化学实验系列课程建设系列课程的教学内容建设与教学实践系列课程的教学管理系列课程的教学手段现代化建设化学实验系列课程的宗旨从大专新生到研究生，任何时侯都可以选做适宜自己的化学实验化学实验系列课程的组成预备性化学实验专科一年级新生必修，4-16学时。基础化学实验大专一、二年级选修，64学时。课题型化学实验专科二、三年级必修、物理系二年级选修，16-48学时。现代数学专题实验高年级大专生、硕士及博士研究生必修，化学系专科生、研究生选修，60-96学时。预备性化学实验教学对象：以学校实验条件差的一年级新生为主体，基础好的朋友亦可以必修；开放方式：中学生自由选课题、自由选时间；教学内容：基本检测的实验及少量提升性实验；教学目的：强化基础、提高起点、激励兴趣。基础物理实验教学对象：一、二年级全体中学生；教学方式：在统一要求下实现内容部份开放（基本内容、提高内容及简单设计性内容）、部分实验项目时间开放；教学内容：强化近代、拓宽基础；教学目的：加强基础训练，使优秀中学生脱颖而出；实验考评：分层次的计分制度。电位差计的原理与使用基本要求的实验（60分）用电位差计检测干电瓶的电动势增强要求的实验（30分）用UJ36电位差计校正毫安表（要求自己画出实验电路图，自拟实验步骤）简单设计实验（30分）检测干电瓶的电阻（要求自己画出实验电路图东南大学物理实验论文，自拟实验步骤，班主任按照中学生设计方案评分）分层次编排的实验电位差计的原理与使用凯尔文电桥的原理与使用灵敏电压计的研究分光计的调整和棱镜折射率的检测示波器的使用弹簧振子周期公式的研究课题型化学实验教学对象：全校高年级优秀生、学校创新基地学员；教学内容：集综合性、应用性、设计性、趣味性为一体的实验；教学方式：开放内容与时间；教学目的：创新能力训练；考评方式：论文答辩、教务处初验。Sgk物理好资源网(原物理ok网)

现代数学专题实验教学内容：在数学学中属于里程碑且对其他各学科应用密切相关的实验，如工业CT、卢瑟福散射、STM、XRD、穆斯堡尔效应等。传统的近代基础实验如密立根油滴实验、夫兰克-赫兹实验、光电效应、金属电子逸出功等下放在基础化学实验。教学对象：高年级中学生及研究生；教学方式：中学生自选研究课题与研究内容。预备性化学实验必修人数：1300多人，其中有355人选四个实验；实验室开放时间：每周礼拜一至礼拜五上午、晚上，礼拜六、星期日的中午、下午、晚上；中学生反映：内容适宜，始于小学数学，低于中学数学，项目可再多一些，降低设计性内容；自由、感兴趣、无时间冲突、无心理压力；采用电子学案辅助教中学生动、形象、透彻、容易理解。希望每一个实验都有电子学案。预备性化学实验必修群体对全校99级的问卷调查（调查中学生学校实验环境、实验训练情况等；公布实验中心开出的预备性实验项目及必修办法：如借助计算机自选实验项目及实验时间、多媒体电子学案辅助教学、实验材料费部份自费等）表明，几乎每一位朋友均希望必修预备性实验。因为实验室条件限制，只确定355位朋友必修16学时的预备性化学实验，其他同事可以选1到2个实验。Sgk物理好资源网(原物理ok网)

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基础数学实验考评方式基本内容：满分60-80提升内容：满分20-30简单设计：满分20部份实验总分满分小于100鼓励新政实验总评90分以上者免面试，但必须完成一项自己设计的创新实验。（实验中心2000年6月公布了约50名平常成绩超过90分可以免面试的朋友名单，其中23位递交了创新实验报告，其余仍选择出席实验面试。）化学实验与文科数学理论内容整合试点共有99级三个班参与试点，化学实验课与理论课由同一班主任上课。可以整合的教学内容如：理论课中的震动一章内容免讲授，可通过与震动相关的系列实验（弹簧振子周期公式的研究、受迫震动的研究、示波器的使用、灵敏电压计的研究等）推动中学生本章的学习，培养中学生自主学习的能力。课题型化学实验开放方式课题创新训练班（20人）：自选基础实验+自选实验室提供的课题。中学创新基地教学：计划规定的基础实验+中学生自己提出的研究课题。现代数学专题实验必修中学生：化学系、生物医学、材料、机械、电子、化学等专业的高年级中学生、硕士及博士研究生30人，化学系专科生40人。讲课方式：研究生：理论课（讲授）+实验（自选）。可以必修不同的专题，每位专题1学分。中学生按照自己的专业情况自选实验研究对象（更多的是几个朋友分别通过不同的实验完成一个研究课题）。Sgk物理好资源网(原物理ok网)

现代数学专题实验教学方式每一个朋友用一至两种实验方式研究所选取的课题，集体的综合能得到较全面的结果。化学实验系列课程的教学管理预备性实验：网上调查与中学生自愿相结合确定必修群体，中学生在网上自选实验项目与实验时间，并持实验卡片与校园卡步入实验室，实验材料费由中学生自理，成绩推行网路管理。基础化学实验：必做实验（安排课表）+开放实验（网上自选实验项目与实验时间），并做到一部份实验的实验内容开放，平常成绩90分以上免面试，但必须完成一项自己设计的创新实验。化学实验系列课程教学手段现代化建设建设面向网路的教学补习讲义基于网路多媒体Flash技术；实现短程（局域网）教学和远程（网）教育一体化；完全跨平台东南大学物理实验论文，软件生命周期长、使用范围广。已开发的讲义预备性化学实验宽度的检测化学天平的使用电磁学基本仪器惠斯通电桥三线摆电子荷质比的测定液体比热容的检测透镜焦距的检测液体表面张力的检测静电场的描摹已开发的讲义基础化学实验拉伸法测Sgk物理好资源网(原物理ok网)