导读：就爱阅读网友为您分享以下“手机题库软件与中学数学教学研究结业设计”资讯，希望对您有所帮助，谢谢您对92to的支持!随着科技的进步和联通互联网技术的急速发展高中物理app哪个好，近些年来，手机题库软件作为一种新兴的学习工具在各大手机应用市场应运而生。其中，适宜学生使用的中、高考题库软件，遭到了学生的欢迎，其用户数目在面世后不断下降。其具备习题练习、答案解析、模拟测试、智能评估等功能，对各教材各地区的试题真题进行了整合和分类，免去了中学生筛选试卷的时间，也有利于中学生借助碎片时间进行学习。针对小学数学学科难度大、动态变化多、过程具象等特征，本论文致力研究手机题库学习软件对中学数学教学的影响。笔者在阅读大量文献的同时，结合了学校的实际情况进行了调查，使论文的研究具有真实性和时效性。结果显示，传统班主任教学的地位不可替代，我们应倡导中学生发挥手机题库软件的辅助功能，但是，笔者对手机题库软件的现有技术进行了补充和建议，希望其发挥多媒体的技术特性，解决中学生具象思维能力方面的困难。,ket.,sity,.,,,,ls..,,.,,.t,.:,on,,.2在中学数学教学中借助手机题库软件符合科学理论的观点2.1学科特征2.2中学生特征2.3班主任活动4.1调查方式和手段4.2调查结果和剖析29参考文随着社会的发展和技术的不断进步，就业的竞争也日趋激烈。
我们须要的人才是这些才能适应社会发展的须要，而且各方面都具有良好素质的新型、全面的人才，不是这些在应试教育背景下成才上去的单一型人才。这些单一型的人才早已严重的脱离了现代社会发展的须要，渐渐地被社会的发展所淘汰。为此，社会的发展要求中学生各类能力的全面培养，以跟上社会发展的脚步。当前，小学课程紧张，而化学学科的内容更是多、难、繁。不少中学生把数学视为最难学习的课目，心理压力大，缺少自信，对化学越来越惧怕，更谈不上“有兴趣”，这种中学生很可能逐渐成为一个“物理盲”，充其量也只是个应付考试的做题机器。另外，绝大部分中学采取统一布置作业的办法，班主任在课堂上只选择精典的或则答错率高的题目进行点评，做不到因材施教，有的中学生潜能得不到迸发。为此，不符合社会发展的须要。这时侯，假如我们就能借助计算机技术，借助智能软件为中学生用户群体订制符合个性发展、符合个人学习进程的“独家专属套卷”，其实能否为中学生解决问题的同时也为班主任减负。我国课程变革现已步入一个崭新的阶段，我国教育部2001年拟定并施行了中学科学（7——9年级）课程标准和中学数学课程标准，2003年制订并施行了中学数学课程标准，这三个课程标准标志着学校数学课程变革自此迈入了一个崭新的阶段。
在科学（7——9年级）课程标准中，课程的基本理念第一条是这样的：“无论中学生存在着如何的地区、民族、经济条件、文化背景的差别和性别、天资、兴趣等的差异，科学课程标准均为每一个中学生提供公正的学习科学的机会„„面向全体中学生，还意味着照料中学生的个体差别，使每一个中学生学习科学的潜能都得到充分的发展。”“注意中学生的个体差别，帮助中学生认识自我，构建自信，促使中学生在原有水平上发展。”因此，作为日常教学中十分重要的一部份，化学习题的布置也应当改变其传统的模式——为了提升中学生的考试成绩，让中学生机械地、重复地做大量统一布置的习题。中学数学练习题的设计要彰显新课程的理念，确保中学生各类能力得到普遍的提升和全面的培养。因而，基于新课标的呼唤，为将考试须要和国家对人才的要求相结合，使中学生潜能得到充分个性培养是社会发展和课程变革的须要中学化学课后作业的现况调查与改进策略研究[D].西南师范学院,2013.的发挥，针对传统数学习题设计所存在的不足，笔者觉得应创建以人为本的习题设计模式。手机题库软件可以按照中学生的能力和兴趣设计不同方式、不同层次的习题高中物理app哪个好，供中学生自主选择；也可以采取积分、奖赏机制，让中学生抱着“打怪兽”、“升级”心态去做题，激活中学生
