初中电学难题及解析有：
1. 判断电路故障：
有两个灯泡和一电源（电压可调），两个灯泡不同时发光，用电流表和电压表分别测量两个灯泡的电流和电压。根据所测数据画出电路图，并判断电路故障。
解析：根据电流和电压表示数的变化，可以确定电路的故障有断路或短路。如果其中一个灯泡不发光，则说明该灯泡所在电路中出现了断路。如果两个灯泡都不发光，则说明电源或开关等部分存在故障。
2. 并联电路的连接和识别：
识别两电路图表示的是何种连接方式（串联或并联）？在连接方式下，如何进行电表的实际测量？
解析：并联电路中，电流表测量干路电流，电压表测量其中一个灯泡两端的电压。识别电路图时，需要观察电路中的连接点，确定电流的流向。
3. 滑动变阻器的应用：
在一定电压下，如何通过滑动变阻器来调节电路中的电流？滑动变阻器的电阻丝是如何连接的？滑动变阻器对电路有哪些影响？
解析：滑动变阻器通过改变电阻丝接入电路的长度来改变电阻，从而改变电路中的电流。在串联电路中，滑动变阻器可以起到分压和限流的作用。
4. 电功率的计算：
已知电源电压、灯丝电阻和灯丝的实际电压，如何求灯丝的实际功率？实际功率与额定功率有何不同？
解析：灯丝的实际功率可以根据实际电压和电流来计算。实际功率与额定功率的区别在于，实际功率是灯丝在实际工作条件下的功率，而额定功率是灯丝在额定电压下的功率。
以上只是初中电学难题的一部分，实际上电学问题可能更复杂，需要更深入的理解和实践。建议学生在学习电学时，多做习题，多观察实验现象，多思考，这样才能更好地理解和掌握电学知识。
题目：有一个电路，电源电压为6V，开关处于闭合状态，电路中有两个电阻串联在一起。已知其中一个电阻的阻值为10欧姆，另一个电阻的阻值为20欧姆。求电路中的总电阻和总电流。
解析：
1. 首先，我们需要知道电路中的总电阻等于所有电阻之和。因此，电路的总电阻为10欧姆 + 20欧姆 = 30欧姆。
2. 其次，我们需要知道电源电压和总电阻的关系。根据欧姆定律，电流等于电压除以电阻，因此总电流为电压除以总电阻。即：6V / 30欧姆 = 0.2A。
答案：电路中的总电阻为30欧姆，总电流为0.2A。
这道题目考察了学生对串联电路中电阻关系的理解，以及欧姆定律的应用。在解决这类问题时，学生需要仔细审题，理解题目中的各个量之间的关系，并能够灵活运用欧姆定律和串联电路的电阻关系来解决实际问题。
