优秀学习资料欢迎下载 广东省普通高中学业水平考试物理考试大纲 考试范围 物理运动相互作用与运动物理定律说明 机械能与能量 抛体运动与圆周运动的成就与局限性 经典力学 选修1-1 电磁现象与规律电磁技术与社会发展家电与日常生活考试内容与要求参照系、质点位移、速度、加速度匀变直线运动及其公式、图像交互与运动规律滑动摩擦、静摩擦、动摩擦系数变形、弹性、胡克定律 矢量力和标量力的合成与分解 公共点力的平衡 牛顿运动定律及其应用 超重力与失重 抛射运动与圆周运动 抛射运动的合成与分解 匀速圆周运动、角速度、线速度、向心运动匀速圆周运动的加速度、向心力、离心现象、斜抛运动只需要定性要求、机械能、功与功率、动能、动能定理及其应用、引力功与引力势能、机械能守恒定律及其应用、能量守恒和能量转换与转移、评选名师、优秀教师、优秀教师欢迎下载学习资料。 经典力学的成就和局限性。 万有引力定律及其应用。 环绕速度，第二宇宙速度，第三宇宙速度。 经典力学的范围和局限性。 物质微观模型、电荷守恒定律、静电现象。 点电荷关系。 相互作用定律 电场、电场线和电场强度 磁场、磁力线、磁感应强度、磁通量 安培力 电磁感应现象、电磁感应定律及其应用 麦克斯韦电磁场理论 电磁技术与社会发展 重大技术发明电磁场领域 发电机、电机 常用传感器及其应用 电磁波及其应用 家用电器及日常生活中常见的家用电器，节约用电 电阻电容电感及其应用 家庭电路与安全用电单元系统 中学涉及的国际单元物理实验一：研究匀速直线运动实验二：探索弹力与弹簧伸长量的关系实验三：验证力的平行四边形法则实验四：验证牛顿运动定律实验五：动能探索实验六定理：机械能守恒定律的验证实验七：电流导体上磁场力影响因素的研究实验八：传感器的简单使用需要正确使用的仪器主要有：天平、天平、秒表、火花计时器。 或电磁定时器、弹簧测力计、电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱等。
2、要求了解实验中误差问题的重要性，理解误差的概念，懂得如何通过多次测量的平均来减少偶然误差； 能够分析某些实验中误差的主要来源； 不需要计算误差。 理解有效数字的概念，能够用有效数字表达直接测量的结果。 间接测试：精选名师、优秀教师、优秀学习资料。 欢迎下载。 不需要有效数字计算。 必修1.必修2（水平测试知识点。单元1：运动描述。质点：什么样的物体可以称为质点？如果物体的大小和形状正确。当问题影响我们时研究可以忽略不计，这样的物体可以看作一个粒子。3、位移：位移是描述物体位置变化的物理量，物体运动的起点到终点的有向线段（位移与距离的差：位移向量，距离标量；位移的大小总是小于或等于距离） 4、速度：速度是描述方向和距离的物理量。物体运动的速度（平均速度反映了物体在一段时间内或一段位移内运动的快慢；5.加速度：是描述速度变化快慢的物理量。速度变化的比率发生所花费的时间用于定义向量。 加速度的大小是通过速度的变化率来衡量的； （注：加速度和速度没有直接联系；当加速度为零时，速度可能很大，反之，当加速度很大时，速度可能很小。 （2）直线运动 6.匀速运动直线运动：在任意相等的时间内，位移相同的直线运动称为匀速直线运动 v = 常数；位移公式： 匀变速直线运动的相关公式： a = 常数平均速度： 3T,... 内的位移比第nT。精选名师、优秀老师欢迎下载优秀学习资料。欢迎下载...3T以内...位移比（2）做一个匀变直线运动物体（如果初速度不为零，也适用于运动图形St。图形的斜率代表速度vt。图形的斜率代表加速度vt。图形中区域的斜率反映了匀速运动，反映了位移、速度和位移。时间。 因此，它们都是匀速运动，因此匀加速运动的轴为 所包围区域的斜率小于斜率，加速度也小于加速度。 因此，速度小于速度。 位移最大，位移最小。 10、国际单位制有7个基本单位，高中级涉及6个： 长度单位：米 质量单位：公里 kg 热力学 温度单位：开尔文（） 物质数量单位：摩尔（mole） mol 单位 2 相互作用与牛顿第二定律 1、力的分类 性质：重力、弹性、摩擦力、电场力、磁场力。 