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(平面汇)高中三力平衡考点总结,值得收藏!

更新时间:2023-12-17 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

自从踏入中学那雄壮的房门,我就告诉自己一定要好好学习,尽自己最大的努力考上理想的学院。可理想是美好的,现实是残酷的,只有置身于其中才晓得学习的心酸。以下是小编给你们整理的关于初三数学的必学必背知识点,希望能帮助到你!LfG物理好资源网(原物理ok网)

关于初三数学的必学必背知识点1LfG物理好资源网(原物理ok网)

一、共点力的平衡LfG物理好资源网(原物理ok网)

1、共点力LfG物理好资源网(原物理ok网)

力的作用点在物体上的同一点或力的延长线交于一点的几个力称作共点力。LfG物理好资源网(原物理ok网)

能简化成质点的物体遭到的力可以视为共点力。LfG物理好资源网(原物理ok网)

2、平衡状态LfG物理好资源网(原物理ok网)

物体处于静止或匀速直线运动状态称为物体处于平衡状态。LfG物理好资源网(原物理ok网)

平衡状态的实质是加速度为零的状态。LfG物理好资源网(原物理ok网)

3、共点力作用下物体的平衡条件LfG物理好资源网(原物理ok网)

物体所受合外力为零,即ΣF=0。LfG物理好资源网(原物理ok网)

若采用正交分解法求解平衡问题,则平衡条件应为。LfG物理好资源网(原物理ok网)

二、共点力平衡条件的结论LfG物理好资源网(原物理ok网)

1、二力平衡:LfG物理好资源网(原物理ok网)

假如物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必将大小相等,方向相反,为一对平衡力。LfG物理好资源网(原物理ok网)

若物体所受的力在同仍然线上,则在一个方向上各力的大小之和,与另一个方向各力大小之和相等。LfG物理好资源网(原物理ok网)

2、三力平衡:LfG物理好资源网(原物理ok网)

三个不平行力的平衡问题,是静力学中最基本的问题之一,由于三个以上的平面汇交力,都可以通过等效方式,转化为三力平衡问题。因此,必须首先把握三力平衡的下列基本特点:LfG物理好资源网(原物理ok网)

(1)物体受三个共点力作用而平衡,任意两个力的合力跟第三个力等大反向(等值法)。LfG物理好资源网(原物理ok网)

(2)物体受三个共点力作用而平衡,将某一个力分解到另外两个力的反方向上,得到的两个分力必将跟另外两个力等大反向(分解法)。LfG物理好资源网(原物理ok网)

(3)物体受三个共点力作用而平衡,若三个力不平行,则三个力必共点,此即三力汇交原理(汇交共面性)。LfG物理好资源网(原物理ok网)

(4)物体受三个共点力作用而平衡高一物理知识,三个力的矢量图必组成一个封闭的矢量三角形。LfG物理好资源网(原物理ok网)

高一物理知识点全部_高一物理知识点归纳总结必修一_高一物理知识LfG物理好资源网(原物理ok网)

3、多力平衡:LfG物理好资源网(原物理ok网)

假如物体受多个力作用处于平衡状态,其中任何一个力与其余力的合力大小相等,方向相反。LfG物理好资源网(原物理ok网)

点拨:在进行一些平衡类问题的定性剖析时,采用共点力平衡的相关结论,可以使问题简化。LfG物理好资源网(原物理ok网)

关于初三数学的必学必背知识点2LfG物理好资源网(原物理ok网)

1.万有引力定理:引力常量G=6.67×N·m2/kg2LfG物理好资源网(原物理ok网)

2.适用条件:可作质点的两个物体间的互相作用;若是两个均匀的圆球,r应是两球心宽度.(物体的规格比两物体的距离r小得多时,可以看成质点)LfG物理好资源网(原物理ok网)

3.万有引力定理的应用:(中心天体质量M,天体直径R,天体表面重力加速度g)LfG物理好资源网(原物理ok网)

(1)万有引力=向心力(一个天体绕另一个天体作圆周运动时)LfG物理好资源网(原物理ok网)

(2)重力=万有引力LfG物理好资源网(原物理ok网)

地面物体的重力加速度:mg=Gg=G≈9.8m/s2LfG物理好资源网(原物理ok网)

高空物体的重力加速度:mg=Gg=GLfG物理好资源网(原物理ok网)

4.第一宇宙速率----在月球表面附近(轨道直径可视为月球直径)绕月球作圆周运动的卫星的线速率,在所有圆周运动的卫星中线速率是的。LfG物理好资源网(原物理ok网)

由mg=mv2/R或由==7.9km/sLfG物理好资源网(原物理ok网)

5.开普勒三大定理LfG物理好资源网(原物理ok网)

6.借助万有引力定理估算天体质量LfG物理好资源网(原物理ok网)

7.通过万有引力定理和向心力公式估算环绕速率LfG物理好资源网(原物理ok网)

8.小于环绕速率的两个特殊发射速率:第二宇宙速率、第三宇宙速率(涵义)LfG物理好资源网(原物理ok网)

关于初三数学的必学必背知识点3LfG物理好资源网(原物理ok网)

1.大的物体不一定不能看成质点,小的物体不一定能看成质点。LfG物理好资源网(原物理ok网)

2.平动的物体不一定能看成质点,转动的物体不一定不能看成质点。LfG物理好资源网(原物理ok网)

3.参考系不一定是不动的,只是假设为不动的物体。LfG物理好资源网(原物理ok网)

4.选择不同的参考系物体运动情况可能不同,但也可能相同。LfG物理好资源网(原物理ok网)

5.在时间轴上n秒时指的是n秒末。第n秒指的是一段时间,是第n个一秒。第n秒末和第n+1秒初是同一时刻。LfG物理好资源网(原物理ok网)

6.忽略位移的矢量性,只指出大小而忽略方向。LfG物理好资源网(原物理ok网)

7.物体做直线运动时,位移的大小不一定等于路程。LfG物理好资源网(原物理ok网)

8.位移也具有相对性,必须选一个参考系,选不同的参考系时,物体的位移可能不同。LfG物理好资源网(原物理ok网)

9.打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点,如碰到打出的是短横线,应调整一下振针距复写纸的高度,使之增大一点。LfG物理好资源网(原物理ok网)

10.使用计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器稳定后,再释放纸带。LfG物理好资源网(原物理ok网)

11.释放物体前,应使物体停在紧靠打点计时器的位置。LfG物理好资源网(原物理ok网)

12.使用电火花打点计时器时,应注意把两条白纸带正确穿好高一物理知识,碳粉纸盘夹在两纸带间;使用电磁打点计时器时,应让纸带通过限位孔,压在复写纸下边。LfG物理好资源网(原物理ok网)

13.“速度”一词是比较含混的总称,在不同的语境中含意不同,通常指瞬时速度、平均速率、瞬时速率、平均速度四个概念中的一个,要学会依照上、下文明辨“速度”的涵义。平时所说的“速度”多指瞬时速率,列式估算时常用的是平均速率和平均速度。LfG物理好资源网(原物理ok网)

14.注重理解速率的矢量性。有的朋友受小学所理解的速率概念的影响,很难接受速率的方向,虽然速率的方向就是物体运动的方向,而小学所学的“速度”就是现今所学的平均速度。LfG物理好资源网(原物理ok网)

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