农村孩子的父母很高兴能考上公立中学，但他们的孩子在大学注册一周后就选择退学复读。 如果你是孩子的家长，你会支持孩子的决定吗？
河南的一位家长非常担心，因为她的孩子考上了第二所大学，已经去大学报到了。 然而一周后，孩子带着行李回来，说要复读。
她说：“我是河南农村人，孩子是理科生，高考表现正常，高考成绩和模拟考试相差不大，有一个分数。” 490，考上了公立二线院校，孩子很高兴，我和爸爸也“本来很高兴，没想到孩子报到一周就退学了”并选择复读。 我问他为什么，他说大学宿舍太破旧，环境一点也不好。”
随后他继续说道：“我为了高中的好好学习，陪伴了孩子三年，孩子却选择了退学，甚至没有跟父母打一声招呼。我真的很气愤。”想哭。”
事实上，每个考生都为能被大学录取而感到高兴。
然而，孩子考上的大学并不一定是孩子心目中的大学。 尤其是孩子到大学注册并分配宿舍后，眼前的大学和宿舍环境会在学生心目中形成鲜明的对比。 比如，很多高校的宿舍环境都被贴到了网上。 高校211/985四人间，环境干净，像四星级酒店，有独立卫生间。 然而，在一些高校，宿舍是六人间或八人间，环境相对杂乱。 没有空间，只有一个吊扇。 ，更重要的是，卫生间是公共的。
这样的宿舍环境与学生理想的大学环境相差太大。 如果学生感到失望，他们会毫不犹豫地退学并重读。
但“准大学”却在没有提前告知父母的情况下，选择了退学复学。 这显然是错误的。 所以，父母觉得付出的努力不值得，有点不愿意。 我只能对这位家长说：“既然孩子已经做出了自己的决定，那就尊重孩子的决定，祝愿孩子有机会上大学。”
可能有人高考考了490分，就读了第二所大学。 重新考试就可以了。 家长们无需担心。 那你就不了解河南高考的难度。
2021年河南省高考报考人数约为125万人。 除了匹配招生和专升本考生外，还有100万复读生和高中生。 这100万中，只有40万考生通过了本科线，本科录取人数约为36万。 有超过60万考生无法进入本科院校。 除了城市考生，还有多少农村孩子能考上本科院校？ 可见，河南农村孩子考上本科大学太难了。
而且，河南的理科分数为490分，比理科一级分数低28分。 如果你高考申请得不好，你很有可能考上学费高昂的私立学校。 现在，如果你的孩子说退学并留级，他就会退学并留级。 家长一定不能理解。 一定很难过。
或许很多家长都遇到过类似的问题。 他们的孩子好不容易考上了大学，却在入学不到一周就选择了退学复学。
在这里我想告诉家长们，不要为孩子担心。 既然他们的孩子能考上本科大学，我相信他们的孩子复读一年后能考上更好的大学，甚至考上211/985院校。 我们唯一能做的就是支持孩子们，但老师提醒复读生两点。
要点一：调整情绪，明确复读目的
既然我们放弃了上大学，选择了更具挑战性的复读，我们首先应该调整情绪，稳定心态。 我们不应该把情绪投入到对大学或者宿舍环境的不满中，也不用担心父母会不会生气。 支持自己，不要想太多。
其次，要明确重复的目的。 重复不是盲目的，必须是有目的、有计划的。 我们必须有一个详细的复读学习计划刚压二本线能报的大学，明确我们的目标，通过复读能提高多少分，考上什么类型的大学或大学。 无论你在哪个级别的大学，都不要随意重复。
第二点：重读是查漏补缺。
如果我们在高考第一年就能考上本科院校，说明我们的基础知识比较扎实，学习能力也不错。 再过一年的学习，只要我们努力学习，一定会取得比第一年高考更好的成绩。
然而刚压二本线能报的大学，重读有压力，重读也并非一帆风顺。 因此，我们必须懂得如何学习才能提高成绩。 我们要想提高成绩，就必须明白，重读是查漏补缺。
查漏补缺，四个字，很简单。 高中生经常听到老师强调“查漏补缺”是提高学习成绩最快的方法。 但真正做到“查漏补缺”并想做的学生相对较少。 查漏补缺，需要不断地测试，通过试卷暴露自己的薄弱环节，然后加强对薄弱环节的学习和掌握，否则只是走马观花，没有效果。
比如，在做数学试卷的时候，我们发现自己解不了三角函数评价题，所以需要加强三角函数和极值知识点的学习，然后做很多三角函数评价题来验证他们所考的知识点和考点。 解题方法，甚至总结三角函数求值问题，让我们能够轻松解答这一类题型，真正做到“知一题型能解一千题”，这就是找漏补缺。
如果你不想去，考上本科大学并不可怕。 可怕的是我们选择重复研究。 我们不知道为什么要重复学习，也不知道如何学习。 这是最令人担心的事情。
所以无论你选择复读的原因是什么，请一定要做好复读的计划，制定复读的目标和详细的学习计划，无论复读过程中遇到什么困难，一定要控制自己，下定决心，决定。 对自己有信心，朝着大学梦想勇敢前行。 只有这样，你才能无愧于你的青春，无愧于你的父母。 你怎么认为？ 欢迎大家留言交流。 （图片来源于网络，如有侵权，请联系我们，谢谢。）