首页 知识 学习方法 考核 作业 学习标准 第九章 恒定电流 主讲老师：楼元军 高三物理组 2021.11.12 进入课程 §9.4 实验：画小灯泡伏安特性曲线 学习标准 返回首页 知识指导 技能指导 练习提升 课后作业 学习标准指导 3.学会利用电源的UI表象和小灯泡伏安特性曲线的IU表象解决一类“特殊”问题。 1.掌握电表、滑动变阻器的选择与连接。 2.掌握绘制小灯泡伏安特性曲线的实验原理与方法。 2 知识 返回首页 知识指导 技能指导 练习提升 课后作业 学习标准指导 1.实验目的 1）画出小灯泡伏安特性曲线的图像，分析曲线的变化特性及规律。 VAUI 2.实验原理 用电流表测量流过小灯泡的电流，用电压表测量小灯泡两端的电压，列出多组数据，在IU图像中画出点，用平滑曲线将点连接起来，即可画出小灯泡伏安特性曲线。 2）掌握滑动变阻器分压接法的特点。 知识1 返回首页 知识指导 技能指导 练习提升 课后作业 学习标准与指导 3.实验电路图设计VAkRE，rL② 本实验要求滑动变阻器分压接法的选择 ① 电流表是内置的还是外置的？由于小灯泡的内阻通常较小，所以实验中大多采用外接电流表。由于本实验经常需要“从零开始变阻”，所以选用分压接法；③电流表、滑动变阻器等设备规格的选择。电流表量程合适。在量程足够的情况下高中物理实验描绘小电珠的伏安特性曲线，“宜小不宜大”。
当量程不合适时，是否需要修改？当额定电流足够大，需要接分压器时，要考虑调整的方便性，“宁小勿大”。 4 知识2 返回首页 知识指导 技术指导 练习提高成绩 作业 学习标准与指引 2）滑块在闭合开关前的位置 1）正确连接实物电路元器件 3）记录实验数据 3.核心操作步骤 1）列表 4.图像法处理数据 3）画线 2）画点 5.图像的分析与描述 1）电压较小时，图像接近直线，灯泡电阻几乎不变 2）电压较大时，图像向下弯曲，灯泡电阻逐渐增大 5 技巧 返回首页 知识指导 技术指导 练习提高成绩 作业 学习标准与指引 1.本次实验常见测试点 2）电流表、滑动变阻器等设备规格选择 1）画标准电路图： 4）画出实物电路的连接 3）电流表是内接还是外接？滑动变阻器是分压还是限流？ ①正确使用符号 ②画线要横着画、竖着画 ③强调要点 ④电路顺畅完整 ③滑动变阻器接成“两下一上”分压器式 ①顺电流方向依次连接，导线两端接到仪表接线端子上 ②明确分度表的量程和表的正负极，“红进黑出” ④导线不能交叉。 VAkRE，rL 技法1 返回首页 知识指导 技法指导 练习提升能力 课后作业 学习标准指导 研究学习组 为制作传感器，需要选取电器元件，如图为电器元件的伏安特性曲线，有同学对此提出质疑，我们需要对伏安特性曲线进一步验证。 实验室配有以下设备： A.电流表（A1）量程0~50mA，内阻约50ΩB。电流表（A2）量程0~200mA，内阻约10ΩC. 电压表（V1）量程0~3V，内阻约10kΩD. 电压表（V2）量程0~15V，内阻约25kΩE. 滑动变阻器（R1）阻值范围0~15Ω，最大允许电流1AF。 滑动变阻器（R2）阻值范围0~1kΩ贝语网校，最大允许电流。 直流电源（E）输出电压6V，内阻忽略 H. 开关（S） I. 导线的几种典型例子 1. 技巧2 返回首页 知识指导 技巧指导 练习提升能力 课后作业 学习标准指导 ① 为了提高实验结果的准确性，应选用电流表；选用电压表；选用滑动变阻器。
（填写上方的设备符号） 技巧3 返回首页 知识指导 技巧指导 练习提高成绩 作业 学业标准指导 ② 为达到上述目的，请在图中虚线框内画出正确的实验电路图，并注明所用设备代号。 ③ 若发现实验中测得的伏安特性曲线与图中曲线基本一致，请说明该伏安特性曲线与小电珠伏安特性曲线的相同点：，不同点：。 ④ 已知此元件的最佳工作电压为2V，现用电动势为E=3V、内阻可忽略的电源给元件供电。为使元件达到最佳工作状态高中物理实验描绘小电珠的伏安特性曲线，应在电路中串联一个阻值为的电阻；若电路中串联的电阻的阻值为30Ω，则此元件的功率为。本题第四题的解题方法一定要注意！重点复习作为题型。技巧4 返回首页 知识指导 技巧指导 提高成绩的练习 作业 学业标准指导 2.利用电源伏安特性曲线图与UI图的交点解题思路