初中物理关于杠杆的知识点总结：
1、杠杆：能绕固定点转动的硬杆称为杠杆。
2. 支点（O）：杠杆围绕其旋转的点。
3、力臂：支点到力作用线的距离； 动力臂（L1）、阻力臂（L2）
作图方法：从支点O向力F的作用线画一条垂线；
（当以支点与力作用点的连线作为力臂时，该力臂最长）
（力臂和力的作用线互相垂直）
4、力量（F1）——使杠杆转动的力； 阻力（F2）——阻止杠杆旋转的力； （说明：力量和阻力都是作用在杠杆上的力——作用点在杠杆上。）
5.实验：探索杠杆平衡条件
(1)杠杆平衡：杠杆保持静止或匀速旋转；
(2)首先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平位置平衡(保持水平静止)。 目的是使力臂等于杆的长度（方便力臂的测量）；
(3)实验中以钩码的重力(垂直向下方向)作为动力和阻力，也可以用弹簧测力计代替钩码；
（4）实验需要多次测量：寻找规律，使结论具有普遍性初中物理杠杆平衡，避免偶然性；
(5) 实验结论：F1·L1＝F2·L2
杠杆的动力臂是阻力臂的几倍，杠杆的动力F1是阻力F2的几分之一。
六、杠杆余额条件的应用
(1) 三种杠杆
①. 省力杆：动力臂长度大于阻力臂，动力小于阻力； 特点：省力但浪费距离；
例如：金属剪刀、撬棍、酒瓶开瓶器、扳手、断头台、水泵、制动器等。
②. 省力杠杆：动力臂长度小于阻力臂，动力大于阻力； 特点：费力但能节省距离；
例如：理发剪刀、缝纫机踏板、钓鱼竿、手臂、镊子、筷子、桨、火钳、扫帚等。
③. 等臂杠杆：动力臂长度等于阻力臂，功率等于阻力； 特点：省力、省力。
示例：余额
(2)计算：公式-F1·L1＝F2·L2。
(3)大小比较：力臂最长时，相应的力最小。
扩展信息：
关于杠杆知识的误区提醒：
1、杠杆的平衡条件：功率×动力臂=阻力×阻力臂。
2、杠杆的分类：
(1)省力杠杆：L1>L2、F12。 动力臂越长，所需的力（距离）越少。
(2) 轻松杠杆：L12，F1>F2。 动力臂越短初中物理杠杆平衡，就越费力（节省距离）。
(3)等臂杠杆：L1=L2，F1=F2。 没有努力也没有努力。