学过的知识，做过的练习，及时备考，有利于增强。定期对知识进行归纳总结，理清各知识点，定理、公式之间的关系。下边是小偏整理的全部中学数学课本重点知识点，谢谢您的每一次阅读。
全部中学数学课本重点知识点
运动的描述
1.物体模型用质点，忽视形状和大小;月球公转当质点，月球自转要大小。物体位置的变化，确切描述用位移，运动快慢S比t，a用Δv与t比。
2.运用通常公式法，平均速率是简法，中间时刻速率法，初速率零比列法，再加几何图象法，求解运动好方式。自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。中心时刻的速率，平均速率相等数;求加速度有好方，ΔS等aT平方。
3.速率决定物体动，速率加速度方向中，同向加速反向减，垂直转弯莫前冲。
力
1.解热学题堡垒坚，受力剖析是关键;剖析受力性质力，按照疗效来处理。
2.剖析受力要仔细，定量估算七种力;重力有无看提示，按照状态定弹力;先有弹力后磨擦，相对运动是根据;万有引力在万物，电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力，两者实质是统一;互相垂直力最大，平行无力要谨记。
3.同仍然线定方向，估算结果只是“量”，某量方向若未定，估算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法;合力大小随q变，只在最大最小间，多力合力合另边。
多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。
4.热学问题方式多，整体隔离和假定;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态相同用整体，否则隔离用得多;虽然状态不相同，整体牛二也可做;假定某力有或无，按照估算来禀报;极限法抓临界态，程序法按次序做;正交分解选座标，轴上矢量尽量多。
牛顿运动定理
1.F等ma，牛顿二定理，形成加速度，缘由就是力。
合力与a同方向，速率变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。
2.N、T等力是视重，mg乘积是实重;超重失注重视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速增长也超重;失重由加降减升定，完全失注重重零。
曲线运动、万有引力
1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速率变，方向就是该点切线。
2.圆周运动向心力，供需关系在心中，径向合力提供足，需mu平方比R,mrw平方也需，供求平衡不心离。
3.万有引力因质量生，存在于世界万物中，只因天体质量大，万有引力显神通。卫星绕着天体行，快慢运动的卫星，均由距离来决定，距离越近它越快，距离越远越慢行，同步卫星速率定，定点赤道上空行。
机械能与能量
1.确定状态找动能，剖析过程找力功，正功负功加一起，动能增量与它同。
2.明晰两态机械能，再看过程力做功，“重力”之内功为零，初态末态能量同。
3.确定状态找量能，再看过程力做功。有功就有能转变，初态末态能量同。
电场【选修3-1】
1.库仑定理电荷力，万有引力引场力，似乎是双胞兄弟，kQq与r平方比。
2.电荷周围有电场，F比q定义场强。KQ比r2点电荷，U比d是匀强电场。电场硬度是矢量，正电荷受力定方向。描画电场用场线，明暗表示弱和强。
3.场能性质是电势，场线方向电势降。场力做功是qU，动能定律不能忘。
4.电场中有等势面，与它垂直画场线。方向由高指向低，面密线密是特征。
恒定电压【选修3-1】
1.电荷定向联通时，电压等于q比t。自由电荷是外因，两端电流是条件。正荷流向定方向，串电压表来计量。电源外部正流负，从负到正经内部。
