为有效掌握高考命题规律，培养中学生数学学科核心素质。9月21日上午，石室初中（南湖学校）初2024届数学备课组在图书馆二楼举办了主题为“凝心聚力备高考不忘初心求突破”中考试卷剖析会。活动由高中备课主任程从亮老师主持，课程教学中心汪绍鑫校长参加了本次大会，全体中学数学班主任出席大会。
第一阶段由高中备课组四位老师分别就对近年的高考数学试卷剖析进行交流分享。
李丹老师剖析了近三年高考A卷、B卷选择题，以勤于研究高考试卷为基础，列举细目表具体剖析，关注各个得分点。李老师结合教学实践中的措施，指出数学与生活的密切联系物理电学知识点初三上册，因而突破热学常识这一难点。化学课程具有实践性、探究性，需进一步强化科学思维的培养，重概念理解，重模型剖析。
陈柏伊老师从近三年高考A卷填空题、作图题、计算题的知识点分布切入，聚焦于填空题中的易错、易忽视的知识点，指出画图题的情境化，剖析估算题的知识点分布。大多题紧密生活实际，需中学生具备把生活场景文字转化为化学信息的能力。
曾慧昕老师重点剖析了近两年高考真题。2022年后化学试题分值发生变化物理电学知识点初三上册，A卷分数变为85分，在A卷选择题、填空题和估算题部份有细微变化。曾老师借助表格整理总结近两年每道题知识点，总结每学期知识点占比。再从各题型考点着手，剖析规律与命题趋势。
程从亮老师结合多年高中经验与命题经验，对高考试卷进行了预测。成都市数学高考图象多，情景多，考查中学生观察生活的能力，借以中学生从数学视角体味生活，借助数学知识解决问题。程老师重点研究了B卷热学题，提出对该类题的思索及预测。
第二阶段由初2023届原高中备课组胡建辉老师分享高考复习经验，同老师们就复习过程中谜团、难点、痛点进行讨论交流，提出自己在相应领域有效的实践经验。
最后，课程教学中心汪绍鑫校长对初2024届备课组每个老师精准剖析高考给予十分高的评价，为了更好巩固教育教学成果，汪校长提出：中学生培养要抓好重点、落实特优生培养；课堂教学要启发中学生，筑牢核心素质；活动要建立高中数学特色课程。
至此，小学数学备课组举行高考试卷剖析分享会完满结束。