初中所学的物理都是一些简单的基础知识。 中考时，虽然教学大纲已经取消，但一些关键知识仍然需要专门复习。 这篇文章伊顿教育小编给大家分享一下其中的重点和难点，就是一些工作方面的知识。 本章中比较常见的是测试斜面所做的功和摆模型所做的功。 这两个问题经常被考察，并且一些细节也需要特别注意。 下面我们通过典型例子来详细分析。
经典工作模型——斜面
利用外力F，将物体沿斜坡底部向上拉，以匀速直线向上运动，直到斜坡的长度为L，高度为H。
受力分析，物体受到重力G、支撑力FN、外力F、摩擦力f（斜坡光滑时无摩擦力）
运动分析：匀速直线运动、恒速、平衡力
能量分析：做功的力：重力G、摩擦力f、外力F；
不做功的力：支撑力FN，（支撑力始终垂直于运动方向）；
外力F所做的功转化为物体重力势能的增加和摩擦产生的热能FL=fL+GH
注意：外力F不等于摩擦力f
[例1] 在斜坡上的A点放置一个木块。 此时木块的机械能为12J。 松手后斜面物体的受力分析初中，木块沿着斜坡滑下，停在水平面上的B点，如图所示。 ，在整个过程中，力和力都对物体做功。 如果将木块沿原来的路径推回A点，则将在其上完成J个工作。
经典工作模型——摆锤
受力分析物理资源网，物体受到重力G、沿绳索方向向上的拉力F、阻力f，受力不平衡
运动分析：从C点到D点，速度先增大后减小。
能量分析：做功的力：重力G、阻力f、拉力F；
不做功的力：拉力F，（拉力始终垂直于运动方向）；
从C点到D点，重力G所做的功转化为物体的动能和因阻力而产生的热能。
从B点到A点斜面物体的受力分析初中，物体的动能由于阻力而转化为重力势能和热能。
【例2】如图所示，球在A点从静止状态释放，球会自动从A点摆动到B点，在此过程中，绳子（不变形）的拉力作用在球上对球有很强的冲击力。 球（可选“做”或“不做”）工作
【答案】【例1】重力摩擦力24J 【例2】没有做功