为何有这么多朋友认为数学是最难的课目,而不是物理呢？
实际上，物理远比化学难的多，但为何这么多朋友学数学反倒学不好呢？
是由于你的学习习惯跟数学不相匹配。
数学是一个半文半理的课目，它既有理科的属性，更有工科的属性。你得像学英文、学英语那样要记要背，你就能学好化学，这是前提。
然而恰恰在这个环节和认知上，好多朋友误以为化学就是理科。理科嘛，听明白理解了就OK了。
错了！
学习就跟喝水一样，你喝水得往腹部里装，学习得往脑袋里装。
化学这个半文半理的课目，你得把概念、定义、公理、定理记出来。你不记不背高一物理没学好高二能学好吗，脑袋里啥也没有，你做哪些题呀？
好多朋友说，我理解不就完了吗？
错！理解了，不是你的。
我给你们举两个反例，一个中学的，一个中学的。
有一个初中的朋友得考30分，为何呢？脑袋里没概念，没定义，啥也不晓得啊。
周末背了小二三天的时间，开学以后考了67分，及格了；用一个学期时间，接着背再接着记，期终考试考了75分；假期的时侯练估算，等到高考的时侯考了97分，结业了。这还是在一四年的时侯，那时侯题还比较难。
另一个朋友初一了，好多朋友认为初三数学非常难，非常费力。
是！我教过一个朋友，100分的考卷考60出头，基础知识严重不足，每晚还傻傻地听课做题，所以学习效率仍然提不上来。
我给他的策略很简单，把概念定义梳理明白，然手臂出来复述下来。
从你嘴巴说下来，说明你脑袋里有。
两个月不到的时间，期终考试考85分。
哪些叫学好化学的真正方式？
就是往脑袋里记呀，用力记，用力记，玩命记。
怎样学好中学数学？
好多朋友对化学又爱又恨，那是由于不了解化学的内容和特性。
我明天首先把小学数学的内容特征给大家讲讲，前面我们再讲中学数学。
首先中学数学的学习内容五个模块，声、光、热、力、电。
热学占40%，热学占35%，声光热占25%，跟版本没关系，各个版本学习的内容都一样。
所以我们以人教版为反例，由于其他版本的教材都是按照人教版的编撰的。
八年级上你要学声、光、热，八年级下学热学，九年级念书热学，九年级下开始高考备考。
从时间上来讲，你发觉热学要学一个学期，热学也要学一个学期，重要性不言而喻吧。
那如何学小学数学呀？
记住两条：第一个习惯小于内容。
好多朋友都指出内容，错了！你要晓得化学的特性，它是一个半文半理的课目，好多朋友之所以学不好化学，就是没有养成好习惯。
那半文半理如何办？
你得有意识地把数学的概念、定义记住了，若果没有哪些好方式，你死记硬背也得记出来。
反过来讲，多数同事学不好化学，就是由于不晓得记不晓得背，他总认为理解了，明白了就行了。
你随意问他一下书上的概念定义，随意拎出一条，一说不晓得，一说不清楚，那数学如何可能好呢？
第二个记住了，过程小于结果。
化学虽然是理科，它有估算，有公式，那这个时侯你学公式的时侯千万不能死记硬背，要有意识的晓得这个公式的来龙去脉，把它的根挖下来，晓得公式和公式之间的联系，你能够把握一个公式了。
除此之外呢，写解题过程的时侯一定要完整的书写，不要由于题简单你就不写了。
完整的物理解题过程是对逻辑思维最好的训练。
一句话，成绩好必有成绩好的理由，成绩差也必有成绩差的诱因。
希望你们不光要学化学，重要的是把握学习数学的技巧和方法。
怎样学好中学数学？中学数学学哪些内容？有哪些特征？为何有这么多朋友认为小学数学太难了，不好学？！莫非真的难的没边吗？
明天都给大家讲一讲，知已知彼，百战不殆。
中学数学确实比小学要难一点，而且也不是难上去不能学了。
首先，无论你是那个版本的教材，学的内容都一样。
中学数学的主体叫运动热学。
具体讲，初三你主要要学热学，学的是宏观的，球、车、天体的运动；从方式上分为直线和曲线，但本质上是运动热学。
假如你是高中的，你要学电磁学，电磁学研究的是微观的、带电粒子的运动，本质上还是运动热学；从方式上分为直线和曲线。就是一个宏观，一个微观。
假如你是上海的，北京的，广东和广西的等等某些地区的，你在高二下就要开始学习电磁学了，但内容是没变的。从次序上也是得先学力再学电再学磁。
你要想解决电磁学和热学的问题，有两种手段：
第一个动力学观点。哪些时侯学的呢？高三念书的，以牛顿定理为中心的。
第二个叫能量观点。核心叫动能定律、机械能守恒定理、动量定律等等。
用这两种手段来解决运动热学的问题。也就是说用它俩来解决力的问题，还得用它们两个来解决电磁学的问题。
看到这里的时侯高一物理没学好高二能学好吗，好多人早已有点觉得了，为何中学数学难？由于它有四个特征。
第一个叫连续性强，初三学力，之后再学电磁。
你要学好电磁，必须得先学好力，由于学电磁要用到力的知识来解决电磁学的问题。
反过来，假如你之前的力没有学好，电磁学学好的可能性为零。
由于连续性太强，这也是好多朋友认为中学里难的诱因。
高二不知不觉力没学好，等到高中想努力了，来不及了，由于你欠的债太多了。
第二个，这逻辑性强。中学数学“什么是哪些”的问题比较多，无论是概念、定义、公式，你死记硬背，成绩不说太好，而且也不一定差；并且中学数学死记硬背不管用，尤其是公式，你得把握公式的联系。
我老说要推论公式，把握这个公式的来龙去脉。所以在学习方法上初小学不太一样了。
第三个，估算量大。相对于小学数学，小学数学的估算量那就快没有了，而中学数学的估算量十分大，这是相对而言的，假如你中学学的难一点，那小学呢？学的可能会舒服一点；反过来，假如你中学估算量上不去，这么你学小学数学才会比较费力，接受不了。
第四个，叫综合性强，假如你在小学数学学热学，力是力，电是电，它们不影响；并且你上了小学，你会发觉，最后力、电磁会在一道题当高考察，这是宏观上的。
那话说回去，小学数学如何学？记住几个事：
第一个，一定要从前往前，由于它连续性强。
第二个，先力再电再磁，一定要根据这个次序。
你要是新初一的，先学选修一再学选修二；假如你已然高中了，那你瞧瞧你自己选修有没有学的好，假如选修一选修二，你的热学没学明白，对不住，你要先把力补上再学电磁，由于它是连续的。
第三个叫见难必克。假如你发觉有曲折的地方，你一定要把它解决掉，不能留下问题，尤其是基础知识，假如你留了太多的问题，就是将来学习的隐患。从大的方面来说，初三力没学明白，高中电磁学好的可能性为零。
第四个叫抉择注重。假如你真的底子比较弱，学习跟不上如何办？
把困局都舍掉，而且基础知识一定要打通了，贯通了。
所以总结一句话，中学数学一定要有策略的学习。
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