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(期中复习)物理知识点总结,太全面了!

更新时间:2023-07-06 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

※知识点一:压力 1.压力:垂直压在物体表面的力称为压力。 字母“F”,单位“牛顿”方向:垂直于物体表面(受力面),指向受压物体。 2、压力示意图:力的作用点应画在受力面上,而不是画在物体的重心上。 3、压力的特性:压力是发生在相互接触的两个物体的接触面上的接触力。 任何相互分离的物体都不会形成压力。 压力是一种与物体变形相关的弹力。 压力是由于物体相互挤压、变形而形成的。 方向:垂直于物体表面(受力面),指向受压物体。 4、压力和重力的区别(参考P77图9-1、P78图9-2)与力的性质不同:压力-弹性; 重力-重力。 从力的作用来看:压力作用在相互挤压的两个物体的接触面上; 重力作用于物体的重心。 来自施加力的物体:压力——形成挤压的物体; 重力——月球。 从力的方向看:压力——垂直于接触面; 重力——垂直向上。 从力的大小来看:压力——由相互挤压产生的变形程度决定; 重力-G=mg。 从形成原因来看:压力——物体相互挤压; 重力-月亮吸引。 连接:一些压力是由重力产生的。 只有处于水平面且只受到垂直方向重力和支撑力的物体,才能在水平面上产生与物体自身重力大小和方向相同的压力大小和方向。 但此时压力仍然不是重力。 ※知识点2:浮力 1.压力:物体所受的压力与受力面积的比值,称为浮力。PNJ物理好资源网(原物理ok网)

字母“p”的物理意义:用来表达压力治疗作用的数学量。 单位面积的压力。 公式:p=F/S(F:压力,单位N;p:浮力,单位“帕斯卡”“帕”;S:受力面积,单位“平方米”) 适用于:固体、液体、气体。 受力面积:实际接触面积。 公式变换:F=pS; S=F/p。 2、圆柱体对水平面的浮力可采用:p=ρgh。 3、压力和浮力压力:垂直作用在支撑面上的力; 与受力面积无关; 浮力:单位面积的力; 浮力与受力面积有关。 浮力判断压力效果的有效性。 4、比较浮力的方法当压力相同时,比较受力面积; 当受力面积相同时,比较压力; 当受力面积和压力不同时,用公式估算。 ※知识点3:减小浮力及减小浮力的方法根据:公式:p=F/S1,减小浮力:压力不变,受力面积减小。 示例:铁轨铺设在轨枕上,坦克安装在轮子上。 受力面积一定,减少压力。 例如:易碎物品不能太高。 减小压力的同时减小受力面积。 例:卡车的重量有限,安装了很多轮子。 2、增加浮力:压力不变,受力面积减少。 例:刀的边缘被磨利了。 受力面积不变,压力增大。 例如:切肉时,用力切。 减小压力的同时减小受力面积。 例:钉钉子时,针尖很锋利,用力。 ※知识点4:液体的浮力 1、液体有浮力的原因:因为液体受重力影响,但液体具有流动性,所以液体在容器底部和侧壁上有浮力阻碍其流动的容器。 还在压力形管两侧形成强烈的液位差。PNJ物理好资源网(原物理ok网)

现象:当水疗射器的顶部和侧壁上有小孔时,液体流出,喷泉内的水向下喷出,说明液体对容器底部、容器侧壁有浮力,以及液体的内部。 2、液体浮力计(点P87,图9-25):检测液体内部浮力的仪器。 原理:当探头上的橡胶膜受到浮力时,U形管两侧出现高度差,两侧高度差即表示浮力。 浮力越大,高度差越大。 3、实验方法:控制变量法。 改变U型管浮力计探头方向; 控制深度和液体密度:U度差保持不变,即液体的内浮力保持不变,说明液体的内浮力与方向无关。 推论:液体内部各个方向都存在浮力,同种液体在同一深度各个方向具有相同的浮力。 改变深度; 控制液体密度时,探头方向相同:U形管两侧液面高度差变大,深度越大,浮力越大。 推论:液体的内部浮力随着深度的减小而减小。 改变液体密度,控制探头方向,控制深度:U型管两侧液面高度差变大,浮力因液体增大而变大密度。 推论:对于不同的液体,在同一深度形成的浮力与液体的密度有关,密度越大,浮力越大。 小结:液体在容器底部和容器侧壁上有浮力,液体内部在各个方向上都有浮力。 在同一液体的同一深度处,液体的浮力在各个方向上都是相等的。 液体的浮力随着深度而减小。 不同液体的浮力还与液体的密度有关。 当深度相同时,液体密度越大,浮力越大。PNJ物理好资源网(原物理ok网)

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4、分析实验:实验前应检查金属盒上覆盖的橡胶膜、连接用的橡胶管及接头处是否渗漏。 方法是用恒定的力作用一段时间,看浮力计两管之间的高度差是否有变化,如果没有变化,则说明没有漏水。 不要让浮力计两管内液位相差过大,以免部分液体流出管外。 ※知识点5:液体浮力的大小 1、液体浮力公式的推论:设液柱模型的高度为h,液柱下方液体片的面积为S,密度为液柱为ρ,则液柱体积为V=Sh; 该液柱的质量m=ρSh; 该液柱在平面上的压力 SF=G=mg=ρShg; 平面上的浮力 p=F/S=ρgh。 液体浮力公式:p=ρgh。 (h代表深度,而不是高度,单位是米,ρ的单位是kg/m2。液体浮力的公式表明,液体的浮力只与液体的密度和深度有关,为与容器的质量、体积、重力、重量有关。容器的底部面积和形状与方向无关。如果液体不流动,可以用这个公式来估算容器的内部浮力。 3、该公式适用于固-液-气;p=ρgh 适用于液体的浮力和柱体对水平面的浮力。 ※知识点6:连接器 1、连接器:一个下端开口、上端连通的容器 判断要点:该装置是否是多个下端开口的容器 条件:连接器已安装 是相同的液体;当液体不流动时,液位相同。 2、原理:连接装置内安装相同的液体,当液体不流动时,各容器内的液位始终相同。PNJ物理好资源网(原物理ok网)

