为了在高考理科综合考试中取得高分，提前掌握物理复习方法和技巧至关重要。 下面，100%.com小编整理了广东高考物理复习方法和技巧。 我希望你喜欢他们。
1、型号分类
做了一定量的物理题后，你会发现很多题其实思路都是一样的。 我们需要根据物理模型对其进行分类，并使用一套方法来解决一类问题。 例如，宏观的行星运动和微观的磁场中的电荷偏转都属于匀速圆周运动。 关键是要找出向心力是由什么力提供的； 另外，还有杠杆类题，需要想象扭矩平衡的特殊情况，以及启动汽车的注意事项，也适用于吊重物的起重机等。物理不需要很多题。 能够判断物理模型并应用方法就已经成功了一半。
2.问题解决规范
高考越来越注重解题标准，这一点体现在物理学科的课文讲解上。 要解决问题，您不仅仅需要列出公式并获得答案。 必须标明步骤，解释一下用了什么定理，为什么可以用这个定理，有时还需要解释一下物体在特殊时刻的特殊状态。 这样不仅让老师一目了然，而且有助于理清自己的思路，方便检查。 最重要的是，它可以帮助我们在逐级评分标准中少失分。
3.大胆猜测
物理问题往往是想象的理想情况，几乎所有问题都可以用我们所学的知识来解释。 所以当你看到背景不熟悉的题目，比如今年高考物理的最后一道题时，不要惊慌。 最后20分钟左右，你应该保持冷静。 根据给定的物理量和物理关系，列出所有相关公式，大胆猜测磁场势能和重力场势能如何组合，并取最佳值。 现在是什么状况？ 完全有可能在没有完全理解题目的情况下，充分利用图像所提供的变化规律和数据，多得几分。
4.知识分层
通常进入高三后，老师肯定会帮我们梳理知识结构。 物理知识不是简单地按科室划分，更重要的是按层次划分。 例如，机械知识从基础到高级可以分为：物体的受力分析和运动公式、牛顿三定律（特别是牛顿第二定律）、动能定理和动量定理、机械能量守恒定律和动量守恒定律、能量守恒定律。 知识越高级，就越普遍。 通常高考中关于力学、电学、能量转换的综合题需要运用各个层次的知识。 这也提醒我们，当我们遇到无法解决的大问题或者过程复杂时，不妨从另一个层面考虑问题。
5.观察生活
物理学研究物体的运动规律。 很多最基本的认识都是可以通过日常生活的细心观察逐渐积累起来的。 这些生活中的常识和现象会经常出现在问题中，你丰富的人生经历就会在不经意间显露出来。 影响。 例如，您是否仔细感受过电梯加速和减速时的压力变化？ 这对你理解重量、超重和失重的概念很有帮助。你有没有考虑过自行车的主动轮和从动轮的区别？ 你观察过发廊入口处旋转的灯柱吗？ 您是否尝试过将杯子倒置在水中，观察杯子内外水面的变化？ 我觉得物理学习还需要一种感觉，就是通过经验积累起来的直觉。
高考物理与机械能守恒复习题
1. 将两个质量不同的物体从地面垂直抛出。 假设它们的初始动能相同。 当它们上升到相同高度时（忽略空气阻力，以地面为零电位面），它们（）
A.它们的引力势能相等
B．它们的动能相等
C.它们具有不同的机械能
D．它们所具有的机械能相等
2. 物体从距地面 h 处开始自由落体运动。 Ek代表动能，Ep代表重力势能，E代表机械能，h代表下落距离。 地面是零势能面。 下列图像能正确反映各物理量的有关()
3. 一名儿童加速滑下崎岖不平的滑梯。 关于其机械能的变化斜面的重力做功，下列哪项是正确的？ ()
A、重力势能减小，动能不变，机械能减小。
B、重力势能减小，动能增大，机械能减小
C、重力势能减小，动能增大，机械能增大
D、重力势能减小，动能增大，机械能不变。
4. 在下面列出的每个例子中，如果不考虑阻力效应，则物体机械能的变化为（）
