8、图A为某住宅楼的无障碍通道。 一名中年男子正慢慢地推着坐在轮椅上的年迈母亲。 图B是通道斜率示意图。 为了了解中年人推轮椅时的用力大小，小红和小华进行了调查。 如图B所示，他们在斜坡底部距A点1m处确定了B点。 (g取10N/kg)
(1) 选择与车轮和轮椅材质、图案相同的汽车作为研究对象，进行以下操作：
①正确使用弹簧测力计，测量小车重量为2. 0N；
② 使用弹簧测功机前，将汽车沿斜面拉动。 弹簧测力计如图B所示，可见使用斜面可以省钱（可选“力”、“距离”或“功”）；
③计算将小车从A点拉到B点时的拉力所做的功，以及利用斜面将小车从水平地面提升到B点时的机械效率为；
(2)在小车上逐渐添加重量，测量小车的总重量G，测量沿斜坡匀速拉动小车所需的力，并计算将小车从A点拉到B点所做的功。
，计算将汽车从水平地面垂直向上提升到 B 点所做的功。
.以工作量为纵坐标，汽车总重为横坐标，绘制
和
与汽车总重量的关系图像分别如图C中的线段a和b所示。 从图中可以看出：提升物体时通道斜面的机械效率与物体的重量有关（可选“相关”或“无关”）。
9、小明发现公共场所为残疾人设计的无障碍通道都是斜面，而且不同斜面通道的倾斜度不同，这引发了小明对斜面的兴趣。 他想知道斜面的机械效率是否与倾斜度有关，于是他和实验组的朋友们利用如图所示的装置进行了实验。
(1)测量斜面的机械效率，所需的测量工具是，。
(2) 请设计一份实验数据记录表格。 （将表格画在答题卡的方框内）
(3)在准备动手实验时，有朋友提出，斜面的机械效率也可能与斜面的粗糙度有关。 然后他们想探索斜面的机械效率是否与倾斜度有关，倾斜度应该保持不变。 这里采用的科学研究方法是。
4、物理研究实验中会多次使用很多实验设备，斜面就是其中之一，但用途不同。 请填写有关使用倾斜表面进行实验的以下信息：
(1)实验A中，为了便于测量小车在斜坡上的运动时间，应将坡度保持在一个(选择“较大”或“较小”)的坡度；
（2）实验B可以说明物体的运动（可选“需要”或“不需要”）力得以维持。
(3)实验C，如果物体A从静止状态释放，从斜坡的不同高度撞击同一个木块，物体的动能与
(4)实验D，物体重4.5N，坡度长1.2m，高0.3m。 用弹簧测力计将物体沿斜面匀速拉至高处。 实验中弹簧测力计指示2.5N。 则测得的倾斜度的机械效率为。
7、我们曾多次利用斜面进行探索实验。 图A用斜面“探究阻力对物体运动的影响”，图B用斜面“探究哪些因素与动能的大小有关”，图C用斜面“探究阻力对物体运动的影响”。 “测量斜面的机械效率”。
(1)在A、B的探索过程中，让小车或小球从斜坡的同一高度自由滑行。 这样做的目的是_____；
(2) 在图A的实验中，水平面越光滑，小车移动的距离越远。 因此，雨雪天行车时，应适当_____（可选“增加”或“减少”）车距；
(3)在图B的实验中，当速度一定时，球的质量越大，_____越大。 可见，高速公路上的限速标志同时标有“100km/h”和“120km/h”字样，其中_____限速为100km/h（可选“汽车”或“公共汽车”）;
(4)图C实验中，物体重力为4.5N，弹簧测力计指示1.8N，斜面长度为1.2m斜面机械效率，高度为0.3m，则斜面效率是 _____。 当物体沿斜坡匀速上升时，它所受到的拉力和摩擦力是_____一对平衡力（可选“是”或“否”）。
6、在生活和生产中，简单的机器发挥着非常重要的作用。
（1）为了探究“杠杆的平衡条件”，小明利用图1的装置进行了实验。 实验前，将杠杆左端下沉，将右端平衡螺母调整至_____（可选“左”或“右”），使杠杆平衡于水平位置，以便于测量力臂；
(2)小明利用图2的实验装置来探究滑轮组的机械效率。 实验中，采用同一滑轮组吊起钩码，记录数据如下；
实验次数
吊钩重力代号G/N
钩码起升高度h/m
拉力F/N
绳端移动的距离s/m
机械效率
0.1
0.9
0.3
74.1%
0.1
0.3
83.3%
0.1
2.2
0.3
①从图2可以看出，第二次实验中弹簧测功机指示为；
②第三次实验中，滑轮组的机械效率为_____%（结果四舍五入到小数点后一位）；
③实验数据分析表明：对于同一滑轮组，提升的物体越重斜面机械效率，滑轮组的机械效率越高。 如果提升同一物体时动滑轮的重力减小，则滑轮组的机械效率将为_____（可选“变大”、“变小”或“不变”）；
(3)小明利用图3的实验装置探究了斜面的机械效率。 发现斜面的机械效率与_____和_____有关（前两格选择“斜面的倾斜度”、“物体的重量”、“粗糙度”或“上升高度”）。 某实验测得物体G的重量=6N，斜面长度s=1m，高度h=0.2m，拉力为1.5N，则物体在斜面上受到的摩擦力斜面是。