《2021年上海科技版物理八年级全册10.5《机械效率》课堂习题（含答案）.doc》由会员分享，可在线阅读。 更多相关《2021年上海科技版物理八年级全册10.5《机械效率》《效率》课堂习题（附答案）.doc（6页珍藏版）》请在七彩学科网搜索。Oam物理好资源网(原物理ok网)

1. 上海科学版八年级物理全册 上海科学版八年级物理全册 10.510.5 机械效率课习题 机械效率课练习 1. 1. 选择题 选择题 1. 关于机械效率，下列哪一项下列说法正确的是（ ） A. 机器做功越快，机械效率越高。 B、机器完成的总功越少，机械效率越高。 C、机器所做的有用功占总功的百分比越大，机械效率越高。 D. 机器完成的额外功占总功的百分比越大，机械效率越高。 2. 关于功、功率和机械效率的说法正确的是（ ） A. 功率越大，做功越快，机械效率越大。 B、做功越少，功率越小，机械效率也越小。 C、功率越大，做功越快，与机械效率无关。 D、机械效率越大，做功越多。 3、机械装甲的机械效率高于机械装甲。 B 的机械效率较高，说明 ( ) AOam物理好资源网(原物理ok网)

2. A 所做的有用功大于 BB 所做的有用功 A 所做的总功小于 BC 所做的总功 对于相同的总功，A 所做的有用功大于 BC 所做的有用功B. D 做相同的总功，A 所做的有用功比 B 所做的有用功少 4。有两台机器 A 和 B。A 的机械效率为 80%，机械效率为B 的值为 60%，则 ( )。 A. 使用机器 A 做工作省力 B. 使用机器 B 做工作省力 C. 使用机器 A 做的工作更少 D. 当做相同的工作量时，使用机器 A 做的额外工作更少 5. 使用机器 A滑轮组提升重物可提高机械效率的方法是（ ）。 A. 增加提升高度 B. 增加滑轮重量 C. 提升较重的物体 D. 三种说法均正确 6. 依次使用简单的机械杠杆、定滑轮和滑轮组提升相同数量的物体重量 提升到相同高度，简单机械所做的有用功 ( ) A. 杠杆最大Oam物理好资源网(原物理ok网)

3.较多 B.较多滑轮 C.最少滑轮组数 D.数量相同 7.如图所示，物体G在垂直向上拉力F的作用下，以0.2m的匀速上升。已知即G=18N，F=10N。 在此过程中，不能得出的结论是（ ） A、绳子自由端上升0.4m B、拉力F做4J的功 C、动滑轮的重量为2N D、机械效率动滑轮为90%8。如图所示，用轻型滑轮组在水平地面上匀速拉动重300N的物体，拉力F为30N。 若物体与地面的摩擦力为45N，则A处的拉力和滑轮的机械效率分别为（ ）A.45N、50%B.45N、75%C.60N、50%D.60N，75% 2. 填空 2. 填空 9.Oam物理好资源网(原物理ok网)

4、任何机器本身都会受到影响斜面机械效率计算题及答案，各部件之间存在相对运动。 因此，除了做工作之外，使用机械也不可避免地需要工作。 10、如图所示斜面机械效率计算题及答案，小聪使用了水桶，小明使用了袋子，各自的重量为120N。 沙子从一楼运到三楼。 小聪所做的有用功是_J，小聪和小明所使用的机器的效率之比是_。 （不计算绳子重量和摩擦力） 11、小明用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升2m，需要8秒。 使用的拉力为50N。 该滑轮的机械效率为，拉力的功率为W。 12.图中，重500N的物体与地面之间的摩擦力为150N。 为了使物体匀速运动，必须在绳索末端施加60N的水平拉力。 则滑轮组的机械效率约为； 若物体的移动速度为0.2m/s，则1分钟内的拉力为Oam物理好资源网(原物理ok网)

Oam物理好资源网(原物理ok网)

5、功为J。 13、如图所示，小明用动滑轮将4N的重物匀速提升10cm。 绳索自由端的拉力为2.5N。 不考虑绳索的重量和所有摩擦力，动滑轮的重量为N。这个过程中介质拉力所做的功为J，装置的机械效率为。 在提升重物的过程中，如果以动滑轮为参照物，则重物是（填“运动”或“静止”）。 14、利用下图所示的斜面提升物体可以_（填“省力”或“省力”）。 利用平行于斜坡的拉力，将重5N的物体从斜坡底部以恒定速度拉上斜坡。 物体移动的距离为1m，上升的高度为0.2m。 已知斜面的机械效率为50%，拉力为_N。 坡度越陡，机械效率越高（填写“高”或“低”）。3． 实验题3.实验题15.AOam物理好资源网(原物理ok网)

6、实验组在测量滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。 (1)实验时应垂直拉动弹簧测力计，使钩码上升。 （2）从表中的数据可以分析出第二次实验是采用（填写“A”或“B”）如图所示的器件实验。 (3)通过实验一、二的数据分析可以得出，采用不同滑轮组提升相同重量时，动滑轮组数越多（动滑轮质量越大），提升力越大。滑轮组的机械效率。 （填写“较高”、“不变”或“较低”）。 （4）小组中的学生将使用第一个实验中使用的装置进行第三个实验。 第三次实验表中空白数据应为：绳端运动距离s=m，机械效率=。 (5) 比较第一个实验和第三个实验，可以得出结论，使用相同的滑轮组， 。 4、计算题 4、计算题 16、装置图如图所示。 不包括绳索的重量和摩擦力。 装卸工人将重达600N的货物吊至高处。 绳索上的拉力F1为400N。 货物在1分钟内匀速上升5m。 (1)请在图中画出如何缠绕绳子。 (2)求滑轮组的机械效率和拉力的功率。 (3) 若重物为1000N，将重物提升5m，求拉力所做的功。 参考答案 参考答案 1. 答案是：C. 2. 答案是：C. 3Oam物理好资源网(原物理ok网)

发表评论