初中数学有什么知识点
磨擦力内容归纳
1、摩擦力定义：当一个物体在另一个物体的表面上相对运动(或有相对运动的趋势)时，遭到的制约相对运动(或妨碍相对运动趋势)的力，叫磨擦力，可分为静磨擦力和滑动磨擦力。
2、摩擦力形成条件：①接触面粗糙;②相互接触的物体间有弹力;③接触面间有相对运动(或相对运动趋势)。说明：三个条件缺一不可高一物理摩擦力知识点，非常要注意“相对”的理解。
3、摩擦力的方向：
①静磨擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动趋势方向相反。②滑动磨擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动方向相反。
说明：(1)“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”。滑动磨擦力方向可能与运动方向相同，可能与运动方向相反，可能与运动方向成一倾角。(2)滑动磨擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。
4.磨擦力的大小：
(1)静磨擦力的大小：①与相对运动趋势的强弱有关，趋势越强，静磨擦力越大，但不能超过最大静磨擦力，即0≤f≤fm,但跟接触面互相挤压力FN无直接关系。具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解。
②最大静磨擦力略小于滑动磨擦力，在小学阶段讨论问题时，如无特殊说明，可觉得它们数值相等。③效果：妨碍物体的相对运动趋势,但不一定制约物体的运动,可以是动力,也可以是阻力。
(2)滑动磨擦力的大小：滑动磨擦力跟压力成反比，也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直斥力成反比。公式：F=μFN(F表示滑动磨擦力大小，FN表示正压力的大小，μ叫动磨擦质数)。说明：①FN表示两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力，更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定。②μ与接触面的材料、接触面的情况有关，无单位。③滑动磨擦力大小，与相对运动的速率大小无关。
5、摩擦力的疗效：总是制约物体间的相对运动(或相对运动趋势),但并不总是制约物体的运动,可能是动力,也可能是阻力。
万有引力公式
1.开普勒第三定理：T2/R3=K(=4π2/GM){R：轨道直径，T：周期，K：常量(与行星质量无关，取决于中心天体的质量)｝2.万有引力定理：F=Gm1m2/r2(G=6.67×10-11N?m2/kg2，方向在它们的连线上)3.天体上的重力和重力加速度：GMm/R2=mg;g=GM/R2{R：天体直径(m)，M：天体质量(kg)｝●电场1.电势差U：电荷在电场中由一点A联通到另一点B时，电场力所做的功WAB与电荷量q的比值WAB/q称作AB两点间的电势差。公式：UAB=WAB/q电势差有正负：UAB=-UBA，通常常取绝对值，写成U。
2.电势φ：电场中某点的电势等于该点相对零电势点的电势差。(1)电势是个相对的量，某点的电势与零电势点的选定有关(一般取离电场无穷远处或大地的电势为零电势)。因而电势有正、负，电势的正负表示该点电势比零电势点高还是低。(2)顺着电场线的方向，电势越来越低。
3.电势能：电荷在电场中某点的电势能在数值上等于把电荷从这点移到电势能为零处(电势为零处)电场力所做的功ε=qU
4.等势面：电场中电势相等的点构成的面称作等势面。
(1)等势面上各点电势相等，在等势面上联通电荷电场力不做功。
(2)等势面一定跟电场线垂直，并且电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面。
