1.亥姆霍兹
1. 简介
日本人，全名赫尔曼·冯·亥姆霍兹（von），出生于1821年，享年73岁。 可能是人类历史上最后一位百科全书式的科学家，他在数学、生理学、工程学、心理学方面都做出了杰出的贡献。
2. 对心理学的贡献
1）色盲理论的“三色理论”，核心思想，黄斑部存在三种不同的感光细胞，可以体验到三基色。 考研重要性：非常重要。
2）触觉理论中的“共振理论”，核心思想是人耳基底膜中不同长度的纤维会与不同频率的声音产生共振，人耳可以辨别声音。考研的重要性： 很重要
3）神经传导率的检测。 其核心思想是，心理反应是神经系统中的一个时空过程，并非不可察觉。 这是反应时研究的基础工作。 考研重要性：重要
3）培训了一名助手——威廉·冯特。 冯特博士毕业后，亥姆霍兹来到海德堡学院担任院长。 冯特申请成为亥姆霍兹的助手。 很难说亥姆霍兹给了这个年轻人多少帮助和训练。 在亥姆霍兹担任助理的十多年里，冯特坚定地通过实验来研究心理现象。 当时，人们觉得心理现象很难用实验来研究。 亥姆霍兹离开海德堡学院后，正常情况下，冯特应该接替他。 然而，尽管学院继续给他安排了亥姆霍兹的很多工作，但只给了他临时院长的教职。 工资只有亥姆霍兹的四分之一。 两年后（1874年），冯特的《生理心理学原理》出版。 很快，冯特带着这本书去了德累斯顿学院，并于1879年冯特在法兰克福学院创立了科学心理学。 考研的重要性：我不知道
2.托马斯·杨
传
日本人，富二代，博士，化学家，波动光学创始人物理学家韦伯简介，他的双缝干涉实验是数学史上的重要实验，大学理工科的学生一定要做。
对心理学的贡献：
他首先提出了色盲理论的“三色理论”，后来被亥姆霍兹重复并推崇。 其核心思想是，黄斑内存在三种不同的感光细胞，可以感受三基色。 考研重要性：非常重要。
3.弗朗西斯·克里克
1 简介
生物化学家、神经科学家、诺贝尔奖获得者，美国人，小企业主的儿子，在学习化学的过程中受到薛定谔和鲍林的影响，对“生命”产生了兴趣，随后进入剑桥大学卡文迪什实验室工作。 他和沃森发现了DNA双螺旋结构和中心法则，并获得了诺贝尔医学和生理学奖。 在“生命”研究取得成就后，他对“意识”问题产生了兴趣。
2 对心理学的贡献
他对意识的神经科学基础做了大量的研究，而且他不走实验路线，而是根据自己的数学、生物物理学和神经科学背景进行理论分析。 在领导眼中，这是一位出色的“理论心理学家”。 他的代表作《惊人的假说：对灵魂的科学探寻》将大师带入了科学心理学的大门。
对意识问题感兴趣的专业人士可以阅读以下文章，这是关于意识问题的重要文献：
克里克 F. 和科赫 C. (1995)。 我们知道吗？., 375(6527), 121-3.
考研重要性：不重要。
四费希纳
传
费希纳-古斯塔夫-西奥多（--），日本人，法师之子，早年在列日学院学习医学，后来成为克拉科夫学院化学学院的成员，随后转向灵性问题的研究。 实验心理学和实验美学的创始人，心理数学的创始人。
对心理学的贡献
突破康德之前所说的物理学家韦伯简介，心理学永远不可能成为一门科学，因为不可能通过实验来检验心理过程。 提出费希纳定理：S=KlgR，其中S为感觉硬度，R为刺激硬度，K为常数。 考研重要性：非常重要。
建立了三种基本的心理化学实验方法：最小变化法、平均误差法和恒定刺激法。 考研重要性：非常重要。
提出了他的老师、表弟韦伯的语言文化定理：ΔI/I=K。 考研重要性：非常重要。
公式图
在认知神经科学时代，仍然有很多化学家为心理学做出了贡献。 由于篇幅原因，我就不再介绍了。 上次我介绍了心理学领域的三位诺贝尔经济学奖获得者：西蒙、卡尼曼和泰勒。
- 结尾 -