大二物理备课小组工作总结
杨斌，初中物理备课组，20xx年x月x日
一转眼，一个学期就过去了。 在领导和同事们的热心支持和帮助下，二年级物理备课组做好了教育教学工作。 我们组继续总结上学期的经验，力争完成备课组制定的本学期计划。 下面我就本学期的工作进行简要汇报和总结。
1、教学方面：
物理备课组老师杨斌、陈永嘉、林育恒认真备课、上课，及时批改作业，做好课后辅导。 严格要求学生，尊重学生，不断提高学习成绩。 认真、认真地准备每一节课。 在备课中，我们认真钻研教材，力求准确把握重点、难点。 注重弱化难点、突出重点，不断总结归纳，提高教学水平。 认真对待每一节课。 上课时，我们注重学生的主动性，有意识地培养学生思维的严谨性和逻辑性，在教学中提高学生的思维质量，保证每堂课的质量。 认真及时批改作业，听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，对学生进行有针对性的指导。
2、教学与研究：
坚持听课，关注教研组和其他学校老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。 这学期我们田林片老师开展了很多活动，特别是教案讨论，对我们的教学起到了很大的促进作用。 通过与教研人员的多次接触，了解了当前物理教学的动态和发展趋势。 对于我们这样的二期课程改革学校来说初中物理课改总结，信息的积累非常重要。 在积极参与听课、评课的同时，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。 注重教育理论的学习，注重在课堂上运用一些先进的理论，使学习有用。 本学期，杨斌老师主持了学校开放日公开课《温度计教学》，受到同事和教学科研人员的一致好评。
通过听公开课，大家的教学水平在课评的过程中得到了很大的提高，同时我们也认识到了教学中的不足，从而进一步促进了物理教学。 备课组的老师们利用早上、中午和下班后的时间给学生辅导。 你可以想象这有多艰难，但没有人有任何抱怨。 为了学生的未来、学校的未来，我们一直在努力。
3、新教材的实施：
本学期，我们备课组三名成员精诚合作，充分发挥集体力量，既保证了教学工作的基本要求，又尊重个性。 每位老师都可以根据自己的特点对教材进行调整。 灵活多样的处理让每位老师都有不同的风格，并且都得到学生的认可。 在日常教学中，我们的备课团队也经常时不时地沟通和交流一些教学中的个人经验，特别是对新课程标准的不同理解和实际操作过程中遇到的不同情况。 我们都能够及时沟通和总结，在紧张的课堂条件下如何将学生的这些基本技能和知识融入到日常教学中进行及时的沟通和讨论初中物理课改总结，加深了备课组对新课标的理解。 。 我们也更加注重日常练习、日常测试和期中测试的指导作用。 在一个学期的教学中，我们统一了思想，实现了分层作业。 我们为不同层次的学生灵活布置不同要求的作业，做到教学简明扼要。 备课组的老师们克服了班级大、任务重等困难。 每份作业都经过仔细批改。 尽管课堂时间很紧，我们还是及时评论每份作业中暴露的问题，及时反馈学生的学习情况。
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