小编整理了高中物理中摩擦力的知识点汇总,供大家参考,下面是小编整理的高中物理中摩擦力的知识点汇总。
摩擦
(1)滑动摩擦:当一个物体在另一个物体的表面滑动时,它会受到来自另一个物体的力,使它不能相对于表面滑动。这种力叫做滑动摩擦。
注:①摩擦是由于物体表面粗糙引起的。
②摩擦是相互的。
ⅰ产生滑动摩擦的条件:A.两物体互相接触;B.两物体发生变形;C.两物体作相对滑动;D.接触面不光滑。
ⅱ滑动摩擦方向:总是与接触面相切,与物体相对运动的方向相反。
注: ① 与相对运动方向相反不等于与运动方向相反
② 滑动摩擦可以作为驱动力,也可以作为阻力。
注: ① 两物体表面间的压力FN本质上是弹性压力,不是重力压力,应具体分析。
②与接触面的材料、粗糙度等有关,没有单位。
③滑动摩擦力的大小与相对运动的速度无关。
ⅳ 效应:总是阻碍物体间的相对运动,但并不总是阻碍物体的运动。
ⅴ 滚动摩擦:一个物体滚过另一个物体时产生的摩擦力。滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。
(2)静摩擦力:两个相对静止的物体在接触时,由于相对运动的趋势而产生的摩擦力。
注意:静摩擦力的作用是相互的。
ⅰ产生静摩擦力的条件:A.两物体接触;B.接触面不光滑;C.两物体发生变形;D.两物体有相对运动的倾向。
ⅱ静摩擦力的方向:总是与接触面相切,并总是与物体的相对运动趋势相反。
注意:① 运动的物体会受到静摩擦力的影响。
②静摩擦力的方向可以与运动方向相同,可以相反高中物理弹力知识点整理高中物理弹力知识点整理留学之路,或成任意角度。
③静摩擦力既可以是阻力,也可以是动力。
ⅲ静摩擦力的大小:两物体间静摩擦力的取值范围为0
注:①静摩擦力为被动力,其作用是平衡使物体有运动趋势的力。在数值范围内,根据物体的需要而定,因此与法向压力无关。
②最大静摩擦力的大小由法向压力和最大静摩擦系数(可选)Fm=sFN决定。
ⅳ效应:总是阻碍物体之间相对运动的倾向。
物体的受力分析是解决力学问题的基础,是研究力学的重要方法。受力分析的步骤是:
1、根据问题选择合适的研究对象。选择研究对象的原则是使研究和处理对象尽可能简单。研究对象可以是单个对象高中物理弹力知识点整理高中物理弹力知识点整理,也可以是由若干个对象组成的系统。
2.将研究对象与周围环境隔离开来,按照先场力、后接触力的顺序分析物体所受的力,画出物体受力示意图,这种方法通常称为隔离法。
3.分析作用于物体的力时,应注意以下几点:
(1)不要将作用于研究对象上的力与该对象作用于其他物体上的力相混淆。
(2) 任何作用于物体的力,其来源都必须明确,不能凭空产生。
(3)你分析的是物体受到的质力,不要反复分析效应力和质力。
力分解问题的关键是根据力的作用效果,画出该力的平行四边形,然后根据已知的边和角的关系,将其转化为几何问题进行求解。
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