(3)画等势面(线)时，通常相邻两等势面(或线)间的电势差相等。这样，在等势面(线)密处场强悍，等势面(线)疏处场强小。
机械震动和机械波(1)定义：物体所受的力跟偏离平衡位置的位移大小成反比，而且总是指向平衡位置的回复力的作用下的震动，称作简谐运动。
(2)简谐运动的特点：回复力F=-kx，加速度a=-kx/m，方向与位移方向相反，总指向平衡位置。简谐运动是一种变加速运动，在平衡位置时，速率最大，加速度为零;在最大位移处，速率为零，加速度最大。
(3)描述简谐运动的数学量①位移x：由平衡位置指向震动质点所在位置的有向线段，是矢量，其最大值等于振幅。②振幅A：震动物体离开平衡位置的最大距离高一物理摩擦力知识点，是标量，表示震动的强弱。③周期T和频度f：表示震动快慢的数学量，两者互为倒数关系，即T=1/f。
(4)简谐运动的图象①意义：表示震动物体位移随时间变化的规律，注意震动图象不是质点的运动轨迹。
②特点：简谐运动的图象是余弦(或正切)曲线。③应用：可直观地读取振幅A、周期T以及各时刻的位移x，判断回复力、加速度方向，判断某段时间内位移、回复力、加速度、速度、动能、势能的变化情况。
热学基本规律匀变速直线运动的基本规律(12个等式);三力共点平衡的特征;牛顿运动定理(牛顿第一、第二、第三定理);万有引力定理;天体运动的基本规律(行星、人造月球卫星、万有引力完全充当向心力、近地极地同步三颗特殊卫星、变轨问题);动量定律与动能定律(力与物体速率变化的关系—冲量与动量变化的关系—功与能量变化的关系);
动量守恒定理(四类守恒条件、方程、应用过程);功能基本关系(功是能量转化的量度)重力做功与重力势能变化的关系(重力、分子力、电场力、引力做功的特性);
功能原理(非重力做功与物体机械能变化之间的关系);机械能守恒定理(守恒条件、方程、应用步骤);简谐运动的基本规律(两个理想化模型一次全震动四个过程五个数学量、简谐运动的对称性、单摆的震动周期公式);简谐运动的图象应用;简谐波的传播特性;波长、波速、周期的关系;简谐波的图象应用;
学好中学数学的方式是哪些
反复看课本
看课本的目的在于筑牢基础，好多中学生会说化学考试的难度与课本知识根本不在一个水平线上，真的这么吗？
即便中学数学学不好的基本上都是基础知识把握不牢，基本的概念、定理以及公式是否熟记并理解？
好多朋友做不到。所以在反复看课本的时侯要做到对基础知识的深层次理解，不光是熟记，更要理解和运用。
做简单的题
这又是初学中学数学的关键一点，也是极容易被中学生忽略的，你们会认为简单的题目做上去没有用，显然不然。
做简单的题目的在于加大对基础知识的把握，是看完课本以后再度牢靠基础的重要过程，不要认为题目简单就没有作用，能够吃透这种简单的题将对你的后期学习有至关重要的影响。
多看例题
参考书上的例题量不大，而且具有代表性，难度适中，而且本身附有完整的解答思路，看那些例题的目的在于思考解题的思路，并在实际的运用中融会贯通。
不要只是看甚至是背套路，一定要多想其中的前后因果。
提升数学成绩的方式
会看书是学懂数学的第一步
对任何一门学科来讲，看书都是至关重要的，别轻视看书，只有把书读懂了、看透了，才有可能把题目做对。化学看书也一样，要把重点知识点标明下来，重点理解和记忆，你要看见比他人多的东西，那样就成功了。
可以买一本好的参考书，由于书很不简单，它的编排次序都是有规律的，加粗、黑体常常都是成体系的，让你立刻能构建起网路知识框架图，对知识有个整体感知，晓得各知识点直接有哪些内在联系。书读百遍其义自见一点也不夸张，但读一定要带着问题去读、去思索。
学好化学要懂怎样推论公式
数学公式不要在课堂上看老师推论一遍，以为会了就放过去了，虽然你根本如同在看影片，哪些都没记住，课下一定要自己动手去推论。真正理解公式为何是这样的，如何来的，中间经过了如何的过程。
化学学习重要的不是推论，而是解题和思维过程，所以你们学习数学最重要的是学习数学做题思路，瞧瞧解一道题目在脑部中是怎样思索的，只有这样能够学好化学。化学有果必有因，你们做数学题目的过程就是由果寻因的过程。