让我从结论开始：我认为这不太好。
个人背景：国内一线城市重点高中毕业，高考考生，无学科竞赛背景； 计算机专业，准备逃跑； 在校期间接触过更多数学和信息科学的学生北大物理高中物理，下面的很多比较可能都是基于这两个学院的。 我高中的时候，知乎上就活跃着像白如冰（虽然他是隔壁hhh）之类的人。 我以前看过梁前辈的ID，也看过梁前辈提供的几个答案。 当时我的印象是学物理的人聪明又踏实，冷静又理性。 我也向往物理学院，认为那是我可以认真学习的地方。 其实是我想太多了。
在师资方面。 需要区分科研和教学两个视角。 我不会引用数字。 我倒要看看院士、长江学者、清谦有多少。 在那里可以找到物理学院的官方网站。 在科学研究方面，物理学院教师的研究方向非常全面。 不会出现“因为没有这个领域的人而无法开设专业课程”的情况（引自国内某知名大学物理系学生的描述）。 对于物理研究来说有很多选择。 不过我要跑题了，对这方面了解不多，就不展开了。 在教学方面，这是一个巨大的失望。 我学完了物理学院的大部分基础课程（普通物理、电、热、力、光、四力学、研讨、数学方法、计算物理、普通物理实验、综合物理实验、近代物理实验）。 我感觉只有普通物理课还是不错的。 能。 很多时候，老师似乎在自言自语。 教学内容陈旧，学生无法理解。 课后作业也很敷衍，考试都是以惊喜为主。 梁老师提到，有年轻老师提供英文授课的课程，但我自己从来没有上过。 从我拿到的课件和课程资料来看，那些课程的质量都很好，但是课程资源极其有限，遇到和选择它们全靠运气（运气相当大）。 说来也不好意思，原本以为物理学院能有几个像川哥这样的好老师，但事实上，我好像叫不出几个像样的老师……相反，倒是有几个。 MOOC 甚至 中的名字。 课程视频比我在课堂上听的要好得多。 去B站上专业课曾经是我们之间的一个笑话……
气氛。 我想补充一下梁前辈所说的气氛。 当我刚进入物理所时，我对参赛者的分组感到很不舒服，无法融入他们的圈子。 我也不喜欢“电影”氛围——在我看来，它源于对单一价值观的盲目性。 佩服，GPA高，科研好等等，我都觉得很不好意思。 我感觉高中时接触到的评价标准比物理所的更加多样化——恕我直言，我觉得大学伊始的这种氛围影响了同学们之间的正常交流和相互学习。同学们。 如果你在公共场合多说一些与职业相关的事情，人们就会来找你，并且表现出不想继续沟通的意愿。 后来我自己的学习讨论大部分都是在我自己的小圈子里——所以我也组建了自己的小组。 别无选择。 随着年龄的增长，每个人显然都成熟了很多。 没有了“膜”，剩下的就是冷漠。 和我想象中的学术氛围太不一样了。 尤其是去图灵班上课的时候，看到同班擅长编码的人和擅长数学的人……讨论时激烈对抗，感觉有点神奇。
学习风格是我非常关心的。 正如之前所说，我认为“聪明务实，冷静理性”。 但事实上，不，我感受到的并不是平时严谨的学术学习，更多的是期末考试前的惊讶和一无所知的在课程群里提问的尴尬。 另外，与数学学院众多经常自己办学校的学生相比，我们学校似乎比较安静——其实不然。 我低年级的时候，有一个高年级的人开的。 这位学长是物理学院毕业，去数学学院读研究生的（尴尬一笑）。 图灵班的课程笔记（虽然还年轻）是代代相传的。 信息科学与技术学术部向全院提供课程资料大礼包。 当我得知我们学院的学习资料只在学生会内部流传时，我怀疑自己是不是听错了。 。
大学领导对我们及以下水平的绩点膨胀表示不满。 物理学院的成绩差点掉到前50%，信息科学系却能排到前20%（我的专业课程近一半是计算机化的，我的专业也很不错）和双专业综合绩点）。 我原本的心态是物理学院的课程太难了，所以我必须努力学习，以免不及格。 我只是没有失败。 结果我想太多了。 老师怎么敢挂科？ 如果我没有给他一个好成绩，我就会受到同学的口头批评和书面批评，或者最坏的情况是在公共场所受到批评。 如果给学生高分，就会受到学生的喜爱，被昵称为“绩点守护者”，皆大欢喜。 当我大一的时候，同一课程不同课程的两个班级之间的成绩差距如此之大，让我惊呆了。 此后，学生当然不会再选“分不同”的课程了。 选课策略往往与个人发展计划相关。 我没有对资历做出过多的判断。 但这种通货膨胀下对学术错误的容忍程度很低，在绩点上可能有点如履薄冰。
除了与学习有关的氛围之外，生活……一言难尽。 我非常理解年级主任希望通过一些活动来增加物理学院学生的凝聚力。 一年级的129和军训都很好。 后来，由于一些不方便公开讨论的原因，年级组变得异常紧张，直到今天，根本没有人说话。 一片死寂。 和新科组的天天水相比，感觉反差有点太强烈了。 因此，很大程度上，医院内部的交流很少，大多数都是基于自己的小圈子（再次，集体聚会）和课题组的同学。
关于本科生出国交流。 梁前辈说的是真的。 提供一个链接。 交流会上讨论气氛紧张，学生们非常不满。
关于个人发展。 一件好事是我们有很多自由。 感谢这种自由，我能够摆脱不适合我的物质生活。 由于对物理学院计算机科学课程的极度失望，我最初选择了计算机科学双专业，但我发现科学的科学很有趣，而且我在科学的科学中遇到了很多志同道合的伙伴。 我们的培训计划并没有强迫像我这样的边缘人继续痛苦地学习物理，而是可以用很多其他专业的课程来代替一些本应是物理课程的学分（具体政策细节比较复杂，但总体来说还是比较松动的） 。 既然找到了自己感兴趣的方向，那就赶紧离开吧。
一家人的话不能全信。 倾听和理解。 对于有兴趣投入物理研究的同学来说，北大物理学院无疑是国内一流的选择，北大的资源也给了你更多其他的发展可能。 我对学院的看法可能是因为我不适合它。 但如果你决心不够北大物理高中物理，有一些科研以外的发展思路，也许能找到更适合你的选择。
当然，我清楚地记得，当我被要求离开报社时，我的决心是碰壁不回头。 嗯..
也许高中生对就业没有概念，但是如果有家长看到这个问题，我想向大家提供一个重要的信息，那就是北京提供的关于物理学院物理系学生毕业去向的统计数据大学就业。 我觉得我们应该注意区分物理专业的机会多是因为它的毕业生确实具备了各个行业所需要的能力，还是因为退而求其次等现实原因。
，物理学院与物理系是包容与包容的关系。 这里有一个私人项目：天文系的答案。 以真名支持K神。 你们物理系的画风和天文系的画风真是不一样（冷脸）。
参考北京大学物理学院的介绍。 北大物理学院各系教师电动力学一年不及格率较高，知乎直接上榜教师名单。 （感谢@张江东提供链接）北大物理学院是否应该鼓励本科生在同一所学校学习而不失去本科学位？ 北京大学物理学院2018届毕业生就业去向报告%3D%3D&=+10&=&lang=zh_CN&=%%%%JJlPP
