为了定性研究液体浮力和二氧化碳浮力的特性，老师让中学生准备了以下设备：透明塑料啤酒瓶、剪刀、细铁丝、几个不同大小的气球。
(1) 为了验证液体内部的浮力随着深度的减小而减小的推论。 小明用剪刀把啤酒瓶底部剪掉，在瓶盖上钻了一个小孔，然后用细线把吹好的小气球绑起来，把气球从瓶盖上的小孔拉进瓶子里，把瓶子翻过来向下，用手堵住盖子上的小孔，然后将瓶子装满水，如图A所示。为了达到实验目的，小明应将气球的深度调整为观察气球的同时观察水底。
(2)为了研究二氧化碳的浮力与什么原因有关，小华用剪刀剪掉了啤酒瓶的底部，并将气球倒扣在瓶口处，如图B所示。
剪掉另一个气球大气压强实验水杯大气压强实验水杯，用细铁丝和气球膜堵住啤酒瓶顶部，用手将瓶底的薄膜拉起（图C），用手将瓶底的薄膜压下去（图D），发现瓶子里的气球的体积发生如图所示的变化。 针对这一现象，小华做了如下计算。 他的推测与实验现象不符的是()
A．大气浮力随着气球体积的减小而减小
B、二氧化碳的浮力随着二氧化碳密度的减小而减小
C．给定质量的二氧化碳的浮力随着二氧化碳体积的减小而减小
D、因为气球内的二氧化碳与大气相通，所以气球内二氧化碳的浮力就是大气压强
（3）小丽按照图C和图D重复小华的实验，发现气球的体积没有明显变化。 小丽把整个装置放进水槽里，很快就找出了实验失败的原因。 原因是这样的。
(4)在塑料瓶靠近顶部的侧壁上打一个小圆孔，用胶水堵住小孔，然后拧开盖子，将水倒入瓶中，然后撕掉胶水，水就流了。从小孔中射出，如图E所示，在瓶内海面增大的过程中，水的注入速度会减小； 如果向瓶中加入盐至图5所示的水位，然后将软木塞拧紧，撕下胶水，从小孔注水的速度就会逐渐增加。 缓慢直至停止，使胶水除去后，瓶内的二氧化碳浮力为（ ）
A。 先逐渐增加，然后保持不变； B.先逐渐减少，后保持不变
C。 先小于大气浮力，再大于大气浮力； D. 还在变大。
