二年级物理总复习知识点总结1
1.声音的发生和传播
1.所有发出声音的物体都会振动。 振动停止，声音也停止。 振动的物体称为声源。
2、声音的传播需要介质，声音在真空中无法传播。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。 声音在15℃空气中的传播速度为340m/s。
4、回声是声音在传播过程中遇到障碍物反射回来而形成的。
2.我们如何听到声音？
1、声音在耳内传播的方式：外界的声音引起鼓膜振动。 这种振动通过听小骨和其他组织传递到听神经。 听觉神经将信号传输到大脑初二物理知识点归纳，人就听到了声音。
2.耳聋：分为神经性耳聋和传导性耳聋。
3.骨传导：声音不仅可以通过耳朵传导，还可以通过颅骨和下颌传导到听神经，引起听觉。 这种声音传导的方法称为骨传导。 一些失去听力的人可以通过这种方式听到声音。
4.双耳效应：人有两只耳朵而不是一只。 声源到两耳的距离一般不同，声音到达两耳的时间、强度等特征也不同。 这些差异是判断声源方向的重要依据。 这就是双耳效应。
3.音乐声音及三大特点
1. 音乐是物体有规则振动时发出的声音。
2.音高：人们感知到的声音的高低。 音高与发声体的振动频率有关。 频率越高，音调越高； 频率越低，音调越低。 物体在1秒内振动的次数称为频率。 物体振动越快，频率越高。
3.响度：人耳感知到的声音大小。 响度与发生器的振幅和距声源的距离有关。 当物体振动时，它偏离原来位置的最大距离称为振幅。 振幅越大，响度越大。
4、语气：由物体本身决定。 人们可以根据音色来识别乐器或区分人。
4、噪声的危害及控制
1、当代社会四大污染：噪音污染、水污染、空气污染、固体废物污染。
2、从物理学的角度来看，噪声是指发声体发生不规则、无序振动而发出的声音； 从环境保护的角度来看，噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作，影响人们想听的声音的声音。 干扰声音。
3. 人们使用分贝（dB）来对声音级别进行分类。
4、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
5. 声音的运用
声音可以用来传播信息和传递能量
1.声音的发生
所有发出声音的物体都在振动。 当振动停止时，声音也会停止。
声音是由物体的振动产生的，但并不是所有的振动都会产生声音
2.声音传输
声音的传播需要介质，声音在真空中无法传播
(1)声音必须通过所有气体、液体和固体作为介质来传播。 这些作为传输媒介的物质就被称为媒介。 即使月球上的宇航员面对面交谈，仍然需要依靠无线电。 那是因为月球上没有空气，声音无法在真空中传播。
(2)声音在不同介质中传播速度不同
3. 回声
声音传播过程中，遇到障碍物被反射回来，人们再次听到的声音称为回声。
(1)区分回声与原声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1秒以上。
(2)小于0.1秒时，反射声只能增强原声。
(3)回波可用于测量海深或探测体与障碍物之间的距离。
4. 语气
声音的音高称为音调，它是由发声体的振动频率决定的。 频率越高，音调越高。
5.响度
声音的大小称为响度。 响度与声源振动的幅度有关，也与声源到人耳的距离有关。
6. 语气
不同发声体发出的声音的品质称为音色
7. 噪音及来源
从物理角度来看初二物理知识点归纳，噪声是指发声体无规则、无序振动时发出的声音。 从环境角度来说，任何干扰人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声。
8. 声级分类
人们使用分贝来对声音级别进行分类。 30dB-40dB是理想的安静环境。 如果超过50dB，就会影响睡眠。 超过70dB，就会干扰谈话，影响工作效率。 长期生活在90dB以上的噪音环境中，会影响听力。
9、降低噪音的方法
可在声源处、传播过程中和人耳处衰减
二年级物理总复习知识点总结2
1. 品质
1、物体是由物质组成的。
2、物体所含物质的量称为质量，用“m”表示。
3、质量的基本单位是千克（kg），常用单位有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg
4、质量是物体本身的一种属性，不随其形状、状态、温度和位置的变化而改变。
2. 质量策略和衡量
1. 实验室测量质量的常用工具是天平。
2、生产生活中质量计量常用钢秤、皮箱秤、计重秤、电子秤等。
3.平衡的使用
1. 基本步骤
(1)放置：测量时，天平应放置在水平桌面上；
（2）调整：首先将光标移回刻度左端零位标记处（回零），然后调节平衡螺母（向高端），使指针指向刻度中心刻度。指数盘（或左右摆动相等）。 指示横梁平衡；
（3）测量：将物体放在左盘上，将砝码放在右盘上（左物体右砝码），用镊子增减重量并调整天平重新平衡；
(4)读数：被测物体的质量=右盘内砝码的总质量+秤上自由重量的指示值。
2、注意事项
(1)被测物体的质量不能超过天平的测量范围；
(2)用镊子加减砝码时要小心；
(3)保持天平清洁、干燥。 请勿将潮湿的物体和化学品直接放置在板上，也不要将砝码弄湿或弄脏，以免生锈。
二年级物理总复习知识点总结3
1、机械运动：
在物理学中，物体位置的变化称为机械运动。
2、参考资料：
在研究物体的运动时，选择作为标准的物体称为参考物体。
参考对象的选择：任何对象都可以作为参考对象，应根据需要选择合适的参考对象（不能选择正在研究的对象作为参考对象）。 研究物体在地面上的运动时，通常选择地面作为参考物体。 选择不同的参照物来观察同一个物体可能会得出不同的结论。 同一对象是移动还是静止取决于所选的参考对象。 这就是运动与静止的相对性。
3. 温度计
温度计的原理：利用液体的热胀冷缩来工作。
常用温度计的使用方法：
使用前：观察其量程以确定是否适合被测物体的温度； 并识别温度计的分度值以获得准确的读数。 使用时：温度计玻璃泡完全浸入被测液体中，不要接触容器底部或容器壁； 将温度计的玻璃球浸入被测液体中，等待一段时间，待温度计的指示稳定后读取读数； 阅读时请勿触摸玻璃灯泡。 继续留在被测液体中，视线与温度计液柱的上表面齐平。
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