1、认真学习教材。 这对于基础较差、成绩一般的学生尤其重要。 课本是一切的基础。 地基不牢，地就会动摇。
理解而不是记住数学概念和公式。 为什么有些学生在题型（形式）稍有变化时就会感到困惑？ 这是因为他们未能真正掌握基本概念/公式。
2、坚持多请教专家（成绩优秀的老师/学生或者校外的学长/优秀导师等）。 数学很难，有时你无法找出某个问题的解决方案； 数学很简单，有时只是一张窗户纸的问题。 如果您有疑问，请及时询问并经常询问。 也许有一天你会遇到一个能帮你戳破窗户纸的人。 及时询问、经常询问新高考数学怎么学，一定会收获很多。
3、坚持一题解多题，发展发散思维； 坚持一解多题，注重总结归纳！ 曾经对一个问题提出了20多种不同的解法，所用的知识涉及三角代换、均值代换、对偶表达式构造、和差代换、均值不等式、构造函数、数形转换、系统构造法等这样一题可以多种方法解决，可以复习多个知识点！
这是某年浙江高考的一道题。 我给出了九种解法（仔细思考还可以找到更多解法），涉及到很多数学知识！ 这样做的好处是可以有效连接数学不同分支的知识，达到融会贯通、举一反三的效果！
所谓多题一解，是指用同一个知识点/方法来解决多类问题。 例如，三角代换可以用来评价和评估领域问题，可以用来解决不等式证明问题等。判别式不仅可以确定方程的解，还可以用来解决诸如评估域、不等式的证明，甚至平面几何中的最小值。
这是我的判别式问题解决技术系列的一部分！ 一种解题方法，一旦掌握，可以有效解决不同知识领域的数学问题！
做完一道题后，要及时总结思考：这道题还有其他解法吗？ 我使用的解决方案能否进一步优化，变得更简单、更快？
4、做好知识的纵向、横向迁移和整合，注重前后、数学不同分支知识的综合运用。 例如，吠陀定理是初中学习的科目，但在高中我们仍然可以用它来解决不等式问题，纯几何问题也可以用代数知识解决（反之亦然）。 其实这个和第二个问题比较接近。
5、适当练习，保持适量的练习题英语作文，但不提倡问题密集型战术（其实，做到上面第二条、第三条就可以有效避免问题密集型战术）。 做题一定要质量优先——做一题就知道一类；做一题就知道一类；做一题就知道一类。 做一题，你就会复习多种知识！
6、准备错题本。 如果一道题做错了，一定要找出错误在哪里，特别是是解题思路错误还是计算错误。 错题本的作用就是保证你以后遇到类似的题不再犯同样的错误！
一道优秀的数学题，考验的绝对不仅仅是学生的解题能力，更考验学生的解题思路，甚至是更深层次的数学思维！ 如果你能通过一个问题深刻理解甚至掌握某种数学思想——更何况，有时一个问题的不同解法体现出不同的数学思想——坚持下去，养成一种习惯，看到问题就立即想出主意新高考数学怎么学，那就可以了。仍算成功。 怎么了？
祝你好运！