3、常见连接器:茶杯、锅炉水位计、渡涵、奶牛手动喂水器、船闸等。 ※知识点7:大气浮力 1、大气浮力:指月球周围空气形成的浮力。 月球表面的空气受重力影响,具有流动性,从而形成大气浮力。 2. 大气浮力存在于各个方向。 在同一位置,各个方向的大气浮力相等,其方向垂直于物体表面。 3、大气密度不均匀,无法应用液体浮力公式。 4、我们平时感受不到大气浮力的原因:人体内也有二氧化碳,体内外空气相通,身体各部位内外压力相等。 5、我们用吸管喝啤酒不是靠吸力,而是靠大气压力。 6、证明大气浮力存在的实验:马格德堡半球实验; 托里拆利实验; 盖杯实验大气浮力常见例子:塑料吸盘; 啤酒吸管; 活塞泵。 ※知识点8:大气浮力的检测托里切利实验:1、原理:水银柱形成的浮力等于当时大气压形成的浮力。 2、具体方法:在一根长约1m、一端封闭的玻璃管中充满水银; 堵住管口,倒置浸入水银罐中,握住管口,管内水银会上升一点; 用刻度尺测量管内外水银表面的高度差,以及这个水银柱形成的浮力,就是测得的大气压。 水银柱内外水银面的高度差为760mm八年级大气压强知识点总结,这个浮力称为标准大气压。 三、实验注意事项: 1、管内必须充满水银,无气泡; 2、水银柱的高度是指管内、外水银面的垂直高度差,而不是管倾斜时水银柱的厚度,所以只要检测正确,管内水银柱的倾斜度就可以。玻璃管不影响实验结果。PNJ物理好资源网(原物理ok网)

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3、管内汞柱的高度仅随外部大气压的变化而变化,与管的厚度和长度无关。 4、玻璃喷嘴在水银槽内的深度不影响实验结果。 只能通过向下提起或向上按压喷嘴来更换。 水银上方的真空体积,而水银柱的高度保持不变。 5、大气压随海拔、天气等变化,1个标准大气压=1.01310^5Pa。 6、托里切利实验中的汞柱被水代替时,在一个标准大气压下,大气压支撑的火柱高度为h=p/gρ10.3m。 ※知识点9:大气压的变化及应用 1、大气压随着海拔的降低而降低。 海拔3km以内,每下降10m,大气压降低100Pa; 3公里以上,海拔高度降低,大气压值下降幅度逐渐减小。 其他影响因素:天气变化、气温变化、气温、季节变化。 一般冬季气压高,冬季空气升高,阴天气压比晴天气压高。 2、大气压与沸点的关系 对于所有液体来说,大气压越低八年级大气压强知识点总结,沸点就越低。 相反,高原上低沸点的解决办法就是高压锅。 3、大气压与体积的关系 在水温恒定的条件下,对于一定质量的二氧化碳,体积增大浮力减小,体积增大浮力减小。 4、大气压与质量的关系 当体积和温度相同时,相同的二氧化碳质量越大,浮力越大。 5、大气压与湿度的关系 当质量和体积一定时,水温越高,二氧化碳的浮力越大。 6、大气浮力和液体浮力的区别 大气浮力由于大气密度不均匀,不能使用液体浮力的公式。PNJ物理好资源网(原物理ok网)

大气浮力随高度变化不均匀,而液体浮力则均匀变化。 ※知识点10 流体浮力与流速的关系 1、流体:二氧化碳、液体等可流动的物质也称为流体。 液体或二氧化碳流动时的浮力与静止时的浮力不同。 2、在流体中,流速较高的地方,浮力较小,流速较低的地方,浮力较大。 因此,当流速不同时,浮力就会不同,从而压力也会不同。 这种现象最早由伯努利发现,称为伯努利现象。 3、常见现象:龙卷风将屋顶吹落; 海面涡流中间流速快,浮力比周围小,容易被塞进涡流中; 动物在空中飞翔。 四、飞机升力: 1、飞机升力的本质是二氧化碳在喷管上下表面的压力差。 同一时间段内,机翼上方的二氧化碳流速快,其对喷嘴的浮力小,下方的二氧化碳流速小。 ,喷嘴上的压力较强,因此喷嘴的上下表面形成压力差。 2、飞机襟翼的形状与鸟的翅膀相似,所以原理是一样的。 3、流速高的原因:外力导致流体流速变快,如吹空气; 高速运动的物体推动流体流速变快,如火车周围的二氧化碳流速变快; 同一流体在同一时间通过的距离越大,流速就越快; 同一流体流经不同断面时,断面较小的地方流速较高,如沟渠狭窄处流速较高。PNJ物理好资源网(原物理ok网)

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