大气压的故事
大气压真的存在吗？
真的有不满的杯子吗？
一连串的疑惑涌上心头……
让我们跟随家长和助教的脚步，一起走进大气压的故事。 看，小叮当正在上魔法实验课。 精彩瞬间，不容错过，请往下看！
神奇的气氛
你知道大气压力是多少吗？ 其实是一种二氧化碳，其实是一种压力…… 不管是什么，明天吴涵宇的爷爷都会给我们上一堂生动有趣的课。
哦，原来大气压就是空气中的压力。 为了让我们真正明白，吴伯伯为我们做了一系列的实验：第一个实验是“吸一个空的蜜盒”，只见他拿起蜜盒用力吸大气压强实验瓶子喷水原理，果汁盒被吸了像泄了气的轮毂一样扁平 起初，瓶子外面和瓶子里面的大气压是一样的，但是在它吸的那一刻，瓶子里面的空气被吸下来，外面的大气压就会形成一个压力，所以果汁盒会被吸平。 第二个实验是“永远装不满水的瓶子”。 吴伯从桶里拿出一个大碗和一个瓶子。 当碗盖在杯子上，倒过来的时候，奇迹发生了——水并没有溢出来，而是一半在瓶子里，一半在碗里。 原来，杯口一旦进入水底，空气就难以自由进出，这样外界大气压就带动水往里挤，水就不会溢出.
更神奇的是实验3——“好像掉不下来的塑料片”。 吴叔拿起一个玻璃瓶和一张塑料片，就见他往瓶子里装满水（因为如果有气泡大气压强实验瓶子喷水原理，实验就会失败！）然后他把塑料片用力压在瓶子上，塑料片仿佛变魔术一般被吸进了玻璃瓶口。 还有一种方法可以防止塑料片掉落。 只见他往玻璃瓶里倒了热水，轻轻摇晃，生怕烫到手。 他又把冷水倒掉，然后吹气降温。 他还轻轻地把塑料布贴在了瓶口上。 就和上面一样，塑料片像涂了万能胶一样，一动不动地贴在瓶口上。
最“现实”的实验是实验四：停止“撒尿”的杯子。 吴伯伯用剪刀在杯子上戳了一个小洞，水从洞里喷了出来，然后他用力按住瓶子，瓶子立刻就不喷水了。
大气压真的存在吗？ 还记得很久很久以前，一个人拿着两个像铃铛一样的铝锅，中间没有任何扣子。 关门后，他命人抽气。 无限的八匹马都拉不开！ 后来他们还用100马力的吉普车拉，结果除了拉不走，还把车给撞坏了！ 最后被两列1000多马力的火车拉走了。 看起来大气压真的存在。
神奇的大气压为我们的生活提供了许多便利，比如用“嘘”的杯子浇水； 比如利用马格德堡半球的原理来收紧一些物体……这种独特的大气压主题课给我们带来了无尽的欢笑。
文：吴宣瀚
你好大气压
你对大气压有点陌生。 虽然，大气压力无处不在，无处不在。 明天，三叔吴老师会来我们叮当小班，带我们认识那个“朋友”。 下面就跟随吴老师一起来看看证明大气压存在的五个实验吧。
吴老师一上台，就拿出一个空果汁袋。 小叮当，你看看我，我看看你，我们身上有小问号。 “看。” 吴老师将蜜囊中的空气全部吸干，汁囊顿时崩塌。 “奶袋瘪了，请问这是什么原因？请告诉我。” 同学们踊跃举手，纷纷发表自己的看法。 “因为蜜袋里的空气被吸收了，在大气压的作用下被压碎了。” 太好了，一位同事得到了正确答案。
“杯子还没满？” 学生们正在讨论实验的名称。 吴老师拿出一个塑料杯和一个杯子，把杯子装满水，把塑料杯盖在瓶口上，小心地把它倒过来，然后把杯子举到瓶子的一半高度，把瓶子里的水杯子流入杯子里，瓶子里的水永远不会满。 “因为大气压的作用，杯子里的水保持在一定的高度，不会掉出来。” 就是这样了！
然后是第三个实验。 吴老师拿出一个装满水的杯子，用塑料布紧紧地盖住瓶口，把杯子和塑料布倒过来。 叮咚一家屏住呼吸，精神一振，塑料布没有掉下来。 你们都振作起来。 “当瓶子没有装满水时，瓶子里有二氧化碳，和外界大气压一样大，在重力作用下，塑料片会自然脱落。当瓶子装满水时，塑料片会在大气压的作用下牢牢夹住瓶口。 小叮当似懂非懂地拍了拍手。
过了一会儿，我看到吴老师拿出一盆冷水。 你很生气，老师是口干舌燥吗？ 不料，老师往杯子里倒了冷水，把杯子盖紧用力摇晃，然后把冷水倒掉了。 就在大家看得入迷的时候，吴老师突然发现昨天的小道具——塑料布不见了。 这是实验必不可少的道具。 在讲台上搜救后，他终于在装满水的水桶里找到了它。 它。 你们都松了一口气。 只见吴老师用塑料布盖住瓶口，把杯子倒过来，塑料布紧紧地盖住了瓶口。 如何转身不倒？ 原则是什么？ 本来，瓶内的二氧化碳遇热膨胀，遇冷收缩，所以瓶内二氧化碳的浮力比杯外小。 两者的浮力之差足以顶住塑料片，所以塑料片能牢牢盖住瓶口，不会掉出来。 吴老师继续解释。
啊，吴老师又拿出一个塑料瓶，瓶壁有个洞。 当它装满水时，水很快就从洞里流了下来。 当吴先生用手捂住瓶口时，水仿佛融化了一般，不再往下流了。 为什么？ “由于塑料瓶口与大气相连，水在重力作用下从缝隙中漏出。当瓶口被盖住时，瓶内空气与大气的交流就被阻断了。”瓶内空气比瓶外小，瓶内水压差足以使瓶内水保持不漏。” 这对我的朋友们来说还是相当深奥和奸诈的。
通过以上实验，叮咚们都意识到大气压就在你我身边。 大气压是多少？ 吴老师播放了一段著名的马格德堡半球实验的视频。 通过视频，我们感受到大气压力真的很大，在真空中拉动小铜球需要千匹马。
刚看完视频，还没来得及和吴老师道别，眼保健操的音乐就响起了。 一边回忆昨天的实验，一边做眼保健操。
文：吴涵玉