高中物理考试概念与公式总结
1.直线运动： 1.匀速直线运动：
（1）平均速度
（定义）平均速度的方向就是运动的方向
-平均速度 国际单位：米/秒m/s 常用单位：公里/小时km/h 换算关系 1m/s=3.6km/h
（2）加速
加速度描述的是速度变化的快慢，也称为速度变化率。
{以Vo为正方向，a与Vo同向（加速时）a>0；反方向（减速时）a注：主要物理量及单位：初速度（
):m/s;加速度(a):m/s2;最终速度(
）：多发性硬化症;
时间（t）：秒（s）；位移（x）：米（m）；距离（s）：米（m）；
长度、质量、时间三个基本物理量对应着米、千克、秒三个基本单位。
（3）基本定律：速度公式
位移公式
几个重要的结论：
（1）
（
初速度，
最终速度为匀速加速直线运动：a为正值，匀速减速直线运动（如刹车）：a为负值。）
（2）线段AB中点的瞬时速度：
=
注意什么条件下使用效果更好？（不知道或者不需要知道什么条件下不能使用时，应该使用哪种公式？）
公式
更适宜的条件
不涉及X
无需询问
位移与时间t无关
我不知道
（5）不管初速度是否为零，在连续相等的时间间隔内，匀速直线运动质点的位移差是一个常数：（a为匀速直线运动的加速度，T为每个时间间隔的时间）
（用于纸带题中求加速度，注意单位换算）
（6）自由落体：
① 初速度 Vo = 0 ② 终速度
③坠落高度
（从 Vo 位置向下计算）
④ 推理
平均速度
注：（1）自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀加速直线运动规律；
（2）a = g = 9.8 m/s2 ≈ 10 m/s2（重力加速度在赤道附近较小，山区比平原小，垂直向下）。
2.互动：
1. 重力G = mg
（方向垂直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用点在重心，不一定在物体上，适用于地球表面附近）
2.弹力，胡克定律：
（x为伸长量或压缩量；k为刚度系数，只与弹簧原始长度、厚度、材质有关）
3. 询问
和
两个共同作用力的合力：
（1）力的合成与分解均遵循平行四边形规则。
（2）两力的合力作用范围：úF1－F2ú£F£F1+F2
（3）合力可以大于、小于或等于分力。
（4）求三个力的合力，先求出两个力的合力的范围，再看第三个力是否在这个范围内，若在则最小值可以为0，最大值为三个力之和。
4.物体平衡条件：对于静止或作匀速直线运动的物体，其所受的净外力为零。
或者
5.摩擦公式：
（1）滑动摩擦：
描述：a.
它是接触面之间的弹力，也就是支撑力，可以大于G，等于G，或小于G。
b和m为滑动摩擦系数，仅与接触面材料及粗糙度有关，与接触面积、接触面相对运动速度、法向压力N无关。
（2）静摩擦力：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解，与法向压力无关。（只要不动，推力越大，静摩擦力也越大）
尺寸范围：O£
£
米（
为最大静摩擦力高中物理德国，与法向压力有关）
注意：a.摩擦力的方向可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，或者与运动方向成一定的角度。
b. 摩擦可以做正功、负功，或不做功。
c.摩擦方向与物体间相对运动方向或相对运动趋势的方向相反。
d.静止的物体会受到滑动摩擦的影响，而运动的物体会受到静摩擦的影响。
3.牛顿运动定律：
1、牛顿第一定律：物体喜欢保持它原来的运动状态，也就是说，一切物体都具有惯性，这种性质就叫惯性。
力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动状态的原因。
☆2. 牛顿第二定律：
或者
（1）矢量性 （2）瞬时性 （3）独立性
（建立直角坐标系后，x方向的合力
是作用于物体的净力）
2.牛顿第三定律：F=-F'{负号表示方向相反，F与F'相互作用，大小相等，称为作用力与反作用力。}
3. 共线力平衡： = 0
4、体重过重现象：
失重：
（无论失重还是超重，物体的重力都是不变的）
电梯加速上升或减速下降，人超重。 电梯减速上升或加速下降，人失重。
5.国际单位制中力学的基本单位：时间（t）s、长度（l）m、质量（m）kg
4.机械能及其守恒定律：
1.功：（适用于恒力的功的计算）{W：功（J），F：恒力（N），l：位移（m），
：F 和 l 之间的角度
（1）理解正功、零功、负功的含义
（2）功是能量转换的量度： ① 外力作用下的合功——动能变化的量度
② 重力所作的功------测量------重力势能的变化
