我先问一个不相关的问题，会用牙签吗？假如碰到不会用牙签的人，你能不能教他？
你肯定回答都是肯定的。
你甚至都可以教他人用牙签，但是你换一个手试试？
学数学和用牙签差不多，你可能会背好多公式和定律定理，并且，假如不用，如同你可以把用牙签的方式和道理说得很透，然而换个不用牙签的手照样不会，或则用不好。
学习数学最重要的是锻炼自己司出道理并用把握的理论来解决具体的问。若果只把握理论，不练习拿来解决问题，到头来所学的理论对解决实际问题一点好处都没有。
数学课是一门最适宜自学的一门课程，缘由是自学的时侯每向前学一点都是对后面早已学过的内容的运用和备考。
不要把学好化学的希望寄寓在别人身上，任何人的讲解和示范，对你可能都没用，由于她们说的你可能还会，如同用牙签，理论都懂，并且懂理论不代表会用。他人只能教你理论，不可能教会你如何用这些理论解决问题。
如今好多人在百度上问问题，而且我可以如此说，假如不靠自己剖析和练习，问过的问题上次遇见，他照样还是不会。由于他不是不懂这种理论，是食道自己的独立思索练习和解题训练。
自学的时侯，这种问题在学习过程中就早已解决了高一物理学不好，这就是为何化学非常适宜自学的缘由。
假如化学不好，不要把希望寄寓在他人的帮助上，任何人不能取代自己的能力。要把希望寄寓在自己的训练上，我说的训练不仅仅是做题，还包括思索和剖析练习。
我补习过一些中考中学生，我的方式是告诉她们里面的那些道理高一物理学不好，引导她们从头到性把中学到中学所有的数学课内容全部自学一遍，并在自学过程中不断结合上面已把握的知识来推论旁边的知识，这即是对上面内容的备考也是对后面学过的理论的运用训练。所以疗效十分好。
大多数朋友（水平不尽相同）都能在一到两个月内把学校数学全部学完。
有的朋友初学化学就从来没好好学过，考试从来都是倒数前几名而且经常舍弃考试。中考时为了能用最少的努力获得最好的成绩，用拨乱反正一点分才想到学学数学的，而且没想到仅仅自学了一两个月，最后化学居然是考得最好的一门课，很多朋友数学都考到几乎满分。
不只一个朋友这样说过：早晓得化学那么容易，上小学就不会舍弃化学了。
化学的学习技巧和大多数课目其他一样，须要背一些内容和不断和训练。并且数学是学校课程中与日常生活最接近的一门课。这给数学带来了一种先天的优势，由于其他的课程都必须在实验室做实验，而数学课中的实验却是日常生活中习已为常的常识。例如自由落体、碰撞、速度、距离、时间、磨擦、力、热、光、电等，所、有的内容都是日常生活中如影随形的伴随着我们的自然现象。数学课不过就是把那些日常经验用一些定律定理的抒发形式理了一下，总结出一种有章可循的规律。所以化学课也是学校所学的课目中最容易的一门课。
在学校所学的课目中，数学学也是须要背的内容比较少的（最少的是无机物理部分，只有四表一公式），并且还有不少内容是换汤不配药式的重复内容，就是把公式中的字母和化学量换一换就弄成新内容了。那些内容学前面的就相当于备考后面的，上面的学得好了前面的不学也会。
例如热学中的F＝ma和静电学的F＝QE，Q是电量，M是质量；a是引力场，E是电场，完全相同的内容和原理。静电部分全部可以直接用静力学部分取代（引力场和电场统一叫场，把电量和质量统一叫量，公式就完全通用了），同样的，动力学和运动学部分也可以完全与电力和电路部分对应。事实上连功率、能量等公式的定义都是相同的。
另外在学习过程中要特别悉心的研究每位定律或定理的语言抒发形式，每一种抒发方法都要问一个为何要这样说？换一种说法行不行？
例如在最初学电压时电压的定义是这样说的：“电荷的定向联通就产生了电压，规定正电荷联通的方向为电压的方向”。这话看起来是不是有一点别扭？为何不说电压就是电荷的定向联通？为何用“形成了电压”这种抒发形式？假如说“电流就是电荷的定向联通”会有哪些错误呢？
其实，电容中间是绝缘的，没有电荷的定向联通，而串联电路电压处处相等，意思又表示电容两极板之间可以有电压，即便这儿的电压不是电荷的定向联通产生的。
这如同下雪地会湿，假如说“地湿就是下雪”肯定是错误的。由于其他诱因也能让地湿，其他诱因也能产生电压。
除些之外，要留心每位习题中用到的定律定理都有哪些，注意总结每位习题的解题过程。非常是当一个习题有多种解法时，要认真总结每一种解法的思路角度和思维方式。多做各类多定律定理的运用的习题，这样可以锻炼各类理论和互相配合运用。
据悉只要有机会，尽量多给他人讲讲题，讲一遍比自己做一遍有用十倍。
非常须要指出的一点是，不要在不能完全理解或完全一口气解完题的情况下去做习题，只要这道题做到一地发觉有不懂或须要查书就能解决的地方，就停出来，回过头去看书，把没理解的地方理解透彻，之后再来解题。最不可取的学习方式以就是借助他人的提示或提供的思路来解题，这样犹如他人把着手帮你用牙签一样，离开他人照样不会。