其作用分为：拉力、推力、压力、支撑力、功率、阻力等。 2、摩擦力 (1)条件：接触挤压、接触面粗糙、有相对运动或有相对运动倾向。 （2）方向：总是与相对运动方向或相对运动趋势方向相反（与接触面平行）（注：总是与相对方向相反，可以与运动方向一致，也可以与运动方向相反） （3）大小：静摩擦力f：max（最大静摩擦力略大于滑动摩擦力，计算过程中没有特殊说明，视为近似相等。） 3、弹性 精选名师欢迎各位优秀老师下载优秀学习资料（1）制作条件：接触变形（主要讨论挤压变形和拉伸变形）（2）方向：与变形方向相反（垂直于接触面）（3）弹簧的弹力F与变形量x的关系：kx 4、力的合成和分解的合力与其分力的关系是等价替代关系； 合力与其两个分力之间的关系必须遵循平行四边形定律； 其大小关系： 5.牛顿第一定律 (1) 定义：所有物体始终保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态。 （2）牛顿第一定律的理解：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。 质量是衡量惯性大小的唯一标准（质量越大，惯性越大；质量越小，惯性越小）。 惯性不是一种力，它是物体的固有属性。 牛顿第一定律无法通过实验直接验证高中物理弹簧定性，因为没有力的物体并不存在高中物理弹簧定性，而是根据大量实验现象进行推理发现的。 6、牛顿第二定律 (1)定义：物体的加速度与净外力成正比，与物体的质量成反比。 加速度的方向与净外力的方向相同。
公式F=ma。 （2）牛顿第二定律的理解 外力组合产生的加速度是这些加速度的矢量和 （3）牛顿第二定律的应用 是连接运动学和动力学的桥梁：知道如何通过力获得运动知道如何运动中获得力 7. 牛顿第三定律 (1) 定义：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 (2) 作用力和反作用力（表示为）与一对平衡力有关（（用术语表示）作用对象的区别：作用在两个不同的物体上；作用在同一个物体上的力的性质不同：一定是两个物体的力性质相同；并且可能是也可能不是力的作用：作用的作用不能被抵消；但作用效果可以抵消力的依赖性：它必须同时产生、改变和消失；但不是。 8、超重和失重： (1)超重：物体有向上的加速度，称为超重。 （对于超重的物体，其所面对的支撑力F（或悬架的拉力）大于物体的重力F-mg=ma。 （2）失重：物体有向下的加速度，称为（失重物体中支撑它所面对的支撑力F（或悬挂它的拉力）小于物体的重力。mg精选名师、优秀名师、优秀学习资料欢迎下载mg-F = ma（加速度方向向下。注：无论超重还是失重状态，物体的重力仍然存在，大小不变。单元3：抛射运动和圆周运动1.运动的合成与分解（1）组合运动与分割运动的关系遵循平行四边形规则 (2) 组合运动与分割运动 动作之间的关系：独立（各分量运动独立进行，互不影响）（各分量运动与组合运动分别进行（同时出，且时间相等）等价（各分量运动共同作用的效果为组合运动） 2、抛体运动 （1）抛体运动条件：有一定的初速度，只影响加速度受到重力的作用是重力加速度，它是恒定的，所以抛射运动是匀变速运动 (2) 抛射运动是直线运动：初速度 物体的方向与重力方向在同一直线上（上下投掷）。 它是一种曲线运动：初速度的方向与重力方向不在同一直线上（水平和倾斜投掷）。 〈曲线运动的条件：速度方向与合外力方向不在同一直线上，且运动轨迹夹在这两个方向之间，且沿力方向曲线〉 (3) 如果水平投掷运动以水平方向为轴，以投掷点为坐标原点，建立坐标系并以此为起点 计时从某一时刻开始，经过t时间： 〈1〉速度：水平分速度x =v0 垂直分速度 y=gt 总速度 tg<2> 位移：x=vt 总位移与水平方向的夹角 tanφ= ３。 匀速圆周运动<1>定义：在相等的时间t内，弧长s度相等：弧度θ在相等的时间t内相等：<2>匀速圆周运动是一种变加速度的运动（加速度的方向为力矩方向）矩（变化）〈３〉相关公式：