中学教育 2016年4月 177 初中物理选择题评分技巧 刘美德 (江西省南昌市，江西南昌市新建区第三中学) 摘要：初中物理选择题以其灵活性、知识面广、答题简便、评分客观等特点，已经成为标准化考试题型的主要形式。题目通常取材于贴近生活的知识，并将课本上的基本概念和规则融入其中。下面我们来探讨一下如何提高学生答选择题的能力，减少错误初中物理提高题，以达到快速、正确的解题目的。 关键词：初中物理选择题评分技巧 在物理试卷中，如果想要拿高分，选择题的准确性至关重要。换句话说，如果在物理选择题上拿不到高分，那么在物理上拿高分几乎是不可能的。 物理选择题不同于其他物理题，如果不会答大题，可能就不会答，只能得几个同情分，但是答选择题也是有技巧的，下面我们就来分析一下。[1] 一、选择题主要有三种类型 1.直接选择：这类题型考查考生对基本物理知识和基本定律的理解，答案可以在教科书上找到，这类题型一般比较容易，属于自由分题。 2.推理填空：这类题型主要考查考生对物理知识和定律的理解，这类题型需要学生自己进行分析判断后再进行选择，属于中级题型。 3.计算与选择：这类题型在考试中出现的频率较高，涉及的知识点很多，要求考生能够熟练运用知识，能够进行分析计算。
难度相对较高，且有一定的分化程度。[2] 2.选择题答错的原因根据我多年从事物理教学的经验，学生只有知道自己犯错的原因，才能更好地答题。我们先来分析一下学生在作答选择题时做出错误选择的原因。 1.很多学生在考试中倾向于凭直觉和经验来答题，为了节省时间，快速答大题，在很多题目上只依靠直觉和经验得出结论，这样往往会出错，出题者往往就是利用学生的这种心理来出题。 2.考试中学生注意力容易分散，分不清主次，从而选出错误的答案。由于选择题是每门学科的第一部分，有些学生可能会因为紧张、激动或者其他心理因素而注意力不集中，或者被题目所困，从而做出错误的选择。[3] 3.学生对平时掌握的知识点记忆变得不清晰，从而选出错误的答案。 在考查考点识别的考试题目中，如一些物理常识和光学物理定律以及一些基本概念定义等。 4、学生类比运用不恰当，做出错误选择。类比是学生建立物理模型的常用方法之一，但如果不能分清条件和情形，只是套用，往往更容易犯错误，丢分很可惜。 3、选择题评分技巧 首先，学生要看清楚题目是要求你选择“正确”还是“不正确”，很多学生做出错误的选择，是因为他们看错了题目，其实是看错了。看清楚题目，计算准确。学生要记住，不能仅凭单一记忆得到的物理概念和定律就做出选择，需要注意对基本概念和物理意义的理解。
可以重点培养自己的联想能力。 四、计分技巧 1.排除法 排除法是学生解题必须掌握的方法之一。首先，考生在理解题意的基础上，按照题目的要求，把明显错误或不合理的备选答案逐一排除，最后就有可能剩下正确答案。当然，有时不能全部排除，也可以结合其他方法解题。 2.顺藤摸瓜。顺藤摸瓜法又称直接思维法，它是在学生基本的直接思维的基础上，抓住题目的重点，通过分析、推理来判断哪些选项是正确的，哪些选项是错误的。有些选择题仍采用直接思维法出题，因为这种方法更多的依赖于考生平时对物理知识和规律的记忆。 3.假设法 假设方法是物理研究中一种新的创新思维活动。 它假设题目的某种未知条件，经过分析后得出结论，并利用这个结论来判断选项是否正确。当然学生也可以先提出与定理中的结论相反的假设，再由这个假设推导出与已知条件相矛盾的结果，从而否定原假设留学之路，肯定定理。4.特殊值代入法物理计算中会用到很多公式，有时选项的代数表达式比较复杂，需要经过繁琐的公式推导过程才能验证。这时，可以在不违背题意的前提下初中物理提高题，选取一些能直接反映已知量与未知量之间数量关系的特殊值，代入有关公式进行计算，根据结果判断选项。
这时考生可以将抽象的问题具体化，将复杂的问题简单化，这可以为考生在考试中节省很多时间。 5.画图法 画图法在解决物理问题中至关重要，它是力学、电学等领域中最重要的方法，它可以让学生把看不见的、抽象的情况形象地表达出来。例如，汽车匀速上坡时，受到的力是什么？如果不画出来，我们很难在头脑中描述出来，画出来则容易、生动，因此，用形象法来处理往往很方便。 6.推理法 推理方法通常也叫分析法，考生能够利用有关的物理知识、物理公式，根据题目给出的条件，推断或计算出正确答案，然后通过与备选答案进行比较来作出选择。推理方法对题目的关键点要有一定的敏感性。 除了利用相关知识从正方分析推断外，还可以从反方找反例，逐步通过排除法，得到正确结论。所以，很多时候，解题方法不能只依靠一种方法。 7、计算分析法 第三类选择题是计算选择题。以我的经验，这类选择题是最让考生难的。题目给出了解题的条件，答案中给出了正确和错误的结果，让考生选择。遇到这类题型，首先我们把每一个现有的条件都标出来，找出思路，看看每个计算步骤的目的是什么？计算分析法可以利用现有的条件直接算出结果，也可以从问题出发，逆向计算。
8.等效法 许多物理现象和过程是复杂而繁琐的，等效法就是把这样的现象转化为简单的物理现象和过程来研究和处理问题的科学思维方式。学会运用等效代换、等效变换方法的考生往往可以使考试变得容易一些。 结语 当然，在解答某一具体问题时，可能需要几种方法综合运用，也可以用一种方法选定答案，用其他方法去验证。总之，答选择题的技巧有很多，提高学生答选择题能力的关键是学生要真正理解物理概念和物理规律。 参考文献 [1] 王春晖，钟永江，张毓涵. 初中物理智能学习系统设计研究[J]. 中国电化教育，2014，(10):90-95。 [2] 姚真真. 初中物理教师课堂教学评价行为研究[D]。 河南师范大学, 2014. [3] 周忠武. 初中物理探究学习环境的设计与应用研究[D]. 东北师范大学, 2012. 万方数据