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高中物理老师,有的东西还是要提早告(xia)诉(hu)

更新时间:2024-05-12 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

中考结束以来,你已经学完了初中的所有课程。 恭喜。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

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但问题是,你即将再次成为一名更强硬的高中生。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

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作为一名高中物理老师,有些话还是要提前告诉(xia)给(hu)你们。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

真正的物理学习才刚刚开始(三年后你的大学老师又会这么说)。 你会发现完全不同的课程体系,教材会变得更大、更厚,而且也会更抽象、更难理解、更难测试。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

三个月后,你大概率会处于这样的状态:bJZ物理好资源网(原物理ok网)

我学习很努力,但成绩还是一般; 我能听懂课堂上的一切,但还是做不了作业; 我写作业、答题都很认真,但考试的时候还是会出错; 所谓“一闻即懂,一读即懂”。 一做就错,一考就傻,一忘就忘。”就是这样。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

这一切除了学习能力和习惯方法之外,还有一个很重要的原因:bJZ物理好资源网(原物理ok网)

高一刚开始,我没能把握初中和高中物理的区别,导致我无法快速进入高中学习状态。 高中物理的基石没有打牢,以后就很难提高。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

接下来我就给大家讲一下初中物理和高中物理的区别,以及应该如何对待这种区别?bJZ物理好资源网(原物理ok网)

学习的侧重点不一样bJZ物理好资源网(原物理ok网)

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对学生的要求发生了变化bJZ物理好资源网(原物理ok网)

它变得有点大了。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

1.从定性到定量bJZ物理好资源网(原物理ok网)

资格很简单,就像两个老朋友在街上相遇:嘿,吃饭了吗?bJZ物理好资源网(原物理ok网)

如果你回答“吃”,那就没问题。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

量化很棒,就像营养师拿着量筒站在你面前比划:你今天摄入了多少能量? 多少蛋白质? 有多少碳水化合物? 啊? 解释!bJZ物理好资源网(原物理ok网)

你:……bJZ物理好资源网(原物理ok网)

初中很多问题只需要定性分析,而高中则需要大量定量计算物理资源网,如下表:bJZ物理好资源网(原物理ok网)

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有趣吧?bJZ物理好资源网(原物理ok网)

2. 数学要求bJZ物理好资源网(原物理ok网)

现在要求你做定量计算,对数学的要求肯定也会随之改变。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

初中所用的知识很浅。 其中许多是基本的比例关系。 你可以通过做一点加法、减法、乘法和除法来得到结果。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

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高中没问题,你只需要明白:bJZ物理好资源网(原物理ok网)

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够了!bJZ物理好资源网(原物理ok网)

3.从特殊到通用bJZ物理好资源网(原物理ok网)

初中很多问题的讨论会让模型变得非常简单,只考虑主要因素高中物理到底好不好教,所以得到的结论会非常理想。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

到了高中就发生了变化,变得更加接近问题的实际情况。 问题由简单变复杂,难度增大。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

比如初中所学的运动都会是匀速直线运动。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

但到了高中,你会在高一学到更多的变速直线运动,也会学到曲线运动:包括平抛运动、圆周运动等。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

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平投运动bJZ物理好资源网(原物理ok网)

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圆周运动bJZ物理好资源网(原物理ok网)

此外,还将有:bJZ物理好资源网(原物理ok网)

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另一个微妙的变化是头部是方形的(黄)。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

4.从标量到向量bJZ物理好资源网(原物理ok网)

如果你问一个初中生,1N的力加上另一个1N的力是多少? 他会像看傻瓜一样看着你,然后告诉你:2N,你傻了。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

但如果你问一个高中生,1N 的力加上另一个 1N 的力是多少? 他可能会小心翼翼地问你:角度是多少?bJZ物理好资源网(原物理ok网)

是的,在高中我们有方向。 我们将这个既有大小又有方向的物理量称为矢量。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

这类物理量的运算规则与以往物理量的运算规则不同。 它们需要遵守平行四边形规则,例如力的合成和运行,运动的合成和分解。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

5.从直觉到抽象bJZ物理好资源网(原物理ok网)

初中物理以形象思维为主,所描述的问题常常可以在自然现象和物理实验中观察到,如沸腾、平面镜成像等。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

高中的很多问题与生活经验相去甚远。 它们基于抽象思维,需要基于实验的抽象、组织和归纳。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

它们反映在概念和规则的描述中。 初中的定义和解释很简单,而高中的表达严谨、难以阅读,甚至让我们怀疑自己的语言水平。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

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就这样我怀疑自己的中文水平bJZ物理好资源网(原物理ok网)

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教室内外也发生了变化。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

1. 增加高中教室的容量bJZ物理好资源网(原物理ok网)

初中时,学习新知识时,通常有足够的时间做相应的练习。 课堂容量小,计算量小,思考量小,基本上就能听懂。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

在高中,我们会在短时间内学习大量的内容,而且学习密度很高。 例如,高中物理第一课,运动学概念会集中出现,如粒子、参考系、时间、位移等,课堂容量大,计算量大。 大且相对难以理解。 与高密度的课堂内容相对应,课堂上的练习时间很少,这也给知识的消化吸收造成了障碍。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

2.课后学习场景bJZ物理好资源网(原物理ok网)

初中:基本上可以独立解决问题。 如果你不明白问题,可以使用教程书来澄清。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

高中:有很多题想不通,连辅导书和答案都看不懂。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

这一切都让刚进入高中的我们感觉好像初中学了假物理!bJZ物理好资源网(原物理ok网)

有什么帮助吗?bJZ物理好资源网(原物理ok网)

是啊,不然我为什么要写这篇文章呢?bJZ物理好资源网(原物理ok网)

1、注重思考bJZ物理好资源网(原物理ok网)

学习物理的本质是学会思考。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

形象思维是人类的一种本能思维。 人一出生高中物理到底好不好教,就会在没有任何指导的情况下,用形象思维的方式思考问题。 这在我们初中很常见。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

但抽象思维需要运用概念、判断、推理、假设、分析、综合、抽象、概括等思维形式和方法,是一种比较高级的思维能力。 我们需要多动脑、多思考,刻意培养自己的逻辑思维能力,多分析判断,多总结。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

2.注重概念和规则的理解bJZ物理好资源网(原物理ok网)

高中物理中的所有问题都可以通过应用物理概念和定律来解决。 不仅要对它们形成感性认知,还要进行理性抽象和认知,最终正确应用。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

3、有良好的学习习惯bJZ物理好资源网(原物理ok网)

4、认真对待作业,追求解题质量bJZ物理好资源网(原物理ok网)

多于。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

最后,还有一点很重要。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

希望你们能发现老师和同学的“美”和“善”。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

精彩的同学给你轻松的讨论和学习氛围; 优秀的老师让你感到快乐,这一切都会让你有更高的学习效率和更好的学习效果。bJZ物理好资源网(原物理ok网)

推荐一位优秀的老师:bJZ物理好资源网(原物理ok网)

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这就是我!bJZ物理好资源网(原物理ok网)

(注:本文作者为企鹅辅导李林老师,编辑为Kafka。)bJZ物理好资源网(原物理ok网)

附,【导航】我写了很多学习方法,总结在这里——知乎专栏bJZ物理好资源网(原物理ok网)

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