欢迎您下载九年级物理电学试题1及答案。 欢迎您下载九年级物理电学试题1及选择题（每题2分，共28分）。 1.在一些地毯的编织过程中，经常会混入一些不锈钢丝，其作用是（）A.钢丝可以增加摩擦力B.钢丝可以反光，美观C.钢丝容易传递热量D.钢丝因摩擦而及时将电流导走 2．在图1所示的电路中，其中电路L1、L2、L3并联()3。 在图2所示的“用电流表测量电流”的实验中，当开关S闭合时，灯L1和L2都不亮。 一名学生使用一根电线来查找电路的故障。 他首先将电线并联到灯 L1 上。 将两端连接起来，发现灯L2亮，而灯L1不亮。 然后将灯L2两端并联后，发现两个灯都不亮。 由此可判断：（） A.灯L1开路 B.灯L2开路 C.灯L1短路 D.灯L2短路 4.额定功率为1.5kW的家用电器可能是以下（） A. 空调 B. 照明灯 C. 冰箱 D. 电风扇 5. 一个阻值为 0.2Ω 的电阻与另一个阻值为 100Ω 的电阻并联。 总电阻为() A.小于0.2Ω B.约等于10ΩC。 约等于100ΩD。 大于0.1Ω，小于100Ω6． 在图4所示的电路中，当开关闭合时，两个灯泡都不会亮，电流表和电压表的指针也不会移动。 现在颠倒两个灯泡 L1 和 L2 的位置。 当再次合上开关时，发现两个灯泡仍然不亮，电流表指针仍然不动，但电压表指针有明显的偏转。 电路的故障可能是（） A、从a点经电流表到开关的电路中存在断路 B、灯泡L1的灯丝断 C、灯泡L2的灯丝断 D。电流表和两个灯泡都坏了 7. 在图5所示的电路中，电源电压保持不变。 合上开关S后，灯L1、L2均亮。 过了一会儿，其中一盏灯突然熄灭，但电流表和电压表的读数保持不变。 有时候是这样的。 造成该现象的原因可能是()A。 灯 L1 短路 B. 灯 L1 断路 C. 灯 L2 短路 D. 灯 L2 断路器九年级物理电学试题 1 及答案全文共 10 页，当前页是第 1 页。
九年级物理电学试题1及其答案全文共10页，当前页为第1页。 8、图6中，电源电压保持不变。 当滑动压敏电阻滑块P从左端向右移动时，下列判断正确的是：()A，电流表A2的数字变大，电流表A1的数字和电压显示． 电流表 A1 的读数变大，而电流表 A2 和电压的读数不变 C. 电压表和电流表 A1、A2 的指示变大 D. 判断条件不充分 9. 在图 7 所示电路中，电源电源电压U=4.5V不变，电阻R1=5Ω，变阻器R2最大阻值为20Ω，电流表量程0~0.6A，电压表量程0~3V。 为了保护仪表，连接电路的压敏电阻阻值范围为()A。 2.5Ω～10ΩB。 0Ω～20ΩC． 2.5Ω～20ΩD． 0Ω～10Ω10． 图8是李华的“电流、电压和电阻的关系”实验的电路图。 当开关S闭合时，电流表和电压表上可能出现的现象是（） A.电流表和电压表指示均为零 B.电流表和电压表指针迅速偏转至最大，仪表损坏 C. 表示当前数字为零，电压表示数字为2.8VD。 电流指示数字为0.4A，电压指示数字为2.8V11。 某精密电子仪器中为了方便调节电路中的电流，在调节部分采用了两个滑动变阻器，如图9所示。众所周知，这两个滑动变阻器是由不同阻值的导线绕制而成。在同一个绝缘瓷管上。 R1的总电阻为200Ω，R2的总电阻为5000Ω。 开始时，两个压敏电阻都处于最大电阻。 下列方法中，能快速、准确地使电流表指针指向所需位置的方法是（）A。先调节R1，使电流表指针指向所需位置附近，然后调节R2B。 先调节R2，使电流表指针指向所需位置附近，然后调节R1C。 同时调节R1、R2，使电流表指针指向所需位置。 九年级物理电学试题1及其答案全文共10页，目前在第2页。
