物理与体育密不可分，体育活动中处处可见物理知识。 下面我们摘录一些常见的运动项目来分析一下运动中的身体知识。
在篮球运动中，运球和投篮是常见的动作，这些动作都蕴含着身体知识。 当球落到地面时，当球接触地面时，球对地面施加向下的力。 根据牛顿第三定律，地面同时会对球施加一个向上的反作用力。 在球的上升过程中，由于空气阻力等因素，球的上升高度必须小于其下降高度。 因此，为了使球的上升高度等于下降高度。 击球的球员经常对球施加向下的力。 投篮时，篮球受到投手手指的作用力，导致其旋转并滑出。 整个过程满足角动量守恒定律。 篮球飞行过程中有两种运动形式，从投篮者到篮板的平移和篮球本身的旋转。 由于旋转的原因，篮球的整体飞行速度是不同的。 底部比顶部大。 当篮球接触篮板时，底部受力较大，大大消耗了自身的动能。 它的速度会迅速下降，更容易掉进篮子里。
乒乓球
旋转球经常出现在乒乓球运动中。 旋转球分为上旋转球、后旋转球和侧旋转球。 以上旋球为例，当球与球拍接触时，如果将球拍向上拉，则乒乓球与球拍接触时受到的力为自身重力、垂直向上的摩擦力和水平向左力。 这三个力的弹力形成一定方向的合力，球在合力的作用下将逆时针旋转。 如果在球与球拍接触的瞬间，球拍向球施加某个方向的力，使球受到该方向的摩擦力，则球在合力作用下会产生后旋和侧旋。
现场活动
以立定跳远为例。 立定跳远是通过站立摆臂起跳来完成的。 手臂的摆动在这个过程中起着至关重要的作用。 根据能量守恒定律，运动员自身的能量是恒定的。 起飞时，他的能量转化为动能和重力势能。 当运动员挥动手臂时，他的身体会受到合力的作用。 合力确实起作用。 当运动员起跳时，其能量大于合力。 合力越大，做功越大，运动员起跳时获得的动能也越大。 他跳到袁那里去。 所以了解起飞时如何摆动手臂以获得最大起飞速度非常重要。
体操还涉及到很多身体知识，比如旋转。 当运动员自身旋转时，角动量守恒定律得到满足。 为了完成旋转，他需要张开双臂。 旋转后，需要弯曲手臂或放下手臂。 原因：双臂张开时，惯性矩大，角速度小。 旋转后乒乓球角动量守恒，为了获得较大的角速度，需要将手臂弯曲或降低以减小转动惯量。 如果运动员在旋转时移动，则涉及平移和旋转。 对于运动员来说，他的整个运动形式是平动与旋转叠加的组合运动。
蹦床过程是一个能量转换过程。 运动员跌倒时，重力势能转化为动能，因此运动员跌倒时必须弯曲双腿，使重心向下移动。 当他接触到蹦床时乒乓球角动量守恒，动能转化为弹性势能。 在弹力的作用下，运动员被弹起，弹性势能转化为动能。 由于上升过程中的空气阻力、摩擦力等阻力因素，它上升的高度必须小于开始下降时的高度。 这时，为了增加上升高度，运动员在与蹦床接触时会用力推蹦床。 根据牛顿第三定律，他不可避免地会受到蹦床施加在他身上的反作用力。 这个力会做功，所以运动员上升时的动能是弹性势能和反作用力所做的功共同转化，所以动能增加，上升高度增加。
复习问题以巩固
【例】关于体育运动的物理原理，下列说法不正确的是（ ）
A、运动员开始百米赛跑时，起跑快意味着起跑加速度大。
B. 在拔河比赛中，获胜的一方用力拉绳子。
C、举重比赛时，运动员在手上擦一些“镁粉”，以吸收水分，增加摩擦力。
D、跳高比赛时使用厚垫子，以减少运动员落地时的冲击力。
答案：B
【分析】第一步，测试你的物理知识，选择错误的选项。
第二步，绳索的受力特性是绳索各处张力相等。 无论如何拉动，TA = TB（为了与阻力F区别，绳索的拉力用T表示）。 至于为什么一方最终会走向另一方，原因是两者克服拉力所能承受的最大阻力，即静摩擦力不同。 与B项的表述不符。
因此，选择B选项。
原标题：公共机构公共基础知识：体育赛事中的物理原理
