化学大学始建于1958年物理重点学科院校，经过几代人的艰苦创业，现已发展成为数学、应用数学、电子科学与技术、测控技术与仪器四个专业，以及理论化学、原子与化学专业。分子化学、微电子学、固态电子学三个硕士授权点。 化学大学根据化学学科自身特点和实际情况，逐步形成了较为稳定的办学指导思想。 “十一五”伊始物理重点学科院校，进一步确立了明确的发展思路：夯实基础，抓应用； 保持特色，突出重点； 以人为本，科学规划； 争取条件，逐步发展。
“九五”期间，我校被确立为国家“211工程”重点建设单位。 在“211工程”一期建设中，化学大学在学科建设、实验室建设、师资队伍建设、科研水平提升等方面取得了较大成绩。 “十一五”期间，化学大学制定了切实可行的发展规划，进一步明确了发展思路和办学指导思想，确立了“十一五”时期的总体目标和2010年化学大学六年建设与发展：以“211工程”建设为动力，以科研和教学为支撑，立足师资队伍建设，搭建学科建设平台； 规范管理，大胆创新，提高师资队伍和人才培养水平，使化学大学在重点专业方向上达到省级水平。 国内领先、国内领先，已成为广东省化学科学及相关技术的科研和人才培养基地。
化学大学现有中学生：专科学生921人，研究生134人，函授生80人。
化学大学现有教职工65人，班主任44人，其中专任班主任42人，兼任班主任2人。 此外，2005年化学大学还聘请了12名外聘班主任。
全校44名班主任中，外校毕业班主任27人，占61%。 北京科技学院、中国科学技术大学、北京交通大学等省内多所重点高校； 7人具有博士学位，占16%； 硕士25人，占57%； 具有中级职称的26人，占59%； 45岁以下27人，占61%； 35岁以下18人，占41%。
近两年，高学历班主任和中青年班主任在教职工队伍中的比例呈上升趋势。 形成了一支以教书育人、中青年教师为骨干的老班主任、充满活力的班主任队伍。
近5年来，化大班主任获得国家级科研项目6项，省市级科研项目21项。 发表学术论文165篇，其中SCI、SCIE、EI、ISTP收录82篇，国家级专业核心期刊论文115篇； 获省、局级科研项目及成果奖2项； 承担并完成教学改革项目5项。
化学大学现有4个实验室和2个综合实验室：基础与现代化学实验室、应用化学实验室、电子科学与技术实验室、测控技术与仪器实验室； 虚拟综合实验室、光电测量综合实验室。 规划重点建设“光电功能元件与测量技术实验中心”。
2005年，化学大学建立虚拟综合实验室。 本实验室的建立可为中学生掌握电子工程中的检测、信号处理、传感器特性、计算机软件应用、手动工业控制和集散控制系统等方面创造良好的环境。 将进一步提高数学类大学生的实验技能和毕业论文水平。
化学大学光电测量综合实验室是“九五”一期“211工程”和“十五”二期“211工程”建设中的综合性开放实验室。化学大学“211计划”。 正在申报北京市科技局重点实验室。 实验室拥有一批比较先进的小型仪器及配套设备。 加之亚洲开发银行于90年代中期引进了一套先进的光学测量设备，先后投资建设了“211工程”二期工程和中学重点实验室。 实验室通过建设投入，先后购置了一批性能优良、技术领先的现代光电、激光技术仪器设备。 现拥有十亿余台主要设备：双光栅单色仪（美国）、门积（日本）、双（单）锁相放大器（日本）、数字存储示波器（500M、200M、100M加拿大泰克）、光多通道分析仪（日本EG&G）、光谱分析仪（台湾）、钛蓝宝石皮秒激光器（俄罗斯）、高功率激光器（氩离子激光器、多波长调Q YAG激光器、泵浦颜料激光器）、信号误差检测器、多功能光学镀膜机、多功能光学平台、扫描电镜等。实验室的科研课题涉及光电功能元件及激光应用技术、量子光学与非线性效应、光通信技术、光电测量、光谱分析、现代信号处理与其他方向。 在教学方面，光电测量与激光（光谱）技术综合设计实验科目包括OMA实时数据采集与分析、迹线检测、声光效应与声光功特性分析、电光效应与光学信号调制与控制、光纤马赫增德干涉与调制、可见光OADM技术与微弱信号处理等。
近年来，化学大学“光电测量综合实验室”与上海邮电学院、西南交通大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学等国外多所高校和科研院所保持着密切的合作关系、中科院化学研究所、中科院高能研究所、工程数学研究所、九所等实验室先后完成了辐射场压缩态和高能态的研究。阶次挤压效应、量子纠缠态研究、全光波长转换理论应用研究、门极换向二极管（GCT）研究、两相流现代信号处理方法参数。 在壳式炉专用温度传感器检测、研发等方面的应用 国家、省、市科研项目39项，发表论文164篇，其中SCI/EI、ISTP收录87篇。
化学大学建有资料室，藏有专业图书和中外文专业刊物3万余册，为教职工和中学生查阅资料提供了极大的便利。