2.内阻定理三诱因，气温不变才得出，控制变量来阐述，rl比s等内阻。电压做功UIt,电热I平方Rt。电功率，W比t，电流乘电压也是。
3.基本电路联串并，分压分流要分明。复杂电路动脑筋，等效电路是关键。
4.闭合电路部份路，外电路和内电路，遵守定理属欧姆。路端电流内压降，和就等电动势，除于总阻电压是。
磁场【选修3-1】
1.磁极周围有磁场，N极受力定方向;电压周围有磁场，安培定则定方向。
2.F比Il是场强，φ等BS磁路量，铁损密度φ比S,磁场硬度之名异。
3.BIL安培力，互相垂直要注意。
4.洛仑兹力安培力，力往左甩别忘掉。
电磁感应【选修3-2】
1.电磁感应磁生电，铁损变化是条件。回路闭合有电压，回路断掉是电源。感应电动势大小，铁损变化率知晓。
2.楞次定理定方向，妨碍变化是关键。导体切割磁感线，左手定则更便捷。
3.楞次定理是具象，真正理解从三方，妨碍磁路增和减，相对运动受反抗，自感电压想抵挡，能量守恒理应该。楞次先看原磁场，感生磁场将何向，全看磁路增或减，安培定则知i向。
交流电【选修3-2】
1.匀强磁场有线圈，旋转形成交流电。电压电流电动势，变化规律是弦线。中性面计时是余弦，平行面计时是正弦。
2.NBSω是最大值，有效值用热量来估算。
3.变压器供交流用，恒定电压不能用。
理想变压器，中级UI值，次级UI值，相等是原理。
电流之比值，反比阻值比，电压之比值，正比阻值比。
运用变压比，若求某阻值，化为匝伏比，便捷地算出。
远距输电用，升压降流送，否则损耗大，用户后降脂。
气态多项式【选修3-3】
研究二氧化碳定质量，确定状态找热阻。绝对湿度用大T，容积就是体积量。
浮力剖析封闭物，牛顿定理帮你忙。状态热阻要找准，PV比T是恒量。
热力学定理
1.第一定理热力学，能量守恒好感觉。内能变化等多少，热量做功不能少。
正负符号要确切，收入总额来理解。对内做功和放热，内能降低皆正值;对外做功和吸热，内能减低皆负值。
2.热力学第二定理，热传递是不可逆，功转热和热转功，具有方向性不逆。
机械震动【选修3-4】
1.简谐震动要谨记，O为起点算位移，回复力的方向指，一直向平衡位置，大小反比于位移，平衡位置u大极。
2.O点对称别忘掉，震动强弱是振幅高中物理电磁感应知识点，震动快慢是周期，一周期走4A路，单摆周期l比g，再开方根乘2p，秒摆周期为2秒，摆长约等长1米。到刚体摆长行，单摆具有等时性。
3.震动图象描方向，从底往顶是向下，从顶往底是下向;震动图象描位移，顶点底点大位移，正负符号方向指。
怎样学好化学
一课前预习
预习不是简单的了解内容，而是要带着问题去预习。瞧瞧课本或资料上设置的练习，把课本内容阅读一边高中物理电磁感应知识点，通过阅读、分析、思考，瞧瞧这种问题能回答多少。之后再综观新课的内容，找出各知识点间的联系，把握知识的脉络。对早已忘掉的知识，可以通过预习及时补上。把预习中不能回答的问题留出来在班主任的授课中寻求答案。
二高效率听课
带着预习的问题听课，可以提升听课的效率，能使听课的重点愈加突出。课堂上，当老师提到自己预习时的不懂之处时，就特别主动、格外注意听，力求随堂看懂。同时可以对比老师的讲解以检测自己对教材理解的深度和广度，学习班主任对疑难问题的剖析过程和思维方式，也可以作进一步的指责、析疑、提出自己的看法。这样听完课，除了能把握知识的重点，突破难点，捉住关键，并且能更好地把握老师剖析问题、解决问题的思路和方式，进一步提升自己的学习能力。
三作业
作业是学好化学知识必不可少的环节，是把握知识熟练技能的基本技巧。作业要及时做完，这既是对课堂知识的巩固，也是最自己的自我检查，那种够及时反馈信息，发觉自己知识中的薄弱环节而去有意识地强化它，逐渐培养自己的剖析、解决问题的能力，逐渐树立解决实际问题的信心。同时，作业也要认真审题，仔细剖析，冷静思索，严谨答题，养成良好的习惯。
四备考
学过的知识，做过的练习，及时备考，有利于增强。定期对知识进行归纳总结，理清各知识点，定理、公式之间的关系。同时打算一个错题本，每次错题都归纳在一起，时常翻看。
