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[!--downpath--]学院化学实验B备考思索题诸位朋友注意：学院化学实验B理论考试在《大学化学》课程期终考试后降低半小时进行，内容由教材P4-P24的引言课内容（44%）及各实验的相应思索题（56%）构成。诸位同事需备考自己选做的实验部份和念书期的《示波器原理和使用思索题》、《简谐震动的研究》以及《分光计的调整与使用》实验。答疑形式：电子资源目录下的电子学案查找。2、如在电子学案无法找到答案，可以登录化学实验中心网站的师生交流栏目，注册用户名，在实验问题子栏目下提出问题，老师在三天内给出问题答复。3、或者须要解答的朋友先到每班学习委员或课程课代表处登记问题，由学习委员或课程课代表统一找相应老师答疑。如还未得到完满答复再单独找相应老师答疑。一、绪论课内容提要（一）检测P41、测量的概念2、测量的分类（举例圆锥密度检测问题）（二）偏差P51、误差的概念2、误差的定量表示绝对、相对偏差的概念。化学实验的要求相对偏差随机偏差标准误差的表示（三）不确定度和检测结果的表示（练习题3）P81、不确定度概念的理解P82、总不确定度的表示（A类份量、B类份量）P93、测量结果的三要素P9（四）直接和间接检测结果的处理P101、直接检测结果仪器偏差：仪器的最小分度值米尺为最小分度值的二分之一多次检测结果总不确定度相对偏差的两种表示方式P10(7)和(8)式例题讲解P102、间接检测结果偏差传递公式结合例题讲解（讲明例题归纳的推论P14）（五）有效数P141、概念2、运算规则中间运算结果的保留（六）数据处理方式1、列表法要求：报告中有多个表格需编号，如表1、表2等，但是表格上方必须写上表格的名称详见书本列表的基本要求2、作图法要求：报告中有多个图需编号，如图1、图2等，而且图下方必须写上图的名称详见书本画图的基本要求4、最小二加法注：加的为重点内容。
二、各实验的相应思索题：分光计的调整与使用（答疑班主任：**悦）1、分光计调整好的标准（P134(1)(2)(3)）2、分光计实验中，哪些是各半调节法？表述具体调节步骤。（请结合图形说明）3、简述自准法调节望远镜的方式。简谐震动的研究（答疑班主任：**勤）焦利氏秤怎样应用于检测弹簧的执拗系数K？3．怎样使用智能数字测时器测速度、周期？示波器原理和使用思索题（答疑班主任：**）在观察李萨如图形时，能够用示波器的“同步”将其稳定出来？假如不能，那是为何？3、已知fch1=250Hz，通过观察李萨如图形，当ch2；并画出图形。电子荷质比的测定思索题（答疑班主任：**舟）1、什么是电子荷质比？2、推导电子荷质比的估算公式。3、在检测电子束直径时须要哪三点成一线？为何？夫兰克—赫兹实验思索题（答疑班主任：**勤、汪小刚）曲线中,为何会导致第二次板极电压的增长（cd墨镜蛇研究电容开关现象思索题（答疑班主任：**、郑军）1．电容充电时间与什么诱因有关？2．怎样理解电容的开关特点？如何提升电容的开关速率？用磁阻传感检测地磁场实验思索题（答疑班主任：**朗、张中卫）1．磁阻传感的两条铝质电压带中，偏置磁场带的作用与意义是哪些？2．假若在检测地磁场时，在磁阻传感周围较近处，放一个钉子，对检测结果将形成哪些影响？3．为什么坡莫合金磁阻传感遇见较强磁场时，其灵敏度会增加？用哪些方式来恢复其原先的灵敏度？太阳能电板特点测定思索题（答疑班主任：**卿，王悦悦）画出实验内容1所需的电路图。
在实验内容1中电流表内接还是外接，为何？联接电路时，应注意哪些？借助光电效应测定普朗克常数思索题（答疑班主任：**朗、张中卫）1、什么是截至电流？2、用光电效应测普朗克常数h的基本原理是哪些？3、什么是光电管的伏安特点曲线？4、定出光电效应多项式及其意义。5、怎样避免光电管不受强光直接照射？迈克尔逊干涉仪实验思索题（答疑班主任：**、郑军）1、下列读数那个是迈克尔逊干涉仪的检测值？。为何？A.、34.、34.、34.、34.、测量激光束的波长的操作是，转动粗调手轮，联通反射镜M计数圆白色的外冒或内陷，若外冒或内陷的圆白色为联通距离d和入射光波长的关系3、测量时为防止空程偏差，必须调节微调鼓轮大学物理实验示波器思考题答案，使出现现象时才读数。4、迈克尔逊干涉仪实验中补偿板的作用是哪些？全息拍照思索题（答疑班主任：**舟、郑军）1、全息拍照与普通拍照有何区别？2、简述全息拍照技术的两步成像方式，各借助了哪些原理实现？3、绘出拍摄全息相片的基本光路，说明拍摄时的技术要求。4、如果全息干板不留神击碎了，使用其中一小块来重现大学物理实验示波器思考题答案，问对重现现象有哪些影响？试说明理由。透射式超声成像思索题（答疑班主任：**刚、刘风勤）1、本实验定标的目的是哪些？2、在接收换能器最大值调节过程中，要满足软件读数窗口显示的电流值在范围。若该电流超出规定的电流范围，则须要适当调节旋钮，使电流读数降低。3、在开始扫描之后，应当注意哪些？