高中物理实验大全包括以下几类：
研究匀变速直线运动实验。
研究平抛运动实验。
碰撞理论实验。
验证力的平行四边形定则实验。
探究弹力和弹簧伸长的关系实验，也被称为“胡克定律”。
多用电表的使用。
示波器的使用。
电阻的测量。
用单摆测重力加速度。
用DIS实验系统研究匀速直线运动。
此外，还有电源电动势和内电阻的测量实验、长度和时间测量等实验。这些实验涵盖了力学、电学和光学等各个领域，是高中物理学习的重要组成部分。请注意，具体的教学内容可能会根据不同的教材和教学大纲有所变化，因此，建议咨询当地学校或教师以获取最准确的信息。
高中物理实验大全中有一个例题是“探究加速度与力、质量的关系”。
实验原理：
根据牛顿第二定律，当物体受到的合外力不变时，物体的加速度a与物体的质量m成反比。为了研究加速度与质量的关系，需要改变物体的质量，并测量相应的加速度。
实验步骤：
1. 将木板无滑轮的一端适当垫高，以平衡摩擦力。
2. 平衡游码的零点读数。
3. 按图安装装置，将小车细线通过定滑轮与托盘相连，用天平称出小车及小盘和砝码的总质量M。
4. 多次改变小盘中砝码的质量m，保持小车及砝码的质量恒为M，由打点计时器打出的纸带求出小车运动的加速度。
5. 改变小盘和砝码的总质量m'，重复步骤4，共进行5~6组实验。
6. 分别计算出各组小车运动的加速度a1、a2、a3……并记入表格中。
7. 作出a-M图象。
注意事项：
1. 平衡摩擦力时不要过快或过慢，要保证小车在木板上做匀速运动。
2. 每次改变小车及砝码的质量时都要重新平衡摩擦力。
3. 打点计时器要保持正常工作，即纸带穿过计时器并且开始工作状态。
实验数据表格：
| 组别 | 小盘和砝码的总质量m（kg）| 小车及砝码的质量M（kg）| 小车运动的加速度a（m/s²）| |
| --- | --- | --- | --- | |
| 1 | 0.1 | 1 | 0.35 | |
| 2 | 0.2 | 1 | 0.25 | |
| 3 | 0.3 | 1 | 0.20 | |
| ... | ... | ... | ... | |
实验结论：在合外力不变的情况下，物体的加速度与物体的质量成反比。这个实验可以帮助我们更好地理解牛顿第二定律和加速度与质量的关系。
