高中的朋友们如今都很清楚：距离高考时间已然不多，剩下的时间弥足宝贵！怎么高效率学习成为最终能够取胜的关键！
而热学和热学是高考数学备考的重中之重！谁能克服这两座大山，谁就一定能取得优秀的数学成绩！
电学习题中，尤其以热学压轴估算题和热学实验题为最难做题之最！
好多高中的朋友们最喜欢做的就是选择题，其次是填空题和画图题，当做到实验题时，多数朋友就开始打怵，做到估算题时就莫名紧张。
虽然，大可毋须这么，想像一下，你们都是公正的，朋友们面对的都是同一份试题，假如你认为很难，别的朋友也不会好做的哪里去，既然这是你们的共同体会，还有哪些值得担心的呢？大胆做就是了，权当成平常的练习，展开丰富想像力和逻辑思维能力，尽可能把应得到的分数领到手才是王道！
例如说下边这道热学实验题，几乎囊括了热学中的真谛，特别好的一道高考数学题，假如在研究透彻这一道题，这么好多相关的热学实验题就成了小菜一碟。
我们来看一下这道题：
先看本题的实验标题：探究电压与内阻的关系。
当我们听到这个标题，就应当立即写下一个数学公式：I=U/R，既然探究I、R之间的关系，这么U就应当在每次更换内阻后保持相同的数值！
我们接着来看本题第一问：（1）联接实验电路图，此问看似简单，而且我们要看穿背后所考察的实质，第一：要注意滑动变阻器“一上一下”连接，第二：电流表和电压表的阻值选择问题，关于电流表的阻值选择，要通过两个方面来选择，一是看电源电流，二是看被测用家电两端电流，从中选择一个最小的，使电流表阻值超出这个最小电流即可。电压表的阻值选择须要先算出电路中的最大电压，也就是当滑动变阻器的内阻为零时的电压值！此时只须要所选电压表阻值稍为小于这个电压的最大值即可。解决了这种问题，联接电路就简单了。
再来看第二问：关于电路的故障问题，当定值内阻漏电时，电流表同时被漏电，则电流表没有示数，电压表仍然有示数。其实也可能是电流表发生了断路，致使其没有示数，而且对于电压表却没有影响。关于此问的第2小问，电压表的读数，非常须要注意的是分度值的问题，因为所选阻值为小阻值，所以分度值为0.02A。时要非常当心。
我们接着来看第三问：当把定值内阻换成了大内阻时，为了保持电流表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片向哪边联通呢？
这个问题虽然考查的是串联分压公式的熟练应用问题，两个阻值之比等于两者两端电流之比，因为定值内阻两端的电流必须保持不变，而电源电流也不变，因而滑动变阻器两端的电流也必将不变，所以电流之比为定值，这么两个内阻之比也必须为定值，即当定值内阻换成了大内阻后，滑动变阻器也必须弄成大内阻，两者之间关系满足“同增同减”，能够保持电流表示数不变！
我们再来看第四问：为了保证实验的顺利完成，应当选择哪些样的滑动变阻器？
虽然，这儿所谓的为了保证实验的顺利完成，就是要保证定值内阻两端的电流才能达到所要求的定值，对于本题来说，就是必须才能达到1.8V，假如调节滑动变阻器时，定值内阻两端的电流始终小于1.8V，则不能顺利完成实验。
也就是说滑动变阻器的电阻不能太小，假如太小，其获得电流就太小，定值内阻两端的电流都会仍然处于小于1.8V的状态，未能完成实验！所以，滑动变阻器的电阻必须大一些，按照串联分压公式，可知滑动变阻器的电阻必须小于33.3欧能够使定值内阻获得1.8V的电流，所以必须选择50欧滑动变阻器！
本题第五问：因为换用50欧定值内阻以后，滑动变阻器的内阻起码为33.3欧初三物理电学大题，可以求出此时的电压接近电压表的分度值，电压太小，因而造成难以确切读出电压表的数值，因而不能更换因此内阻！
当我们仔细研究完以上几个问题以后，会发觉，此题所考的知识点十分丰富，几乎囊括了热学实验题的真谛！
做透彻这样的一道热学题，胜于盲目地做完十道题！
所以说，题在精而不在多！
尤其是平常所做过的出错的题，都是课后须要认真揣测，多加归纳、总结、反思的最佳习题！
通过研究错题，可以快速把握、弥补知识缺陷和各类技巧、快速把握各类推论和规律，进而快速提升数学成绩！
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青少年同学们，高考是人生第一大分水岭，紧紧捉住此次机会吧初三物理电学大题，为了美好的未来，加油！