D、交替反复调节R1、R2，使电流表指针指向所需位置。 九年级物理电学试题1及其答案全文共10页，目前在第2页。 12． 在图11所示的电路中，电源电压保持不变。 开关S闭合后，移动滑块P，改变与电路相连的滑动变阻器的阻值，使电压表的指示由6V变为2V。 同时观察电流表指示由0.5A变为1A，则定值电阻R0的阻值为()A。 4ΩB。 6ΩC． 8ΩD． 16Ω13。 某个电路中电流所做的功由电路中的 ( ) 决定 A. 电流 B. 该电路上的电流和电压 C. 电路上的电压和通过该电路的电量 D. 电流，这一段电路两端的电压和电路中的电阻 14。如果标有“”的灯 A 和标有“36V5W”的灯 B 串联在电压为 36V 的电路中，则（）A。因为 A 灯的额定功率较大，所以 A 灯更亮 B。因为通过它们的电流相等，所以它们点亮相等 C。因为 A 灯的电阻更小，所以 A 灯更亮 D。因为灯B的实际功率越大，灯B就越亮。 2、双选题（每题3分，共9分，只有一项正确选择得2分，选择错误不得分）。 1、电流的热效应广泛应用于科学研究、生产、生活中，但有时也会给我们带来危害。 以下几种情况，可以预防电加热的危害：（） A.电视机后盖有很多孔 B.电炉取暖 C.电机外壳有很多散热片 D.如果不使用家用电器长时间使用后，应每隔一段时间通电一次。 2、图3所示电路中，S闭合后，小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法正确的是：（）A、L1、L2在电路中串联 B、L1和L2并联在电路C中。A是电流表，B是电压表D。A是电压表，B是电流表3。如图10所示，滑动变阻器的最大电阻R是三倍固定阻值电阻R0。 当滑动变阻器的滑片从最大位置调整到中点位置时（假设电源电压不变）（）A.R0中的电流为原来的8/5B。 R0 中的电流是原来的 8/3C。 变阻器两端的电压为4/5D。 变阻器两端的电压是原版8/9九年级物理电学试题1及答案。 全文有10页，目前在第3页。
九年级物理电学试题1及其答案全文共10页，目前为第3页。 3、填空（每空1分，共25分）。 1、电风扇的扇叶常常含有大量灰尘。 原因是它具有某些属性。 2、如图12所示，串联两盏灯时，应闭合开关； 开关S1和S3闭合，两个灯连接_____； 为避免短路，开关不能同时闭合。 3. 如图13所示，电阻R1、R2、R3的连接方式使得电流表A1测量电流。 4. 当您转动收音机音量旋钮时，实际上是在调节电路。 画出电路中元件的符号。 5、有同学连接了如图14所示的电路，电池组电压为6V，两个小灯泡的额定电压为6V。 开关S闭合后，灯L1亮，L2不亮，电压表和电流表都有读数。 ． 由此我们可以做出判断：灯L2可能是（填“开路”或“短路”）。 在原电路的基础上，只需改动一处，即可判断灯管L2是否确实损坏。 请简要描述您所使用的方法__并做出您的判断：。 6、在一定温度条件下，进行了“研究决定导体电阻的因素”实验，采用了控制变量的方法。 下表给出了实验中使用的导体。 选择C和F两种导体进行比较的目的是为了研究导体电阻与尺寸之间是否存在关系； 选取C和两种导体进行比较，研究导体电阻与长度的关系； 为了研究导体电阻与截面积的关系，应选择的两种导体是： （填写导体代号） 导体代号 长度（m） 1.00.51.51.01.21.50.5 截面积（mm2） 3.20.81.20.81.21.21.2 材质 锰铜钨镍铬丝 锰铜钨锰铜镍铬九年级物理电学试题1及答案全文共10页，目前在第4页。
