高中物理第一章运动描述1.1粒子参考系与坐标系练习含分析新民教版必修课3.doc
2018学年高中物理第二章:匀变直线运动研究2.1实验:探索汽车速度随时间变化的规律练习题包括分析新民教版必修课6.doc
高中物理第二章匀变直线运动研究2.2匀变直线运动速度与时间的关系练习与分析新民教版必修课4.doc
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高中物理第三章交互3.1重力基础交互练习与分析新民教版必修课8.doc
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高中物理第四章牛顿运动定律4.1牛顿第一定律练习与分析新民教版必修课7.doc
高中物理第四章牛顿运动定律4.2实验:用分析探索加速度与力的关系与群众运动新民教版必修5.doc
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高中物理第四章牛顿运动定律4.4机械单位系统练习与分析新民教版必修课1.doc
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高中物理第四章牛顿运动定律4.6运用牛顿运动定律解决问题1练习与分析新民教版必修课7.doc
高中物理第四章牛顿运动定律4.7运用牛顿运动定律解决问题2练习与分析新民教版必修课5.doc
高中物理第一章运动描述1.2时间与位移练习与分析新民教版必修课1.doc
高中物理第一章运动描述1.3运动速度描述_速度练习与分析新民教版必修课9.doc
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2.1 实验:探索汽车速度随时间变化的规律
课后巩固作业
时间:45分钟
1.多项选择题
1、根据打印的纸带,无需公式计算,可直接得到的物理量为()
① 时间间隔 ② 位移 ③ 加速度 ④ 平均速度
A.①② B. ②③
C. ③④ D. ①④
2、有同学使用电磁打点定时器,打开电源,拉动纸带,但纸带上打印的点之间的间距不相等。 这可能是因为()
A.电源频率过高
B.直流电源的错误使用
C.电源电压过低
D.拉纸带速度不均匀
3、在“探究汽车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法不正确的是()
答.您可以为纸带上每个相同数量的点选择一个计数点。
B.用秤测量长度时,进行估计
C.绘制vt图时,绘制的曲线必须经过每个点
2.2 匀速直线运动速度与时间的关系
课后巩固作业
时间:45分钟
1.多项选择题
1.下列关于匀变速直线运动的叙述正确的是()
A.匀变速直线运动是指以相同速度运动的运动
B.匀变速直线运动是速度变化量相同的运动
C、匀速直线运动的图像是一条倾斜的直线
D.匀速直线运动的vt图是一条倾斜的直线
2、质点作直线运动,其速度与时间的函数关系为v=kt。 其中,k=0.3 m/s2,则下列说法正确的是()
A.质点作匀速直线运动
B、粒子的速度变化为0.3 m/s
C.质点作匀加速直线运动
D、粒子的初速度为0.3 m/s
3.1 重力的基本相互作用
课后巩固作业
时间:45分钟
1.多项选择题
1.下列说法正确的是()
A.拳击手出拳但没有击中对手。 此时只有施力物体,没有受力物体。
B. 球员将足球踢出去。 足球飞在空中是因为它被向前推。
CA用力压倒了B,也就是说A对B有力量高中物理必修一试题,但B对A没有力量。
D.两个物体相互作用时不一定相互接触
2.关于重力,下列说法正确的是()
A.静止的物体受重力影响高中物理必修一试题,运动的物体不受重力影响
B.向下运动的物体受重力影响,向上运动的物体不受重力影响。
C.受重力作用的物体对地球也有吸引力
D.以上说法都不正确
3、下图中跳高运动员的四种过杆姿势中,重心最接近甚至低于横杆的姿势是()
4.1 牛顿第一定律
课后巩固作业
时间:45分钟
1.多项选择题
1、意大利科学家伽利略在研究运动与力的关系时,提出了著名的斜面实验,其中应用的物理思维方法是()
A. 等价替代B. 实验诱导
C. 理想实验 D. 控制变量
2、伽利略采用了两个对接的斜面,其中一个是固定的,这样球就可以从固定的斜面滚下来,然后再滚上另一个倾斜度可以改变的斜面。 斜面的倾角逐渐变为零,如图所示。 伽利略设计这个实验是为了说明()
A.如果没有摩擦力,球将移动到与释放时相同的高度
B.如果没有摩擦力,当第二个斜坡的倾斜角度变小时,球会滚得更远。
C.不需要力就能使物体保持匀速直线运动
D.物体不受力时,它不会运动
1.1 粒子参考系和坐标系
课后巩固作业
时间:45分钟
1.多项选择题
1.关于粒子,下列说法正确的是()
A.当研究体操运动员沿地面翻滚的技术动作时,运动员可以被视为一个质点
B.研究地球自转时,可以将地球视为一个粒子
C.在研究高台跳水运动员的空中翻转时,运动员可以被视为一个质点
D.研究运动员在100米比赛中的平均速度时,可以将运动员视为质点
2、在路边观察,感觉路上行驶的汽车白天开得快,晚上开得慢。 这是因为 ()
A.夜间看不清道路两侧的参考物体(房屋、行道树等)
B.晚上看不清车
C.白天速度确实比较快
D. 晚上,司机会更加小心,会放慢速度。
3、“金星凌日”这一奇妙的天文现象中,观察到一个小黑点在太阳表面缓慢掠过六个半小时。 那就是金星。 这种天文现象称为“金星凌日”,如图所示。下列说法正确的是()