初中物理学习问题及与齐思远老师问答
学生提问：怎样分析声音波形？
齐思远老师答疑：分析的时候要把握以下几点：1、从波形图上比较响度是否一样，要看波的“上下高”是否一样，“上下高”体现的是幅度，幅度决定响度；
2. 比较波浪的密度。密度反映频率，频率决定音调。
3.观察波浪的形状。相同形状的波浪具有相同的音色。
这就是我们在物理教科书《声音的特性》中学到的。关于这个问题的更详细分析物理资源网，我建议你查看这个页面
声音的特性
初中物理学习问题及与齐思远老师问答
齐思远老师答疑：牛顿第一运动定律指出初中物理音调，力不是物体维持运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。即：物体若不受力，其运动状态就不会改变。物体运动状态的改变必定是由于作用于它的力。
这就是我们在物理教科书《牛顿第一定律》中学到的。关于这个问题的更详细分析初中物理音调，我建议你查看这个页面
牛顿第一定律
初中物理学习问题及与齐思远老师问答
学生提问：学习杠杆五要素时要注意什么？
齐思远老师答疑：1、力量与阻力不一定分布在支点的两侧，也可以在支点的同一侧；
2、力与阻力使杠杆旋转的方向一定相反，但两者的方向不一定相反；
3、一般情况下，支点到动（阻）力作用点的距离不能作为动（阻）力臂。
这就是我们在物理教科书《杠杆》中学到的。有关此问题的更详细分析，我建议您查看此页面
杠杆
初中物理学习问题及与齐思远老师问答
学生提问：串联和并联的电器所做总功的计算公式是什么？
齐思远老师答疑：不管电器是串联还是并联，电流通过所有电器时所做的功的总和等于每个电器所做功的总和。
计算公式为：=W1+W2+…+Wn。
这就是我们在物理教科书《电能与电功》中学到的内容。有关此类问题的更详细分析，我建议您查看此页面
电能与电工