九年级物理电学试题1及其答案全文共10页，目前在第4页。 7． 有同学设计了一个风力测量仪，如图15所示，O为旋转轴，OC为金属杆，下面连接有受风板。 当无风时，OC 是垂直的。 风越强，OC杆的偏转角度就越大。 AB为一段弧形电阻。 P点是金属棒接触弧形电阻的点。 电路中连接有一个小灯泡。 ，测量风力时，闭合开关S。通过分析可知，金属棒OC与灭弧电阻AB的组合相当于一个。 观察____可以大致反映风力的大小。 为了提高装置反映风强度的性能，可以采用的方法有： 8、一个灯泡的电功率为100W，其物理意义是。 9、有一个小灯泡，标有“8V2W”。 如果直接接12V电源，必须接电阻才能正常发光。 此时，该电阻的功率为 ，电源消耗的总功率为 。 10． 电流通过电炉做功，将电能转化为能量。 将电阻为50Ω的电炉接入电路，通过其电流为0.5A，通电1分钟产生的热量为。 4、绘图与实验综合题（第一题、第四题绘图各2分，其他题各1分，共24分）。
1、如图16所示，有一个由两个阻值相同的电阻组成的电路。 已知B、D间电阻RBD=0，C、D间电阻RCD=3Ω，A、C间电阻RAC=3Ω，A、B间电阻RAB=6Ω，请画出盒内电路图并标明各电阻阻值。 九年级物理电学试题1及其答案全文共10页，目前为第5页。 九年级物理电学试题1及其答案全文有10页共第5页九年级物理试题，目前为第5页。 2、图18中，打开开关后，点亮酒精灯，加热废荧光灯管灯丝，并表示出电流。 这是因为。 图19中，打开开关后，废灯泡灯芯的玻璃柱被加热到红色白炽状态，这是一个小灯泡。 这是因为。 图18 图193。如图20所示，a、b、c、d为四个端子。 开关闭合后，灯不亮。 经确定是灯泡开路或短路引起的。 请在不拆卸电路的情况下，使用电流表或电压表来确定电路故障。 将电流表、电压表的连接位置、开关的开闭情况以及观察到的现象和结论填入下表（各一类）。 观察电度表、电流表、电压表所连接的位置开关闭合和断开的现象及结论 4、物理实验中常用等效替代法。 例如，用7Ω电阻代替支路中的2Ω、5Ω串联电阻，其他条件不变，则支路电流不变。 这意味着7Ω电阻相当于串联2Ω和5Ω电阻。 对电流的阻断作用是等效的，因此可以用7Ω电阻代替2Ω和5Ω串联电阻。 在使用图21所示电路测量未知电阻的实验中，采用了等效替代法。 其中，Rx为待测电阻（阻值约为几百欧姆），R为滑动变阻器，R0为电阻盒（电阻盒的最大阻值大于Rx）。 (1) 请根据实验电路图填空以下主要实验步骤。 ①按照电路图连接电路，将电阻盒R0的阻值调整到最大。 ② 闭合开关S1前，滑板P置于末端。 （可选“a”或“b”）。 ③闭合开关S1。 ④合上开关，调整滑块P，使电流表指针指向适当位置，记录此时电流表示值I。 九年级物理电学试题1及其答案全文共10页，目前为第6页。
⑤ 先打开开关，再合上开关物理资源网，保持阻值不变，调节电流表仍为I。九年级物理电学试题1及其答案全文共10页，目前在第6页。 （2）本实验中，若将电流表改为电压表，其他设备不变，则在下面空白处用等效替换法画出测量Rx电阻的实验电路图。 （要求设计电路连接后，只能通过开关改变电路的连接） ××型风力发电机额定功率（W） 200 输出电压（v） 36 启动风速（m/s） 3.额定风速（米/秒）6.风能利用系数O.385。 流动的空气形成风，风具有一定的能量，称为风能。 （1）风力发电机是将能量转换成电能的装置。 (2)小型风力发电机组参数如右表所示。 小明的父亲想用它来解决渔船的电力问题。 如果他用这个风力发电机直接给电器供电的话，那么在选择电器的时候就要注意了。 问题是：①②5． 计算题（14分）。 1、如图所示，电源电压为15V，电阻R=3，R在电路中1秒产生的热量为27J，灯L的额定功率为32W。 求：（1）小灯泡的电阻； (2)小灯泡的额定电压； (3)电路中小灯泡的实际功率。 九年级物理电学试题1及其答案全文共10页，目前为第7页。
九年级物理电学试题1及其答案全文共10页，目前在第7页。 2、如图22所示，电源电压保持10V不变，滑动变阻器的变化范围为0Ω至10Ω，固定电阻的阻值为20Ω。 发现：当滑动变阻器的滑片从左端滑动到右端时，电流表和电压表的显示量程发生变化。 3、长安街上有一座“彩虹桥”，是由五彩缤纷的灯笼组成的。 为了探究灯笼的照明情况，小东观察到每个灯笼上都标有“2.5V、0.25A”的字样。 (1)为了使这些小灯笼正常发光，应将这种小灯笼串联到家庭电路中。 （2）他发现当其中一个小灯笼的灯丝断了时，其他小灯笼还能发光九年级物理试题，于是他找了一个小灯笼，把玻璃壳砸碎，发现灯丝（假设电阻为）并联了不发光的电阻如图34所示，于是他测量了结果的大小。 当实际功率小于0.1W时，灯丝无法发光。 经过计算表明，最多允许有几个小灯笼的灯丝断裂，其余的灯丝允许断裂。 仙女之光还能闪耀吗？ 九年级物理电学试题1及其答案全文共10页，目前为第8页。 九年级物理电学试题1及其答案全文有10页共页数，目前为第8页。 九年级物理电学试题1参考答案1.1.D2.B3.A4.A5.A6.C7.D8.B9A10。 C11。 B12。 C13.C14.D 2.1。 交流2。 BC3． 交流三、 1． 当风扇旋转时，扇叶与空气之间的摩擦力会吸引空气中的灰尘。 2. S2 和S2、S33． 将 R1 和 R24 并联。 电阻5.如果电路断路，断开电流表（或将电流表串联到主电路）。 若灯L2亮（或电流表有读数），则完好[若灯L2不亮（或电流表无读数），则说明电路开路（损坏）] 6、材料GA ，D7。 滑动变阻器灯泡亮度 用电流表更换灯泡（或在灯泡两端并联一个电压表或在电路中串联一个电流表或在OB两端并联一个电压表） 8、通电后，当前每秒做 100 焦耳的功 9. . 750 IV 内部。 1.上图2。 随着温度降低和温度升高，灯丝的电阻增大，发光玻璃由绝缘体变为导体。 3、观察电表所接位置开关闭合、断开的现象及结论。 电流表a、b开路时有指示，灯短路时无指示。 灯开时有指示，b、c闭时有指示，灯开时无指示。 ，灯管a、c间短路，有指示，灯管开路，无指示，灯管短路，电压表闭合，b、c间，有指示，灯开路，无指示，灯短路，c、d之间闭合，有指示，灯短路，无指示。 如果灯打开并且a和c之间关闭，就会有一个指示灯。 如果灯打开，则不会有任何指示灯。 如果灯短路，会有指示灯。 4. (1)②a④S3⑤。
风能电器的额定电压为36V。 九年级物理电学试题1及其答案全文共10页，目前为第9页。 （2）电器的额定功率不得超过200W。 九年级物理电学试题1及其答案全文共10页，当前页码为第9. 5. 1. ． 电流表的变化范围为0.33A～0.5A。 电压表的变化范围为6.7V～10V。 3.888 九年级物理电学试题1及其答案共10页，当前页为第10页。九年级物理电学试题1及其答案全文共10页，目前位于第 10 页。