①了解什么是机械运动。
②理解参照物的概念，知道判断物体的运动时需要选择参照物。 培养学生的分析和归纳能力。
③能够用科学的语言描述物体的运动和静止。 能举例说明运动与静止的相对关系。
1.【自主学习优先】
1、在物理学中，一个物体相对于另一个物体的变化称为机械运动。
2. 调用另一个用于判断物体是否移动的对象。
3. 如果一个对象相对于参考对象的位置没有改变，我们就说该对象是。
4. 描述与所选参考对象相关的对象的运动和静止。 物体的运动和静止是。
2.【学习过程】
从宇宙到分子，世界都在运动。 世界在不断运动。
[要点1]描述物体的运动和静止
【活动一】看课件图片，回答下列问题
图一：你觉得老人动了吗？ 为什么？
图2：水移动了吗？ 请说出你的理由。
图3：假山在动吗？ 为什么？
图4：火车在动吗？ 他们是对的吗？
在物理学中，一个物体相对于另一个物体的变化称为机械运动。
另一个用于确定对象是否正在移动的对象称为
如果一个对象相对于参考对象的位置没有改变，我们就说该对象改变了。
【总结】
【活动二】：将课本平放在桌子上，在课本上放一个铅笔盒，推动课本，使其沿着桌子慢慢移动，让学生思考问题：
(1) 选择书桌作为参考对象，铅笔盒和课本为
(2)选择教材作为参考对象。 铅笔盒和桌子是移动的还是静止的？铅笔盒是，桌子是
(3) 选择铅笔盒作为参考对象。 课桌和课本是移动的还是静止的？课桌是，课本是
【类型1】描述物体的运动和静止
【例1】观察与思考是用摄像机记录运动员跑步的场景初中物理相对运动，以地板为参照物，运动员是因为； 以地板为参考对象，墙是； 因为。
【要点2】动与静是相对的
想一想：车内的乘客是在移动还是静止？
，这表明运动和静止是。
【活动三】阅读课件，思考：古代史书上有记载。 看课件图片回答：云向西行，是月亮东移。 人们认为向西移动的云是参考物体。 月亮的东移被认为是一个参考。
描述描述对象的运动和静止，与所选参考对象相关。 物体的运动和静止是相对的。
〖总结〗
【例2】“江中游小竹筏，行走两岸青山巍峨”，其中“你”中的“竹筏”为参照物； 以“行走”中的“青山”为参照物。
【例3】充满风浪的眼睛闪烁着光芒，当你看山时初中物理相对运动，它们似乎正在向你靠近。 仔细一看，山不动，船在动。 其中，以“山”的“行走”为参照对象； 以船的“行走”为参照物。
【活动四】思考讨论：运动相对论的应用
思考《生活在物理社会》的内容，讨论下列问题。
1. 实现空中加油需要满足哪些条件？
2. 模拟飞机相对于什么运动？
3、“神舟八号”与“天宫一号”对接后的相对状况如何？
4. 为什么鸟类不允许在机场附近飞行？
3. 课堂总结
1.机械运动 2.参照物 3.运动与静止的相对性
4. 满足法庭标准
1.如果一个物体相对于参考物体的位置发生了变化，我们就说这个物体是环保的； 如果一个物体相对于参考物体的位置没有改变，我们就说这个物体是环保的。
2. 通常当我们说一个物体在运动或静止时，它是相对的。 一切物体都在运动，没有绝对的物体。
3． 在“刻船求剑”的寓言中，刻船的人最终没能找到自己掉落的剑，因为船是对着河岸的，而剑不是对着河岸的。
4、中国是少数掌握空中加油技术的国家之一。 图为我国自主研发的第三代战斗机“歼10”进行空中加油的场景。 从地面人的角度来看，加油机是最好的。 从战斗机飞行员的角度来看，加油机是最好的。
5、徐州某百货大楼设有观光电梯。 随着电梯垂直上升，乘客可以透过玻璃欣赏楼外美丽的城市风光。 下列说法正确的是（）
A. 以地面为参照物，乘客静止。 B. 以电梯为参照物，乘客静止。
C. 以地面为参照物，电梯静止 D. 以乘客为参照物，地面静止
6． 在直线轨道上运行的火车中，静止在车厢小桌子上的苹果相对于下列物体移动（）
A. 这列火车的机车 B. 坐在车厢椅子上的乘客
C. 售票员 D. 走过的人. 关上车门
5. 家庭作业
1. 完成物理补充练习本节中的练习。
六、教学反思
