牛顿第三定律
1.教学目标
1、从物理学知识上理解作用与反作用的关系，掌握牛顿第三运动定律的内容。
2、牛顿第三定律是通过实验得出的物理高中必修一3-3 牛顿第三定律》（教案）网校头条，本课中学生应该充分理解这一点，通过本课的教学，让学生在学习物理知识的同时，学会如何研究物理现象，总结物理规律。
2. 重点难点分析
1. 本课的重点是认识和理解作用力与反作用力之间的关系。学生不仅要了解作用力的大小和方向，还要掌握对作用力和反作用力的正确判断。
2、作用力与反作用力的关系与平衡力的关系相似，但又有所不同。学生经常把两种力混淆，两种相互作用力大小相等，但对两个物体产生的作用效果往往不同。应通过分析问题，解决学生头脑中存在的错误认识。
3. 教学辅助工具
1.论证两个物体之间相互作用力是弹力物理高中必修一3-3 牛顿第三定律》（教案），比如一辆小汽车，一个弹簧片，一根细线；
2. 使用胶合板、遥控玩具车和玻璃棒演示两个物体之间的相互作用力是摩擦力；
3、用草球、橡皮棒、毛皮、玻璃棒、丝绸演示两个物体之间的相互作用力是静电力；
4. 论证两个物体之间的相互作用力是磁场力，例如汽车或磁铁；
5. 演示利用小车与绳索两个学生之间的相互作用力；
6. 用弹簧秤演示相互作用力的大小关系。
四、主要教学过程
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