人民教育出版社出版的初中九年级物理第十五章“串联与并联”教学设计【设计思路】本部分采用多种学习方式来落实立体教学目标。根据本课内容特点，采用演示实验的方式体现“从生活到生活”的“物理，从物理到社会”的教学理念，让学生关注生活，关注身边的事物。 【学习分析】学生已经开始学习电学初中物理串联和并联，对电路的构成有了初步的了解。学生能快速识别电路元件的符号，绘制基本电路的电路图，并具备根据基本电路图连接物理电路的能力。 【教材解析】本节是人民教育出版社出版的初中物理九年级第15章《电流与电路》的第三节。了解串联电路和并联电路的特点是电路设计和深入研究电学的基础。教学不仅要让学生了解串并联电路的定义，更要通过教学中学生参与实验来提高学生应用知识的能力，让学生在教学中体验科学探究的过程，初步了解科学探究的方法。的科学研究。 [教学目标] 知识与技能 1.能够读懂并画出简单的电路图。 2．了解什么是串联电路和并联电路。 3．可以连接简单的串联和并联电路。过程与方法 1、通过体验串联电路和并联电路的连接，了解串联电路和并联电路的连接特性。 2．通过探索，用实验方法了解串联电路和并联电路的区别。 3．通过参加课堂学习竞赛等形式激发兴趣，提高创新意识。情感、态度和价值观激发学生了解串并联电路的兴趣，主动找出串并联电路的特点和识别方法，将其与生活中的串并联电路联系起来，了解科学的应用和价值。现实生活中的知识。
【教学重点与难点】 重点：了解什么是串联电路和并联电路，能够连接简单的串联和并联电路。难点：了解串联和并联电路，并在实践中总结串联和并联电路的连接特点和区别。 【教学工具】小灯泡（2个）、开关（3个）、电源（两节干电池串联）、电线若干、演示版一份【课程安排】1节课【教学流程】1、创设情境介绍新课知识复习：常见电路元件及其符号，电路的三种状态，如果给出的电器不一样初中物理串联和并联，应该如何连接才能使它们都能工作，引入新课。 2.探索新知识 1.串并联 活动一：给你两盏灯、一个电源和一个开关。你能让两盏灯同时发光吗？思考讨论，一共有多少种方法？注意：请勿将电线直接连接到电源两端。小组讨论设计连接方案。方案一： 电路图： 物理连接图： 你还有另一种方法可以将两个灯泡连接到电路中并同时发光吗？选项2 电路图：物理连接图：请结合所示的电路图找出这些电路之间的差异并尝试将它们分类。第一种方案，两个小灯泡依次连接，然后接入电路，就像戴上糖葫芦一样，一个接一个。该电路称为串联电路。第二种方案，将两个小灯泡的两端连接在一起，然后连接到电路上，形成几条支流，就像河流的分支一样。该电路称为并联电路。在并联电路中，电器共用且电流没有分支（如干流）的地方称为主电路，电器单独使用的电路部分称为支电路。
活动二：用所连接的电路检查连接方法 1. 串联电路中电流只有一条路径。当一台电器因断路而停止工作时，其他电器也将无法工作，并且电器之间会互相影响。 2. 并联电路中的电流有两个或多个路径。当一台电器因断路而停止工作时，其他电器仍能工作，电器之间互不影响。通过实验，同学们发现了什么？ 1、在串联电路中，只要有一部分断开，整个电路就会失效。 2、并联电路中，如果一台电器出现故障，其他电器仍工作。 3. 巩固练习 (1) 判断串联和并联 1. 想一想路灯。它们同时亮起并熄灭。连接方法是什么？同时，由于一盏灯坏了，其余的灯仍然工作。 2、交通路口的红、黄、绿灯是串联还是并联？并联网校头条，因为每个灯可以独立工作，互不影响。 （2）串联电路和并联电路的连接 活动三：探究开关在串联和并联电路中的作用。注意：（1）连接电路时，开关必须串联在电路中。 (2)连接电路后，应检查电路连接是否正确，然后再合闸开关。总结：在串联电路中，开关控制整个电路，开关的位置对其控制效果没有影响。在并联电路中，干线开关控制整个电路，支路开关仅控制其所在支路。串联电路的特点：（1）电流（或导线）没有分支（电流按顺序流过用电器）（2）各元件相互作用。如果其中任何一个电器被拆除（或任何一个电器损坏），其他电器将无法工作。
(3)开关控制整个电路，不随位置变化。并联电路的特点：（1）电流（或导线）有分支，分为主电路和分支电路。 (2)各组成部分互不影响。如果其中一台电器断开（或损坏），其他电器仍能正常工作。 (3)开关在不同的位置有不同的功能。在主电路中，它可以控制整个电路，在分支电路中，它只控制与其串联的电器。 （三）生活中的电路 1、图为天安门广场夜景和路灯。问：当一盏灯熄灭时，其他灯也会熄灭吗？由此你可以判断它们是如何连接的？ 2、图为教室里的荧光灯。问：当一盏灯熄灭时，其他灯会亮起吗？由此我们就可以判断这是一种什么样的连接？ 3. 图片显示家里的灯、风扇、冰箱等。问：家里这么多电器是如何连接的？ 4、图为“满天星”的节日彩灯。问：为什么一串灯笼不亮，而不是一个灯泡不亮？它们是如何连接的？ 4. 课堂小结 1. 串联电路 串联电路的特点 2. 并联电路 并联电路的特点 3. 生活中的电路