近来在网上一位母亲晒出孩子获得数学大赛二等奖合照，喜悦之情溢于言表，也导致你们的热议。好多父母觉得感觉一个男孩能在数学大赛中得奖，十分难得，真的是可喜可贺，特别艳羡，认为这小孩是不是可以保送学院了？而另一部份人觉得，这不过是省二等奖，含金量不高，在中考中基本没用。这么那位朋友究竟获得的是省二等奖还是全省二等奖？这个奖项在中考中有何作用？含金量究竟几何？
一、全国青少年数学大赛的安排。学生数学大赛分为世锦赛、复赛和世锦赛。在第37届数学大赛中，全省共有近66万名中学生出席世锦赛，26500名中学生出席决赛的理论考试，2605名中学生出席决赛的实验考试，最终365名中学生步入八强。本次赛事总共产生银奖120名，二等奖120名，三等奖125名。
由此可见出席全省学生数学大赛的人数是特别多的，但大都在世锦赛时就被淘汰，最后出席决赛的有26500名中学生。这种中学生将获得市级一、二、三等奖，而各市银奖的分配数目是不一样的，会依照各市的历年大赛成绩和基础分配。
各市银奖得奖者再角逐步入校队的名额，全省各市出席全省世锦赛的人数也有名额分配，所以获得全国银奖的选手也不一定能出席全省复赛。例如浙江省，基本名额是5人，而机动名额是3人，总共只有8人入围，而银奖人数是63人，可见进体校竞争是极其激烈的。
全省世锦赛365人，最后决出金牌（全省银奖）120人，铜牌（120人),银牌（125人）。而银奖的前50名，组成全国数学大赛国家冬训队，最后从这50人中选拔出5人代表中国队出席世界数学奥林匹克大赛。
二、怎么从奖章上分辨究竟是国家级还是市级奖？似乎不仅仅是数学，还有物理、化学、生物、信息学等都这么。对于市级得奖，其奖章上是中国数学学会的图章，常常会注明市级赛区字样。因而可以判别出那位父亲获得的是省二等奖，而不是全省二等奖。
而全省学生数学大赛八强得奖证书，也就是国家级奖章中，会标明是全省学生数学大赛八强，但是有中国文联中学生中心和中国数学学会两个图章。
三、全国青少年数学大赛各奖项的含金量几何？对市级大赛一、二、三等奖，数目还是比较多的。以广东为例，10月9日，广东化学学会公布了2020年第37届全省学生数学大赛得奖名单！其中银奖63名，二等奖331名，三等奖435名。由此可见省二等奖、三等奖人数是特别多的，因而含金量不太高。其实能否出席决赛，才能获得名次，起码在化学这个学科，也是十分不错的。
而浙江省要从63名银奖中，再选拔11人出席全省学生数学世锦赛，出席复赛的选手会获得金牌（全省银奖），铜牌（全省二等奖),银牌（全省三等奖）。全省一二三等奖全省才365人，这个含金量绝对是特别高的。
四、物理大赛各奖项的中考中的作用？对于出席全省世锦赛获得银奖，并荣获国家冬训队的球员，都可以保送进北大、北大，含金量最高，相信这个特别令人艳羡。但对于全省世锦赛其他银奖和二等奖的选手，没有机会保送了，但保留了直接进北大、北大强基计划的资格，大部份人都可以最终步入复旦、北大。
以2019年为例，五项学科大赛共形成465块金牌、598块铜牌、523块奖牌，金牌和铜牌共1063人，去除国集保送的260人后，有803个名额可获强基破格入选资格，而其中约有510人以上被清北强基投档。
对于全省大赛三等奖（银牌）、各省银奖选手来说，就没有破格被强基计划入选资格，只能靠中考成绩争取。只不过这种得奖者在中学的校测时会占有优势，由于最终投档是按85%中考成绩+15%校测成绩。而全国二等奖、三等奖选手，在中考中作用真心是不大的。
五、什么样的中学生适宜走大赛之路？由于出席学科大赛物理竞赛省一等奖，不但会有一些经济上的开支，并且都会大量占用学习其他课目的时间，假如不能取得特别突出的成绩，这么走学科大赛这条路有可能得不偿失。
假如平常考试总分也不错，且有信心领到铜牌及以上物理竞赛省一等奖，这么完全可以投入100%的精力搞大赛，将来可以通过强基计划冲上清北，虽然现今祼分考清北是异常困难。即使拿不下清北，也基本会被排行靠前的985高校或则中国科大学学院这类高水平学院投档。
至于学科成绩通常的选手，连省银奖都困难的，那就选择舍弃吧，好好打算全科学习，争取中考总分增强。
你对全省五学院学科大赛了解吗？你会支持儿子走大赛之路吗？省一、二等奖如今在中考中还有什么作用？欢迎你们留言交流。
