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(知识点)一盒带钩的长方木块长的木板长方木垫

更新时间:2024-04-22 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

文章介绍图5ei物理好资源网(原物理ok网)

【正文】1、教材(5)教具及学习工具准备:弹簧测力计、秤、砝码、带钩长方形木块一箱、1m长木板、长方形木垫(或铁架)、长毛巾斜面越斗机械效率物理资源网,1m长玻璃板 1.讲授材料 2.讲授方法和学习方法:情景教学法、启发式教学法、探究式教学法等 学习方法:自主探究法、课堂讨论法、归纳法等 3.教学流程设计 1 情境介绍 2 协作探索 3 总结与反思 4 应用拓展 (1) 创设情境,引入新课 (1) 创设情境,引入新课 (1) 创设情境斜面越斗机械效率,引入新课 (2) 合作沟通、解读与探索问题 斜面机械效率与哪些因素有关? 猜想与假设影响斜面机械效率的因素有:斜面长度、斜面高度、斜面斜率、斜面粗糙度、物体重力、拉力…………合并:斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度、斜面的粗糙度以及物体的重力有关。 (2)合作交流、解释、探索、制定方案、设计实验方案 (1)测量斜面的机械效率 如何测量有用功和总功? 总功:W 总计 = F s 有用功:W 有用 = G h (2)合作与交流,解释与探索 FS h 需要测量哪些物理量? 物体G的重力; 物体上升的高度h; 沿斜面拉物体的力 F; 物体沿斜面移动一段距离S.测量过程(2)合作与交流、解释、探索、规划和实验设计5ei物理好资源网(原物理ok网)

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