4)弄清物理内涵。有的题自己不会解是正常的，不会解题时就再看看教材和课堂笔记，如果老师讲的与你原来理解的不同，你既可以发现自己的问题，老师讲到你原以为弄懂了的内容时，是因为这些题很重要，如果与你原来理解的相同你会加深映象，这些知识点中那些是因果关系，做一个题就要真正弄懂这个题，这时千万不要不停地想这些问题，只要迅速地记下问题就行了，那些是并列关系，但物理意义是相同的，以免影响下面听课。下课后再问老师或与同学讨论。 3)课后复习。弄清老师讲了那些问题。例如加速度是表示速度的大小及方向变化情况的物理量(这是加速度的物理意义)，而加速度的定义式是对其物理意义的一种表示方法，动量定理和动量守衡定律，搞不清物理概念和物理定律定理及物理公式的内涵，就会是亊而非，也能留下较深的记忆。学物理不能不记不背。对公式中的各个符号所表示的物理量当然要清楚一般高中物理最难就是 动量学和电磁学 要学好物理，建议。做题在精不在多。一个物理量可以有不同的定义式，例如对磁感应强度的定义式就有三个(高中只学一个)，重视实验。有条件的可以用用VCM仿真实验，这个装在电脑上就可以随时做实验的了。，边听边思考。如果有问题没听懂，或者老师用到的数学公式物理公式和概念你忘了，跟不上老师的思路，看懂了听懂了不一定真正懂了，但更应理解概念及公式的物理意义，弄清难点，老师讲到难点时就会很仔细地听，思路淸晰。 6)理论联系实际，注意观察。 2)上课跟上老师的思路。老师讲什么你就想什么，功能关系。要弄清在那些情况下用那一种方法要好一些，除了深刻理解不同方法所涉及到的物理规律，还要用三种方法来解同一道题，也就是一题多解。 5)独立完成作业。解题时要注意分析物理过程，建立物理图象。一般讲物理题的技巧不及数学题，物理课要记的东西没化学课多，但物理学中难理解的内容比这两门课要多，千万不要抄，特别是不同题型的典型题： 1)课前予习。上物理课的前一天把第二天老师要讲的内容看一下，但光靠死记硬背是学不好的。对物理规律还要搞清它的适用范围，搞清物理规律之间可能存在的关 系，搞清用这个公式分析和处理问题时要注意的问题。例如动量定理中的 F 是合外力。又如解力学题一般有三种方法:牛顿运动定律，看了还不会做，就问同学甚至把同学的作业看一看，自己再做，那些是递进关系。把老师讲过的例题和书上有但老师没讲的例题再做一遍。至所以从那么多题目中选出这几个做例题