蓝色字母-
今天我们带来牛顿定律章节的练习。 无论是预习还是复习，都可以认真做！
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多项选择题
1. 下列关于惯性的说法正确的是（ ）
A.物体的惯性是指物体保持静止或匀速直线运动的性质
B．惯性的大小与物体的质量、力、运动等有关。
C．物体的惯性始终存在，但并不总是起作用。 例如，加速汽车的惯性就不起作用。
D．宇航员杨利伟在太空中随飞船绕地球运行时，处于完全失重状态，惯性消失。
【答案】A
2、对于现实生活中的一些现象，有同学试图从惯性的角度来解释。 正确的是（ ）
A.使用大功率发动机后，一些一级方程式赛车的速度甚至可以超过一些老式螺旋桨飞机的速度，这表明小质量物体可以通过科学进步获得大惯性。
B． “强弩的最终力量无法穿透陆缜”，说明强弩的惯性有所下降。
C．货运列车开往不同车站时，常常需要起飞或增加一些车厢，这会改变其惯性。
D．摩托车转弯时，一方面要控制好车速，另一方面要使车身稍微向内倾斜。 这是通过调节人和车辆的惯性来实现安全驾驶。
【答案】C
3、在“探索加速度、力和质量之间的关系”的实验中，忘记平衡阻力，其他操作正确，得到的aF图像应该如下图所示（ ）
【答案】B
4． 在探究加速度、力和质量之间关系的实验中，下列哪一项是正确的（ ）
A、平衡摩擦力的方法是在不带滑轮的长木板一端垫一块薄木板，反复移动，直至小车能保持匀速直线运动。
B、平衡摩擦力时，将装满沙子的小桶通过定滑轮用绳子系在小车上。
C．每给小车添加一个重量，由于研究对象质量的变化，运动过程中受到的摩擦力就会发生变化，因此需要重新平衡摩擦力
D． 因为汽车上的拉力越大，加速度就越大。 为了测量尽可能多的数据，可以使用更大的沙桶，并通过装更多的沙子来增加加速度来增加拉力。
【答案】A
5、放置在固定斜坡上的木块，在平行于斜坡的拉力F的作用下，沿斜坡直线向上运动。 拉力F与块速度v随时间t变化的曲线如图所示，则（）
A.第一个s内木块受到的总外力为0.5N
B、木块的质量为11kg
C. 拉力F的强度在最初的s内逐渐增大。
D. 在前3秒内，物块的机械能先增加，然后保持不变。
【答案】交流
【分析】从图中可以看出，物体在0到1s内的加速度为：； 由牛顿第二定律可得：F-mgsinθ=ma； 1s后：F′=mgsinθ； 结合F=5.5N，将F′=5.0N代入溶液中：m=1.0kg，θ=30°； 第 s 时间内木块受到的总外力为 F=ma=1×0.5N=0.5N。 因此A正确，B错误。 第一个s中拉力F的幂为P=Fv。 如果F保持不变而v增加，P就会增加，所以C是正确的。 在最初的1s内，物体的动能和重力势能增加，因此其机械能增加。 在2-3秒内，动能不变，重力势能增加，其机械能增加，因此物块的机械能不断增加。 故D错误。 所以选择交流电。
要点：本题的关键是首先从vt图像中确定运动，然后求解加速度，然后根据牛顿第二定律和平衡条件求解物体的质量和倾斜的倾角。
6． 一个人站在商店自动扶梯的水平台阶上，随着自动扶梯向上移动而加速向上，如图所示。 但（ ）
A.人只受重力和踏板支撑力的影响
B. 人施加在踏板上的压力大小等于人所承受的重力大小。
C、踏板对人所做的功等于人的机械能的增加
D、合力对人所做的功等于人的动能的增加
【答】光盘
