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[!--downpath--]五年级科学下册水滴里的生物1.水滴里的生物活动一：1.在自然界里取些水来，瞧瞧上面有哪些？
活动记录一:活动内容用肉眼或利用放大镜观察水样活动材料各类水样、放大镜活动发觉水样来源颜色透明度有无杂质有无生物物镜（对着鼻子）目镜（对着标本）载物台（放置标本）反光镜（反射光线、照亮标本）调节螺旋（调节焦距、看清标本）镜臂通光孔镜座显微镜的基本构造显微镜使用注意事项：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害耳朵；（2）使用时要当心，镜头不要碰到玻片；（3）不能用手触摸物镜和目镜。1.水滴里的生物活动二：在老师调好的显微镜下，观察一滴水里有哪些?水滴里的生物活动内容
通过显微镜观察水样活动材料
显微镜
玻片活动发觉我们通过视频看一看水里生物的活动列文虎克和他的单片显微镜微生物个子小食欲大饲养快分布广细菌界原生生物界病毒界
原核生物界微生物在大自然短发布很广变形虫履虫实验视频，空气中、水中、泥土里、动动物的体内和体表······都有微生物。水滴中的这些小家伙，还有真菌、霉菌、病毒，都是不同种类的微生物。
原核生物
大肠球菌
乳酸菌原生生物变形虫草履虫
细菌蕈菌霉菌酵母菌
病毒出血热病毒
爱滋病毒埃博拉病毒
一、填空题。
1、第一个揭露微生物秘密的是英国人。
2、微生物是一类特别微小的生命体，一般要依靠才可以认清楚。二、选择题。
1、下列属于微生物的是（）。
A、蜂鸟B、砂粒C、病毒D、树叶
2、晚上漱口的主要目的是（）。
A、牙齿变白B、容易午睡C、清理微生物D、促进生长
3、对于微生物的特征变形虫履虫实验视频，下述表述不正确的是（）。
A、种类繁杂B、生长繁育慢C、分布广泛D、容易变异
做一做：NO.5交流一下：日常生活中，在哪里可以找到微生物的足迹？你能用哪些方式证明它们是有生命的？这节课我有哪些收获？我悟出了什么道理？问问我自己