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[!--downpath--]对于高中的朋友们来说，早已面临高考倒计时，时间十分宝贵，所以，怎么快速提升数学成绩成为她们最为急切想解决的问题。
明天，我就单从化学实验的角度来说一个比较常见的问题。应当对多数高中中学生学习数学有些帮助。
你们都晓得，好多小学生没有操作过多少化学实验，一是没时间自己搞，二是老师为了赶进度省略了实验操作。也就是说好多小学的理化生实验似乎是名存实亡的高中物理实验复习，就化学实验来说，多数中学生都没有做过应当做的分组实验，这些数学学习过程是十分不完整的。
然而，高中的朋友们应当晓得，暑假开学后的三五月份，要进行每年一度的实验操作考试，因为平常实验操作少，考试之前的突击训练就成为好多中学生的必然经历。显然，这些考试要比高考考场上的做题要简单多了，因而必须领到满分。
也就是说高中物理实验复习，高中生的多数数学实验都是在把数学知识全部学完了的情况下，在高考备考阶段，为了应对考试而进行的。所以，在从初中到高中的新讲课阶段，好多小学生并没有经历完整的数学学习过程，她们学习数学知识和化学实验是相悖的，这样的学习似乎影响了好多中学生的能力提高，也因而间接地影响了她们的数学学习兴趣、思维能力以及数学成绩。
为此，小学生必须解决这个问题，即使老师没有让你们操作，自己也要想方设法通过身边的生活材料多操作、多钻研各类化学实验，此过程可以参考网上各类规范的化学实验操作考试步骤视频，让思维、操作过程都规范，保证自己的数学学习是完整的。
虽然这么，却仍然有些数学学习特别优秀的中学生，她们也没有做过化学实验，但是她们做任何化学题，包括化学实验题都得心应手，毫不费劲。
她们是如何做到的呢？
实际上，这种优秀的中学生，多数都经历了思想实验，通过脑部的思索结合课本知识、老师的讲解，在脑部中进行了这种化学实验，因为高中化学实验通常都是比较简单的，因而这些过程是多数中学生都能做到的，关键是想不想思索的问题。这些优秀的中学生不但做题正确率高，她们的思想实验过程也处于优秀的程度！而其他中学生们因为没有实际操作的剌激作用，又不太擅长、不喜欢进行深入、规范的思维实验，致使她们的每一个化学实验的学习都是不健全、不完整的。这般的结果可想而知。
但是，我们其实不倡导这么学习数学。
化学最重要的是进行实验操作，由于实验是数学的魂，脱离了实验的化学就丧失了魂。
所以，好多小学生同学们似乎不能改变现况，但可以改变自己，从自己做起，多研究、多钻研，包括各类化学实验题。尤其是平常做错的各类化学实验题。
和其他各种类型的数学题一样，在最后备考阶段，高中中学生们一定要注重研究错题，既然实验环节早已不健全，那就更应当注重研究实验题中的错题错因！
只有错题才是最有价值的题，研究错题能快速提升数学成绩。此法最实用。
青少年同学们，养成擅于归纳、勤于动手操作实验的习惯吧，为了美好的未来，加油！