A、将一个物体绑在一根细棒上，以棒的另一端为固定轴，使物体在光滑的水平面上做匀速圆周运动。
B、将一个物体绑在一根细棒上，以棒的另一端为固定轴，使物体在垂直平面内做匀速圆周运动。
C.物体沿光滑曲面自由滑动
D、沿固定斜面向上施加与物体摩擦力相等的拉力，使物体沿斜面向上移动。
5.下列关于机械能守恒定律的说法正确的是（）
A、物体的重力做功，重力势能减少，动能增加，机械能必须守恒。
B、当物体克服重力做功时斜面的重力做功，重力势能增大，动能减小。 机械能必须守恒。
C、当物体以g的加速度下落时，重力势能减小，动能增大。 机械能必须守恒。
D、物体以g/2加速下落，重力势能减小，动能增大，机械能可能守恒。
6. 将没有质量的弹簧垂直固定在水平面上。 在时间 t=0 时，小金属球在弹簧正上方的特定高度处从静止状态释放。 小球落到弹簧上，将弹簧压缩到最低点，然后再次释放。 它从弹簧上弹起，上升到一定高度，然后再次下降，等等，无论空气阻力如何。 通过安装在弹簧下端的压力传感器，测得该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图像，如图B所示。but()
A.小球在t1时刻动能最大
B. 小球在时间 t2 时具有最大动能
C、t2到t3期间，小球的动能先增大后减小。
D、从t2到t3期间，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能。
7、如图所示，小球从光滑斜坡的底部向上滑动，初速度为v0，刚好可以到达斜坡顶部，最大高度为h。 图中，A为轨内半径大于h的光滑轨道，B为轨内半径小于h的光滑轨道，C为轨内径等于h的光滑轨道，D为一根长度为h的光杆，其下端固定有一个小球，可随杆绕O点向上旋转。小球在底部时的初速度均为v0，则球以上四种情况都能达到高度h：（）
2.非选择题
8、倾斜轨道AB与水平面夹角θ=53°，BD为半径R=4m的弧形轨道，B、D点在同一水平面上。 在B点，轨道AB与圆弧轨道BD的形状相切，整个光滑轨道处于一个垂直平面内。 在 A 点，一个质量为 m=1 kg 的小球从静止处滑落。 经过B、C点后，从D点斜向抛掷。假设以垂直线MDN为分界线，左边为阻力场区，右边为真空区。 球最终落到地面S点时的速度为vS=8m/s。 已知A点距地面高度H=10 m，B点距地面高度h=5 mg，取10 m/s2，cos 53°=0.6，求：
(1) 球经过B点时的速度；
(2) 球经过圆弧轨道最低点C点时对轨道施加的压力；
(3) 如果球从 D 点抛起后所受到的阻力 f 始终与其瞬时速度方向相反，则求球从 D 点运动到 S 点时阻力 f 所做的功。
9. 小明站在水平地面上，手里拿着一根无法伸展的轻绳的一端。 绳子的另一端系着一个质量为 m 的小球。 他挥动手腕，使球在垂直平面内做圆周运动。 当球第一次运动到达最低点时，绳子突然断裂，球落地前飞行了水平距离d，如图4所示。已知握绳子的手距地面的高度为d，手与球之间的绳子长度为d，重力加速度为g。 忽略手的运动半径和空气阻力。
(1)求绳子断时球的速度v1和球落地时的速度v2。
(2)绳索能承受的最大拉力是多少？
(3)改变绳子的长度，使球重复上述动作。 如果绳子在球到达最低点时断裂，那么绳子的长度应该是多少才能使球的水平距离最大化？ 最大水平距离是多少？
高考物理考试机械能守恒答案
1.D[上升到相同高度时，由Ep=mgh可见。 不同的m有不同的Ep。 并且由于整个过程中物体的机械能守恒且初始动能相同，因此同一高度的两个物体的动能是不同的。 D正确，A、B、C错误。]
