卢山瀑布的景观
【】Li Bai 【】Tang
阳光照射在香炉上，产生紫色的烟雾，远处可以看到一条瀑布悬挂在河前
瀑布落差三千尺，仿佛银河从天而降。
这是李白五十岁左右隐居庐山时写的一首山水诗。这首诗生动地描绘了庐山瀑布雄伟壮丽的景色，体现了诗人对祖国大好河山的无限热爱。《三千尺》生动地描绘了瀑布奔腾的景象，不仅描写了山势之高峻，还表现了水流之湍急。
奔腾的瀑布在“重力”的作用下“落差三千尺”，这里面就包含着物理学中“能量转换”的知识，在下落的过程中，水的重力势能转化成动能，所以流速会越来越大。今天我们来学习一下初中物理第一课第十二章“动量与势能机械能”：
物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，大概有能力。它的单位为焦耳，一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。
1
定义
物体因运动而具有的能量叫做动能。
探究与动能大小有关的因素有哪些
①让具有相同质量的汽车从倾斜表面的不同高度滑下，以便在汽车不同时汽车的速度，以及动能与物体速度之间的关系；
②让具有不同质量的汽车从倾斜表面的相同高度滑落，以便当水平平面相同时汽车的速度达到相同的速度，并且动能与物体的质量之间的关系；
③通过观察木块运动的距离，反映出物体力量的大小。
① 动能与速度有关，同样质量的物体，速度越大，动能越大。
② 动能与质量有关，速度相同的物体，质量越大，动能越大。
典型例题：（真题·台州）某小组开展“探究动能与质量的大小”活动。
（1）小敏使用两个相同的手推车，然后将重量放在其中一个。
① 从同一位置放出汽车，目的是控制汽车到达同一高度。
②通过比较，对比出动能的大小。
（2）小港改变了实验计划：让同一阶段的静止高度释放同一坡度，并击中水平面上的木制块，如图（b）所示。
A. The size of the has to do with , and it must be to other
B. In to the of the , it must be to other
C.不能确定物体的大小是否与质量有关，动能的大小必定与质量以外的其他因素有关
[分析]（1）要探索动能和质量之间的关系，我们需要控制速度相同。
（2）同一手推车具有相同的质量，但它以不同的高度向下滑动斜率，并以不同的速度到达水平平面。
【答案】 解答：（1）探究动能与质量的关系，需要控制速度相同，为了使小车在水平面上运动时起始速度相等，需要将不同质量的小车从斜面上的同一高度滑行到同一高度；通过木块引入的距离多少可以看出小车动能的大小；
（2）若同一小车在同一斜面上不同高度从静止状态释放，小车到达水平面时的速度会有所不同。小车推动物块做功，移动的距离越长，做的功就越多，动能也就越大。小车的质量是不变的，所以不能确定物体的大小是否与质量有关，而动能的大小一定与质量以外的其他因素有关；故选C。
【答案】（1）速度；木块发射的远近；（2）C。
[评论]掌握影响动能大小的影响因素，使用控制变量方法和转换方法探索动能与因素之间的关系。
2
In 8, we know the .
重力势能
(1)
物体由于重力作用而在一定高度所具有的能量称为重力势能。
（2）影响重力势能的因素
物体的重力势能与物体的质量和所处的高度有关，物体的质量越大，位置越高，其重力势能越大。
弹性势能
（1）定义
弹性变形的物体能够对其他物体做功，这种能能称为弹性势能。
（2）影响弹性势能的因素
物体势弹性能与物体材料和弹性形变程度有关。弹性形变程度增大，弹性势能增大。
3
定义
物理学中，动能与势能统称为机械能留学之路，一个物体可以同时具有动能和势能，例如起重机在吊起重物，运动员在跳水等等，很多事实表明，动能与势能是可以相互转化的。
and are into each other
滚摆下降时，重力势能越来越小，动能越来越大，重力势能转化为动能。
过山车由最高点运动到最低点，重力势能转化为动能；
过山车由最低点运动到最高点，动能转化为重力势能。
of
定义
在仅动能和势能的过程中，物体的总机械能保持不变，或者机械能是保守的。
把一个单摆在自己的下巴附近，稳定后松手，单摆向前摆去。当单摆摆回来时，会打到下巴吗？
事实证明，当摇摆的摆在摇摆过程中，摆动不会撞到下巴。
of
①氢气
②风力发电
考试题目重现
练习1：带有质量M的小环戴在固定光滑的曲柄上，并通过从特定点A的静态释放沿曲柄移动。如图所示，无论空气电阻如何，以下语句都是正确的（）
A. As long as point A is than point D, the small ring can reach point D
B.若小环能到达D点初中物理动能和势能，离开D点后将竖直向下运动
C.小环从A点到D点，重力势能一直减小，机械能不变
D.小环从A点到B点，动能一直增加初中物理动能和势能，机械能不变
练习2：现代服装行业使用喷涂无人机喷洒饮酒，这是安全的，如图所示，喷雾无人机以恒定的速度在农田上方苍蝇，并均匀地喷洒了酒精饮料。
A. ,
B. ,
C.动能不变、重力势能降低
D.动能不变、重力势能不变
练习3：跳伞是一项激动人心的运动，如图所示，跳伞者从高海拔地区持续下降。
4: As shown in the , the left end of the is fixed, and the right end is to a small ball. Put them on a rod. a为弹簧压缩和释放后球的位置，b为弹簧原始长度时球的位置，c为弹簧原始长度时球的位置，是小球到达最右端的位置则小球从a运动到c的过程中，在_____（选填“a”“b”或“c”）位置机械能最大；从b到c的过程中，小球的动能转化为弹簧。
练习5：如图所示，探索与重力势能相关的因素，以显示引力势能的大小，A使用塑料而不是沙子，而B使用海绵而不是沙滩。
习题6：小明在“撞击物体的动能大小与哪些相关”的实验中，采用质量不同的两个钢球m和M（M的较大质量m），分别不从同的高度h和H（H＞ h）开始向下观察木块B受到撞击后移动的距离。
（1）小米通过观察B块移动的距离来确定球的动能。
（2）由甲、乙图可得实验结论：物体的动能大小与有关。
（3）小明根据甲、丙两图论：物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确？（选填“正确”或“错误”），理由是： 。
超过
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