③电场力所作的功-----测量------电势能的变化
2.电源：
（时间 t 内对物体做功的力的平均功率）
为平均速度）
瞬时功率：（
为瞬时速度）
注：汽车以恒功率、恒加速度起步：汽车最高车速（
，f 表示阻力）
3.动能与势能：动能：
{Ek：动能（J），m：物体质量（kg），v：物体瞬时速度（m/s）}
重力势能：
（与零势能面的选择有关高中物理德国，h：垂直高度（m）（距零势能面））
重力所作的功：Wab = mghab。仅考虑初始位置和最终位置之间的高度差{m：物体的质量，g = 9.8 m/s2 ≈ 10 m/s2，hab：a 和 b 之间的高度差（hab = ha-hb）}
☆4.动能定理：外力对物体所作功的代数和等于物体动能的改变量。
☆☆
{W总：外力作用于物体所作功的总和，也是各力所作功的代数和，即
☆5.机械能守恒定律：机械能=动能+重力势能+弹性势能
条件：只有系统内部的重力或弹力做功（并不是说没有其它力），只是动能与势能之间的转化。
公式：
或者
减 =
增加
6.电场与电流：
1.电荷守恒定律，基本电荷：（e=1.60×10-19C）；带电体所带电荷等于基本电荷的整数倍
2.库仑定律：F=kQ1Q2/r2（真空中）{F：点电荷间的作用力（N），k：静电力常数k=9.0×109N•m2/C2，Q1、Q2：两点电荷的电荷量（C），r：两点电荷间的距离（m）物理资源网，方向在两点电荷连线上，是作用力也是反作用力，同种电荷相斥，异种电荷相吸}
3.电场强度：E=F/q（定义公式）{E：电场强度（N/C），为矢量，由其自身决定；q：测试电荷的电荷量（C）}
4.电场力：F=qE{F：电场力（N），q：受电场力影响的电荷量（C），E：电场强度（N/C）}
5.电容：C=Q/U（定义）{C：电容（F），由其自身决定；Q：电荷（C），U：电压（两极板间的电位差）（V）}
6.电容单位换算：1F（法拉）=106μF（微法拉）=（皮法拉）
7、电场线始自正电荷，终至负电荷，电场线不相交，切线方向即为场强方向，电场线越密集，场强越大。
8、电子伏特（eV）是能量的单位，1eV=1.60×10-19J。
9、电流：I=Q/t{I：电流（A），q：t时间内通过导体截面的电量（C），t：（s）}
10、欧姆定律：I=U/R{I：导体电流（A），U：导体两端电压（V），R：导体电阻（Ω）}
11.电流单位换算：1A（安培）=103mA（毫安）=106μA（微安）
12、电功率： = UI 热功率： = I2R{U：电压（V），I：电流（A），R：导体电阻（Ω）}
13、焦耳定律：Q=I2Rt{Q：电热（J），I：通过导体的电流（A），R：导体的电阻（Ω），t：通电时间（s）}
11.物理学史：
1.伽利略是第一个研究自由落体运动的人，并取得了巨大的成功。
2、托勒密提出地心说，哥白尼提出日心说，开普勒提出行星运动定律。
3、牛顿提出了万有引力定律，卡文迪什首次测量了万有引力常数G。
4、富兰克林进行了著名的风筝实验，发现雷电和摩擦产生的电是一样的。
5、1800年春，伏特发明了能提供持续电流的“电堆”——最早的直流电源。
6、以美国发明家爱迪生、英国化学家斯旺为代表的一批发明家发明和改进了电灯。
7.1785年法国物理学家库仑
扭秤实验发现了电荷间相互作用的规律—库仑定律。
8. 1752 年，富兰克林
风筝实验证实了闪电是电的一种表现形式，统一了天电和地电，发明了避雷针。
9.1826年德国物理学家欧姆（1787-1854）
欧姆定律是通过实验推导出来的。
12.物理学主要基本概念和定律：
1.参考系：为研究物体运动而假定静止的物体；又称参考物；参考物不一定是静止的，但假定为静止的。
2. 粒子：只考虑质量，不考虑大小和形状的物体，是一种理想化的模型。研究物体的运动轨迹时，可以将其视为粒子。
3、位移：从起点到终点的有向线段为矢量（有方向、速度v、加速度a、力F的量）；
距离：物体运动实际轨迹的长度，是一个标量（没有方向的量，与速度、质量m、时间t、功W同样）。
4、位移-时间（xt）图：匀速直线运动的位移图是一条倾斜的直线；角度的正切值表示速度。
5、速度是表示质点运动快慢的物理量；平均速度（对应位移和时间间隔）；瞬时速度（对应位置和时间）；瞬时速率（简称速率），即瞬时速度的大小，是一个标量。
6.速度-时间图（vt）：匀速直线运动的速度图是一条与横轴平行的直线；
匀加速（包括匀加速和匀减速）直线运动的速度图像是一条倾斜的直线。
角度的正切表示加速度；（也就是斜率。直线的倾斜度越陡，斜率越大）
速度图和时间轴所围成的面积表示物体的位移。
7、加速度：描述物体速度变化快慢的物理量，加速度大，速度变化快。
