置对电路影响。并联电路：①概念：把电路器件联接上去并列器件两端才有公共端。②特
【正文】
假期提升《串并联电路图专题练习》一、了解串并联电路：1.串并联概念：串联电路：①概念：把电路器件联接上去。②特点：(1)通过一个器件的电压另一个器件，电压只有条路径；(2)电路中只需个开关，且开关的位置对电路影响。并联电路：①概念：把电路器件联接上去(并列器件两端才有公共端)。②特点：支路电压在分支处，分成条环路；（2）各器件可以工作，互不干扰；（3）支路开关控制，西路开关只控制。2.电压流向法：电压流向法是辨识串并联电路最常用的技巧。在辨识电路时，让电压从电源的负极出发经过各用家电回到电源的正极，途中不分流，仍然是一条路径者，为串联；假如电压在某处分为几条大道，若每条环路上只有一个用家电。
最终电压又重新汇合到一起，像这样的电路为并联。并联电路中各用家电互不影响。3.拆除法：它的原理就是串联电路中各用家电相互影响，拆除任何一个用家电，其他用家电中就没有电压了；而并联电路中，各用家电独立工作，互不影响，拆除任何一个或几个用家电，都不会影响其他用家电。4.节点法：所谓“节点法”就是在辨识不规范电路的过程中，不论导线有多长，只要中间没有电源、用家电等其他电路器件，则导线两端点均可以看成同一个点，进而找出各用家电两端的公共点，它的最大特征是通过任意拉长和减短导线达到简化电路的目的。5.等效电路法：对于题目中给定的电路可能画法不规则，我们可综合上述方式通过联通、拉长、缩短导线，
把它画成规则的电路，即画出它的等效图来进行辨识。练习：1、将右图中的器件联接上去，产生串联电路并标出电压的方向。2、将右图中的器件联接上去，产生并联电路并标出电压的方向。（要求每位开关控制一个灯泡）3、如图所示，当S1，S2断掉时，能亮的灯是，它们是联的。当S1，S2闭合时，能亮的灯是，它们是联的。当S1闭合、S2断掉时，能亮的灯是。题1题2题3题3附加4、下列电路图，哪是串联电路？哪是并联电路？请把画出它们的等效电路图。二、由实物图转化为电路图：按照实物图画电路图时要用规定的电路符号取代实物，根据实物的联接形式画出规范的电路图。
画电路图时要注意：（1）电路图中各器件摆放的位置尽量与实物图中各器件位置相对应，这样易于检测。（2）各电路器件摆放的位置要均匀、美观；（3）交叉联接的导线，一定要在联接处画一个“黑点”。并联电路转化方式、步骤参考：（1）画电压（2）找分点和合点（3）剖析支路上有哪些器件，西路1上分别有哪些器件，西路2上分别有哪些器件（4）画好下图框框（5）往内填器件（6）标明器件符号练习：三、由电路图转化为实物图：(要求导线不交叉)一般情况下只要对照电路图家庭电路并联图解，从电源负极出发。
挨个顺次地将实物图中的各器件联接上去即可，而对于复杂的实物图的联接，我们可以分以下几步完成：（1）在电路图中任选一条单一的回路，并对照这个回路在实物图上将相应的器件联接好。（2）对照电路图，把剩下的器件分别补连到实物图的相应位置，在连入回路以外的器件时，要找出电路中电流的分流点和汇合点，将剩下的器件联接在两点之间。练习：1、2、3、4、、+—6、、四、根据题目要求设计电路图：首先读题、审题、明电路。
（混联不要求）通常只有两种电路，串联和并联。依据是否控制或干扰确定器件之间该串联还是并联。多个开关，若是须要同时符合这种条件的，就该串联；若是只须要符合其中之一的，则是并联。先后问题，若两用家电是一线之后工作的，那她们肯定是并联，但是后工作的用家电肯定在大道上。若两用家电是同时工作的，你能确定一定是串联或则并联吗？练习：1、请按要求设计电路图（电路图画在右侧），并按你设计的电路，用腰线取代导线，将图20中的家电器件连成电路。要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电板组2、如图所示，有带风叶的小电动机一台，电热丝一段，开关两只，插座一只，导线若干．借助那些器材可以联接成一个有冷、热两档风的简易电吹风电路．要求在使用时．只要断掉S1，则既无风也不发热。
只闭合S1时吹冷风；闭合S1和S2时吹热风．3、小明是一个摄影“发烧友”，他想在自己的家里构建一个家庭冲洗室，需设计一个照片爆光箱．爆光箱内电路要求是：箱内有两只灯泡，其中一只涂成白色．爆光箱外有两只开关，当闭合S1时只有红灯L1发光，这时可在红灯照明下调整底片和相纸的位置，调好后闭合S2，则L1和L2均正常发光，使相纸感光．为了避免在放好相纸之前，因为操作失误而使L2发光，电路设计要求在S1闭合前，接通S2时L2并不发光．按照上述要求，请画出爆光箱内部的电路图，并将图所示实物连成相应的工作电路．4、为了节省用电，好多房屋走道上方的走廊灯是由光控开关和声控开关同时控制的，光控开关遭到光照时断掉。
声控开关接收到声音时闭合，请将图所示的原理图联接完整，要求满足：在晚上天黑时，使劲拍手，灯就发光；在晚上无论如何使劲拍手，灯都不亮。五、故障剖析题：小明在实验室探究“串联电路中开关的位置是否影响它的控制作用”的实验时，联接了如图所示的电路，当它闭合开关后发觉L1、L2都不亮，检测电路联接无误后判定是一个灯泡坏了，于是他想了一个办法，就是用一根导线检测电路的故障。方式是用导线分别联接a、b接线柱和bc接线柱，观察每次联接时电灯的发光情况，进而判定故障。你觉得小明的做法有道理吗？（1）用导线联接ab时，灯亮，说明灯开路。（2）用导线联接ab时，灯不亮，说明灯开路，之后再用导线联接接线柱，灯亮，则可检验你的这一判定是正确的。