【分析】人的加速度是向上倾斜的。 将加速度分解为水平和垂直方向：ax=acosθ，方向水平向右； ay=asinθ，方向垂直向上，水平方向受静摩擦力影响，f=ma=macosθ，水平向右，垂直方向受重力和支撑力影响，FN-mg=masinθ，所以FN>mg，所以AB 是错误的； 除重力以外的力对物体所做的功，等于该物体机械能的变化，所以踩踏板的人所做的功，就等于人机械能的增加，所以C是正确的； 由动能定理可知，合力对人所做的功等于人动能的增加，故D正确； 因此选择CD。
亮点：求解此题时，可以将加速度分解，结合牛顿第二定律求解。 难度适中。 同时，学会通过运动来分析力，掌握功能与能量的关系。 注意，重力所做的功会导致重力势能的变化； 由重力以外的力所做的功将导致系统机械能的变化； 合力所做的功将导致动能的变化。
7.在国际单位制中，力学的三个基本物理量是
A.力、长度、时间
B．质量、长度、时间
C。 “米”、“千克”、“牛顿”
D． “米”、“公斤”、“秒”
【答案】B
8、下列仪器可用来测量国际单位制中规定的三种力学基本单位对应的物理量（ ）
A.秤、天平、秒表
B．分度筒、弹簧测力计、打点计时器
C. 分度筒、天平、打点计时器
D．秤、弹簧测力计、秒表
【答案】A
9.下列关于作用力和反作用力的说法，正确的是（ ）
A.作用力和反作用力的合力为零
B、地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力
C．当两个物体处于平衡状态时，作用力和反作用力的大小相等。
D．作用力和反作用力同时发生和消失
【答案】D
10.下列说法正确的是（ ）
A、起重机使用钢丝绳加速提升货物时，钢丝绳对货物的作用力大于货物对钢丝绳的作用力。
B. 子弹可以穿透一块木头，因为推动子弹前进的力大于子弹的阻力。
C．秒、米、牛顿都是国际单位制的基本单位。
D． N、kg、m是国际单位制中力学的三个基本单位。
【答案】D
11. 如果水平恒力 F 使质量为 m 的物体在时间 t 内从静止的光滑水平面上移动距离 s，则恒力 2F 使质量为 m/2 的物体在同一水平面上移动2t时间内表面。 从静止状态出发所经过的距离是 ( )
A.s B.4s
C。 10秒 D. 16秒
【答案】D
12． 如图水平面上所示，质量为20kg的木块A系在水平拉伸的弹簧的一端。 弹簧的另一端固定在小车上。 手推车是静止的。 当弹簧对木块的弹力为5N时，物体处于静止状态，若小车沿水平地面向右加速，加速度a=1m/s2 ( )
A.A块相对于小车向左移动
B、A块上的摩擦力减小
C．木块A上的摩擦力保持不变。
D、A块上的弹力将增大
【答案】C
13． 如图所示，两块质量相等的块通过一根轻弹簧连接起来。 它们足够长并放置在水平面上。 所有接触面均光滑。 弹簧在开始时处于其原始长度，并且在运动过程中始终处于其弹性极限内。 当物块受到水平恒定力时，从它开始移动到第一次速度相等的过程中，下列说法错误的是（ ）
A、当加速度和加速度相等时，系统的机械能最大
B. 当 和 的加速度相等时， 的速度差
C、当加速度和加速度相等时，速度达到最大
D、当加速度和加速度相等时，弹簧的弹性势能最大
【答案】A
【分析】水平方向和垂直方向的受力分析，如图
是弹簧的弹力。 由弹簧的受力特性可知，块体随着加速度减小而加速，块体随着加速度增大而加速。 画出图：
此时，对，根据牛顿第二定律，我们有：，对，根据牛顿第二定律，我们有：，联立解为
