初中电学实验难题主要包括以下几类：
1. 滑动变阻器的作用：在探究欧姆定律时，滑动变阻器改变的是导体两端的电压，而不是电流。
2. 电源电压的选择：在伏安法测电阻时，实验中电压允许波动范围大，所以需要选择电源电压。
3. 电表示数变化问题：在串联电路中，一个电表示数大，另一个电表示数小，且总电压不等于任何一个灯泡两端的电压。
4. 短路：在连接电路的过程中，开关不闭合会造成短路。
5. 滑动变阻器连接问题：在连接滑动变阻器时，有时会同时连接了两边的电阻丝。
6. 实验结论分析：在分析实验结论时，有时只是分析了某个因素单独的作用，而忽略了其他因素对实验的影响。
7. 实验评估题：这类题目往往只要求求出电阻的大小或灯泡亮度的大小，而忽略了对实验结论的分析。
8. 电路故障问题：在电路发生故障时，电流表或电压表的示数变化，往往能提供解题的突破口。
请注意，以上难题都是基于一般情况提出的，具体问题可能根据教材和考试要求有所不同。对于初中生来说，最重要的是掌握基本概念、基本电路和基本的分析方法。
题目：设计一个简单的电路，用于测量一个未知电阻的阻值。
要求：
1. 电路中需要有一个已知阻值的电阻（R1），一个电流表（A）和一个电压表（V）。
2. 电路需要能够稳定工作，电流表和电压表的读数能够稳定。
3. 需要使用滑动变阻器（RP）来控制电路中的电流。
4. 需要使用适当的测量工具来读取电流表和电压表的读数。
5. 需要写出测量未知电阻的步骤和计算未知电阻的方法。
解答：
步骤：
1. 将电流表和电压表串联连接在电路中，将滑动变阻器与已知电阻（R1）并联。
2. 调节滑动变阻器，使电流表的读数为I1。
3. 记录此时电压表的读数U1。
4. 移动滑动变阻器，使电流表的读数变为I2，记录此时电压表的读数U2。
未知电阻的阻值计算方法：
R = (U2 - U1) / (I2 - I1) × R1
这个题目考察了学生对电学基本概念和实验操作技巧的理解和掌握，包括电路的连接方式、电流、电压、电阻等概念，以及实验数据的处理和分析。同时，还需要学生能够根据题目要求设计合适的电路图和实验步骤。