2.BCD[重力势能Ep随着h的增大而减小，A错误，B正确； Ek=-ΔEp=mgh，C正确； E 不随 h 改变，D 是正确的。]
3.B【下滑时高度减小，重力势能减小，运动加速，动能增大，摩擦力做负功，机械能减小。 B正确，A、C、D错误。]
4.B【如果物体在水平面内做匀速圆周运动，则动能和势能不变，物体的机械能不变； 如果物体在垂直平面内做匀速圆周运动，则动能不变，但势能发生变化，因而产生物体的机械能。 改变; 当物体沿着光滑曲面下滑时，只有重力起作用，机械能守恒； 当一个大小等于物体摩擦力的沿固定斜面向上的拉力作用在物体上时，重力以外的力所做的功为零，物体的机械能守恒，故选B]
5.C[当物体的重力起作用时，物体下落，重力势能必然减小。 物体克服重力做功，即重力做负功，物体的重力势能增大。 如果只有重力起作用，机械能就会守恒。 如果还有其他力如阻力做功，机械能不守恒，A、B都是错误的； 当物体以g加速下落，重力势能减小时，说明只有重力起作用，机械能守恒，C正确； 当物体以g/2加速下落，重力势能减小时，说明除了重力做功外，还有其他力在做功。 机械能不能守恒。 D 错了。]
6.C[0~t1 小球做自由落体运动。 当它落在弹簧上并向下运动时，球的重力和弹簧对球的弹力的合力的方向是先向下然后向上，因此球先加速然后减速。 t2 时动能达到最低点，A、B 错误。 在 t2 到 t3 期间，球向上移动。 合力的方向先向上，然后向下。 球首先加速，然后减速。 动能先增大后减小。 C是正确的； 由t2到t3时间内的能量守恒定律可知，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能减去小球增加的重力势能，D是错误的。]
7.AD[并非所有过程都可以在不违反能量守恒定律的情况下发生。 B、C中的物体沿弯曲轨道运动时会离开轨道，并进行向上的抛掷运动，直到轨道与轨道之间的压力为零。 ，动能不能完全转化为重力势能，所以A和D是正确的。]
8. (1) 10 m/s (2) 43 N，方向垂直向下 (3)-68 J
分析 (1) 假设球经过 B 点时的速度为 vB，
由动能定理可知，mg(Hh)=mv
求 vB=10 m/s。
(2) 假设球经过C点时的速度为vC，轨道上的压力为FN，则轨道对球的压力为N′=N，
根据牛顿第二定律，N′-mg=
由机械能守恒定律，mgR(1-cos 53°)+mv=mv
综合起来，解为 N=43 N
方向是垂直向下。
(3) 设球从D到达S时阻力所做的功为W，易知vD=vB，
根据动能定理，mgh+W=mv-mv
代入数据，我们得到 W=-68 J。
9. (1) (2) mg (3) 当绳长为 时，最大水平距离为2d
分析 (1) 假设断绳后球的飞行时间为t。 根据平抛运动定律，我们有
垂直方向：d=gt2
水平方向：d=v1t
求解得到 v1=
根据机械能守恒定律，mv=mv+mg(dd)，解为v2=
(2) 设绳索所能承受的最大拉力为T，这也是绳索对球的最大拉力。
球的圆周运动半径为R=d
根据圆周运动的向心力公式，有T-mg=
得到T=mg
(3) 假设绳索长度为l，绳索断时球的速度为v3，绳索上的最大拉力保持不变，T-mg=m，解为v3=
绳子断后，将球水平抛出，垂直位移为dl，水平位移为x，时间为t1。 有dl=gt,x=v3t1
我们得到x=4。 当l=时，x具有最大值xmax=d。
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