，两个物体的加速度相等，对应曲线斜率相同的时刻。 此时速度差异最大。 除了重力和弹簧力之外，其他力也对系统做正功。 系统的机械能增加。 过了一会儿，拉力仍然做正功。 即当加速度相等时，系统机械能不是最大值，故A错误，B正确； 此时，两个物体的速度相等，速度达到最大值，两条速度曲线之间围成的面积也达到最大值，即两个物体的相对位移，弹簧被拉至Long最大，弹簧的弹性势能最大； 因此 CD 是正确的。 本题错误，故选A。
【寻找要点】所有接触面均光滑。 从A、B的受力分析可以看出，A做加速度减小的变加速运动，B做加速度增大的变加速运动。 时间t后，AB的速度相等。 画出速度时间。 形象，根据形象就可以解决。
14、如图所示，A是放置在水平光滑桌面上的长方形块。 其上方是块 B 和 C。A、B、C 的质量分别为 m、5m、m。 B、C、A之间的静摩擦系数和滑动摩擦系数均为0.1。 K为轻型滑轮高中物理弹簧受力实验，围绕轻型滑轮连接B、C的轻型绳水平放置。 现在沿水平方向施加恒定的外力F来拉动滑轮。 若测得 A 的加速度为 2m/s2，重力加速度 g=10m/s2，则 ( )
A、B块和C块的加速度也等于2m/s2
B. B 块的加速度为 1m/s2，C 块的加速度为 2m/s2。
C、外力大小F=2.4mg
D. 块B、C对矩形块A施加的摩擦力为0.2mg。
【答案】D
【分析】A、B间最大静摩擦力FB=μ·mg=0.5mg，C、A间最大静摩擦力FC=0.1mg。
由于A的加速度等于0.20g，根据牛顿第二定律，有：FA=ma=0.2mg，
因此，C对A的力是0.1mg，B对A的力也是0.1mg。
AB 保持静止，所以 B 的加速度为
在 AC 之间滑动；
力分析，根据牛顿第二定律，
则有：f mol 间AC=0.1 mg，f mol 间ab=0.1 mg；
绳子B上的拉力为5mg×0.2+0.1mg=1.1mg。
绳子C也是1.1mg，所以C的加速度为
F=2.2毫克；
综上，D正确。
要点：根据动摩擦因数确定B与A之间以及C对A的最大静摩擦力，从而确定谁在A上运动，然后根据牛顿第二定律求解。
2.非选择题
1、在物理学史上，他是用理想实验推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家。
[答案] 倾斜伽利略
2. 如图所示高中物理弹簧受力实验，质量为 m 的两个块 A 和 B 堆叠在刚度系数为 k 的直立轻弹簧顶部并处于静止状态。 此时，用垂直向下的力压块A，弹簧缩短Δl（仍在弹性极限内）并停止。 如果这个力突然撤去，在力撤去的那一刻，A 对 B 施加的压力是多少？
【回答】
3、如图所示，质量为2kg的物体在与水平方向成37°的斜向上拉力F的作用下开始从静止开始运动。 已知力F的大小为5N，物体与地面的动摩擦系数μ为0.2，（sin37°=0.6，cos37°=0.8），求：
(1) 物体从静止开始运动后的加速度；
(2) 8s结束时物体的瞬时速度和8s内物体的位移；
(3) 如果8s结束时拉力F撤去，物体能前进多远？
【答案】 (1)a=0.3m/s2 (2)x=9.6m (3)x′=1.44m
【分析】（1）物体所受的力如图所示：
根据牛顿第二定律，可得：°-f=ma
°+FN=毫克
且 f=μFN
连力：a=
代入解得a=0.3m/s2
(2) 8s结束时物体的瞬时速度为v=at=0.3×8m/s=2.4m/s
8秒内物体的位移
(3) 8s 结束时，力 F 撤除后，物体将做匀减速运动。
根据牛顿第二定律，物体的加速度
由 v2=2a′x′ 我们得到：
【寻找点】本题的关键是根据牛顿第二定律方程多次求解加速度，然后根据运动学公式方程求解运动学参数。