说说中学数学的学习方式说说中学数学的学习方式初上高中，大多数朋友可能就听他人说数学是最难学的的课目，一上来对她就形成了畏难心理。这么，小学数学是不是真得挺难学呢？我们是不是就没有学好她的希望了呢？答案都是否定的！只要我们深谙一定的方式，数学是不难学好的。也可能有的同学会说“我中学数学学得不错，中学数学肯定没问题的”，这样想也是要出问题了，可以说中学数学是各学科中成绩分化最严重的，有许多朋友在中学继续延用中学数学的学习方式，结果成绩却很不理想。就是至今还有好多高年级的朋友在说“我认为花在数学学习上的时间并不少，可成绩却总是上不去”。这种到底缘由何在呢？其关键就在于一个学习技巧的问题。在此我就将自己指导中学生进行化学学习并已取得良好成效的方式给广大朋友作一介绍，以有助于朋友们的学习。一、高、初中数学的区别首要的一个问题我们要明晰中学数学和小学数学的区别（亦称晓得中学化学的特性），然后才会有针对性地采取举措。中学数学要求我们记忆的东西比较多，只需进行机械记忆，把公式背过考试才能得高分；而小学数学则不然，她要求我们理解的成份更多，而且是在对知识理解的基础上进行灵活运用去解决实际的化学问题，非常是小学数学中规律、定理公式等差较多，单纯地死记硬背是不行的，由于我们必须首先理解清楚这种公式推论的适用条件或范围，能够有效地进行运用。
在高中，要求我们具备形象思维的能力，而在中学要求更多的则是理智思维。有好多朋友不理解这种，到了中学一直单纯地死记公式，其实不会有理想的成绩。二、注意科学的学习方式有好多同学会问“学习数学有没有捷径呢”？答案应当是否定的，学习是一件实实在在的事情，我们来不得半点含混。似乎没有捷径，但科学的学习方式确是有的。我给你们介绍一种“6+2”学习法，所谓“6+2”学习法即在学习过程中严格贯彻“预习→上课→复习→作业→质疑→小结”六个环节高中物理论文1000字范文，另外对于每一章或一单元进行学习前后还应当有“计划”和“系统”两个环节。下边我们来看具体的剖析。1．预习学习的第一个环节是预习。有的朋友不重视听课前的这一环节，会说我在高中从来就没有这个习惯。这儿我们须要注意，小学数学与高中有所不同，无论是从课程要求的程度，还是课堂的容量上，都须要我们在上课之前对所学内容进行预习。在每次上课前，抽出一段时间（没有时间的限制，长则20分钟，短则课前的5、6分钟，重要的是过程。）将知识预先浏览一下，一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识，做好上课的知识打算和心理打算；二则可以使我们明晰课堂的重点，找出自己理解上的难点，进而做到有的放矢地去听课，有的朋友倍感听课非常费力，诱因就在于此。
另外，还有更重要的一点就是预习可以培养锻练我们的自学能力和独立思索能力（要晓得之后步入学院深造或走上工作岗位，这种而且非常重要的）。我们应当逐步养成预习的良好习惯。2．上课上课是我们学习的中心环节。对此我打算指出三个问题：（1）主动听课。有人将我们的听课分成了三种类型：即主动型、自觉型和强制型。主动型就是才能依据老师授课的程序主动自觉地思索，在理解基础知识的基础上，对难点和重点进行推理性的思维和接受；自觉型则是能对老师授课的程序进行思索，能基本接受讲解的内容和基础知识，对难点和重点通常不能进行自觉推理思维，要在老师的指导下能够完成这一过程；而强制型则是指在课堂学习中，思维迟钝，推理滞留，必须在老师的不断肢导启发下就能完成学习任务。这么，你属于哪一种类型呢？我说，假如你属于强制型，那你要试着改变自己，由强制型变为自觉型；假如你是自觉型，这么你就要加大主动意识，努力弄成主动型高中物理论文1000字范文，虽然“我们是学习的主人”！其实，我们应当以主动的心态去听讲，积极地进行思索，努力参与到老师的课