加速度的大小与物体速度的大小或速度变化的大小无关；
匀加速直线运动的加速度不随时间变化，为常数。（例如，典型的匀加速曲线运动，如水平抛射物，其加速度始终为 g。）
8、在空中，影响物体下落速度的因素是下落过程中空气阻力的影响，与物体的重量无关。
（若忽略空气阻力，即为自由落体，落地时间取决于初始高度）
9、实验：点计时器（计时仪器）的应用
（1）电磁打击定时器采用6V交流电源，频率50Hz，周期0.02s。
（2）火花定时器采用220V交流电源，频率为50Hz，周期为0.02s。
10. 力是物体之间的相互作用，力不能脱离施加力的物体和接受力的物体而独立存在。力改变物体的运动状态。
11. 力按其性质可分为以下几类：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力。
12.自然界中有四种基本相互作用：引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用。
13、重心是重力作用于物体各部分的等效点，与物体的几何形状、质量分布等有关，并不一定在物体上。
14、产生弹力的条件：两物体接触，发生变形；产生弹力的原因：施加力的物体发生变形，产生弹力。
15、产生摩擦的条件：物体间的接触、粗糙表面、挤压、相对运动或相对运动趋势；
弹力与摩擦力的关系：有弹力的存在并不一定有摩擦力；但是如果有摩擦力，那么两个物体之间就一定有弹力。
16. 摩擦既可以是一种驱动力，也可以是一种阻力。
运动物体可能受到静摩擦力，静止物体可能受到滑动摩擦力。
摩擦力的方向：与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。
17、合力与分力的作用效果相同；合力与分力遵守平行四边形定律。
18、物体处于平衡状态（静止，匀速直线运动）：作用于物体上的总外力等于零（即=0）。
19、理解牛顿第一定律（惯性定律）：物体的运动不需要力来维持；力是引起物体运动状态改变的原因（如果物体的速度不变，它的运动状态就不变）；力是加速度的原因。
20、一切物体都有惯性，惯性的大小仅由物体的质量决定。
21. 牛顿第二定律的应用：根据物体所受的力求出加速度a，再根据运动学公式确定物体的运动
22、牛顿第三定律：物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一直线上。（但不是作用于同一物体）
23.机械单位：单位制是由基本单位和派生单位组成的完整的单位制。
24. 功：力与物体沿力的方向的位移的乘积。功率：表示物体做功快慢的物理量。功和功率都是标量。
25、重力所作的功只与物体在起始和终止位置的高度有关，与物体运动的轨迹无关。
26.实验：验证机械能守恒定律：实验原理：|△Ek|=|△Ep|实验不需要天平或秒表
27、质点做曲线运动的条件：质点所受的合外力方向与质点的运动方向不在同一直线上；
轨迹沿着力的方向偏转，曲线运动中速度方向时刻变化，速度方向就是该点处曲线的切线方向。
28、物体的实际运动是合成运动；合成运动与部分运动是等时的。
29、抛射运动：水平抛出的物体，仅在重力作用下（不考虑空气阻力）的运动叫抛射运动。
30、匀速圆周运动的线速度、向心力、向心加速度的方向随时都在变化，但其大小不变；速率、角速度、周期、频率不变。
31、开普勒第一定律：一切行星绕太阳运行的轨道都是椭圆，太阳位于所有椭圆的一个焦点上。
32.地球卫星的最大轨道速度和最小发射速度均为7.9公里/秒。
33. 自然界中只有两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电荷。同性电荷相互排斥，异性电荷相互吸引。物体可以通过摩擦和感应带电。
34、电场强度既有大小，又有方向，是矢量。方向要求：与该点正电荷所受电场力的方向相同。
35、电流的概念：大量电荷的定向运动就形成了电流。电流产生的条件：导体两端都有电压。
36、电流的方向：正电荷定向运动的方向定义为电流的方向，与自由电子定向运动的方向相反。
37、避雷针是利用尖端放电的原理来避雷的。电热毯等电器是利用电流的热效应来工作的。电磁炉和金属探测器是利用涡流来工作的。天线是发射和接收无线电波的必要设备。微波炉是利用电磁波的能量来加热食物的。
38、拉车的马的力和拉马的车的力是一对相互作用的力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，不能互相抵消。
39、自由落体是只受重力作用，自由释放的运动，是典型的匀加速直线运动。
40.加速度的大小与速度的大小无关